Biblioteca CERP del Este
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información del autor
Autor Jesús MarÃa Goñi
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaDidáctica de las matemáticas / Jesús MarÃa Goñi
TÃtulo : Didáctica de las matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús MarÃa Goñi, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 201 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-998004-4-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.712 Enseñanza de la matemática - secundaria Nota de contenido: Contiene: Las finalidades del currículo de matemáticas en secundaria y bachillerato. Tareas matemáticas en la educación secundaria. Los recursos que utilizar. Competencias, aprendizaje y evaluación. La programación como labor del docente de Matemáticas. Aprendizaje de las matemáticas en la educación secundaria. Interacción comunicativa y lenguaje en la clase de Matemáticas. Didáctica de las matemáticas [texto impreso] / Jesús MarÃa Goñi, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 2011 . - 201 p.
ISBN : 978-84-998004-4-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.712 Enseñanza de la matemática - secundaria Nota de contenido: Contiene: Las finalidades del currículo de matemáticas en secundaria y bachillerato. Tareas matemáticas en la educación secundaria. Los recursos que utilizar. Competencias, aprendizaje y evaluación. La programación como labor del docente de Matemáticas. Aprendizaje de las matemáticas en la educación secundaria. Interacción comunicativa y lenguaje en la clase de Matemáticas. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Educación matemática y ciudadanÃa / Maria Luz Callejo de la Vega
TÃtulo : Educación matemática y ciudadanÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Luz Callejo de la Vega, Autor ; Jesús MarÃa Goñi, Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 168 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-979-1 Nota general: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. FORMACIÓN CIUDADANA Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Resumen: ¿Qué enfoques de la educación matemática favorecen la formación de ciudadanas y ciudadanos bien informados, participativos, crÃticos, conscientes de sus derechos y responsables de sus deberes, en el contexto social y polÃtico en el que viven?, ¿qué propuestas curriculares son más adecuadas para este tipo de formación?, ¿qué preparación necesita el profesorado? Éstas son algunas de las preguntas a las que este libro, dirigido principalmente al profesorado de matemáticas tanto en formación como en ejercicio, trata de responder. Nota de contenido: La aspiración a la ciudadanía y el desarrollo de la competencia matemática · Matemáticas: mente disciplinar, mente creativa, mente ética. Una propuesta de educación ciudadana · Matemáticas para la ciudadanía · Disfrutar de y luchar por los derechos humanos: la matemáticas también cuentan · Participación, diversidad lingüística y aprendizaje matemático · Aprender a enseñar matemáticas y educar en ciudadanía. Educación matemática y ciudadanÃa [texto impreso] / Maria Luz Callejo de la Vega, Autor ; Jesús MarÃa Goñi, Autor . - 1ª ed. . - Barcelona (España) : Graó, 2010 . - 168 p ; Impreso.
ISBN : 978-84-7827-979-1
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. FORMACIÓN CIUDADANA
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Resumen: ¿Qué enfoques de la educación matemática favorecen la formación de ciudadanas y ciudadanos bien informados, participativos, crÃticos, conscientes de sus derechos y responsables de sus deberes, en el contexto social y polÃtico en el que viven?, ¿qué propuestas curriculares son más adecuadas para este tipo de formación?, ¿qué preparación necesita el profesorado? Éstas son algunas de las preguntas a las que este libro, dirigido principalmente al profesorado de matemáticas tanto en formación como en ejercicio, trata de responder. Nota de contenido: La aspiración a la ciudadanía y el desarrollo de la competencia matemática · Matemáticas: mente disciplinar, mente creativa, mente ética. Una propuesta de educación ciudadana · Matemáticas para la ciudadanía · Disfrutar de y luchar por los derechos humanos: la matemáticas también cuentan · Participación, diversidad lingüística y aprendizaje matemático · Aprender a enseñar matemáticas y educar en ciudadanía. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El currÃculum de matemáticas en los inicios del siglo XXI / Jesús MarÃa Goñi
TÃtulo : El currÃculum de matemáticas en los inicios del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús MarÃa Goñi, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 122 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-243-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.375 006 Evaluación curricular-Matemática [creado] Nota de contenido: Contiene: Mañana será otro día: un reto matemático llamado futuro / Claudi Alsina Català. La enseñanza de las matemáticas: aspectos sociológicos y pedagógicos / Jesús María Goñi Zabala. El curriculum de primaria / Carmen Burgués Flamarich. El curriculum en la ESO / Fernando Corbalán Yuste. El curriculum en el bachillerato / Jordi Comellas, Jaume Serra Nogués. Matemáticas, cambio social y formación de personas adultas /
Dámaso Avila Plasencia, María Angélica García Delgado. Las matemáticas dentro de los cursos de formación ofrecidos por la Cámara de Comercio e Industria de París / Corinne HahnEl currÃculum de matemáticas en los inicios del siglo XXI [texto impreso] / Jesús MarÃa Goñi, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 2000 . - 122 p.
ISBN : 978-84-7827-243-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.375 006 Evaluación curricular-Matemática [creado] Nota de contenido: Contiene: Mañana será otro día: un reto matemático llamado futuro / Claudi Alsina Català. La enseñanza de las matemáticas: aspectos sociológicos y pedagógicos / Jesús María Goñi Zabala. El curriculum de primaria / Carmen Burgués Flamarich. El curriculum en la ESO / Fernando Corbalán Yuste. El curriculum en el bachillerato / Jordi Comellas, Jaume Serra Nogués. Matemáticas, cambio social y formación de personas adultas /
Dámaso Avila Plasencia, María Angélica García Delgado. Las matemáticas dentro de los cursos de formación ofrecidos por la Cámara de Comercio e Industria de París / Corinne HahnReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Matemáticas / Jesús MarÃa Goñi
TÃtulo : Matemáticas : complementos de formación disciplinar Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús MarÃa Goñi, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 219 p Il.: ejer. ISBN/ISSN/DL: 978-84-998004-5-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.375 006 Evaluación curricular-Matemática [creado] Nota de contenido: Contiene: El currículo de matemáticas en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato / Jesús María Goñi .Procesos matemáticos en la educación secundaria / Germán Torregrosa y María Luz Callejo. Aritmética y álgebra / Jesús Fernández Domínguez y José Muñoz. Magnitudes y medida / Santiago Fernández Fernández. Geometría / Roma Pujol. Funciones / Vicenc Font. Estadística y probabilidad / José ignacio Barragués. Matemáticas : complementos de formación disciplinar [texto impreso] / Jesús MarÃa Goñi, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 2011 . - 219 p : ejer.
ISBN : 978-84-998004-5-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.375 006 Evaluación curricular-Matemática [creado] Nota de contenido: Contiene: El currículo de matemáticas en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato / Jesús María Goñi .Procesos matemáticos en la educación secundaria / Germán Torregrosa y María Luz Callejo. Aritmética y álgebra / Jesús Fernández Domínguez y José Muñoz. Magnitudes y medida / Santiago Fernández Fernández. Geometría / Roma Pujol. Funciones / Vicenc Font. Estadística y probabilidad / José ignacio Barragués. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Matemáticas interculturalidad / Jesús MarÃa Goñi
TÃtulo : Matemáticas interculturalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús MarÃa Goñi, Autor ; M. AlbertÃ, Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 149p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-464-2 Nota general: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. DIVERSIDAD CULTURAL. MULTICULTURALISMO Idioma : Español (spa) Resumen: El libro plantea que, en la actualidad, las matemáticas deben pasar de una concepción cultural única a una visión más amplia que contemple una mayor conexión entre la asignatura y el medio social en el que se da.
Las matemáticas son un producto cultural de los diferentes pueblos que las han desarrollado en función de sus necesidades y realidad. Su enseñanza, por tanto, no es neutra sino que está cargada de significados y valores culturales.
Desde esta idea, este interesante libro plantea la interculturalidad en las aulas desde la asignatura de matemáticas. Y reflexiona sobre los parámetros culturales y sociológicos de esta disciplina. La última parte se centra en etnomatemática.Nota de contenido: El aula de matemáticas multicultural: distancia cultural, normas y negociación
María Núria Gorgorió i Solá, Montserrat Prat, Montserrat Santesteban
Etnomatemáticas y cognición situada: cuestión de "ingenios"
Miquel Albertí Palmer, María Núria Gorgorió i Solá
La participación en el aula de matemáticas
Sandra Burgos, Mónica Domínguez, Núria Planas, Francisco Javier Rojas Ruiz, Xavier Vilella i Miró
El conocimiento matemático y el conjunto de conocimientos culturales en la perspectiva sociológica
Chateaubriand Nunes
Inclusión de la aritmética maya en la propuesta de currículo nacional básico de Honduras
Ruy Díaz
Conocimiento geométrico situado en el contexto del trabajo
Gema Fioriti, María Núria Gorgorió i Solá
Etnomatemáticas: de la multiculturalidad al mestizaje
María Luisa Oliveras ContrerasMatemáticas interculturalidad [texto impreso] / Jesús MarÃa Goñi, Autor ; M. AlbertÃ, Autor . - 1ª ed. . - Barcelona (España) : Graó, 2006 . - 149p ; Impreso.
ISBN : 978-84-7827-464-2
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. DIVERSIDAD CULTURAL. MULTICULTURALISMO
Idioma : Español (spa)
Resumen: El libro plantea que, en la actualidad, las matemáticas deben pasar de una concepción cultural única a una visión más amplia que contemple una mayor conexión entre la asignatura y el medio social en el que se da.
Las matemáticas son un producto cultural de los diferentes pueblos que las han desarrollado en función de sus necesidades y realidad. Su enseñanza, por tanto, no es neutra sino que está cargada de significados y valores culturales.
Desde esta idea, este interesante libro plantea la interculturalidad en las aulas desde la asignatura de matemáticas. Y reflexiona sobre los parámetros culturales y sociológicos de esta disciplina. La última parte se centra en etnomatemática.Nota de contenido: El aula de matemáticas multicultural: distancia cultural, normas y negociación
María Núria Gorgorió i Solá, Montserrat Prat, Montserrat Santesteban
Etnomatemáticas y cognición situada: cuestión de "ingenios"
Miquel Albertí Palmer, María Núria Gorgorió i Solá
La participación en el aula de matemáticas
Sandra Burgos, Mónica Domínguez, Núria Planas, Francisco Javier Rojas Ruiz, Xavier Vilella i Miró
El conocimiento matemático y el conjunto de conocimientos culturales en la perspectiva sociológica
Chateaubriand Nunes
Inclusión de la aritmética maya en la propuesta de currículo nacional básico de Honduras
Ruy Díaz
Conocimiento geométrico situado en el contexto del trabajo
Gema Fioriti, María Núria Gorgorió i Solá
Etnomatemáticas: de la multiculturalidad al mestizaje
María Luisa Oliveras ContrerasReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Matemáticas / Jesús MarÃa Goñi
Permalink