Biblioteca CERP del Este
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Consultar el historial de búsquedas | Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información del autor
Autor Modesto Sierra
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaDivisibilidad / Modesto Sierra
TÃtulo : Divisibilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Modesto Sierra, Autor ; M. Teresa González, Autor ; Andrés GarcÃa, Autor ; Mario González, Autor Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 1989 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. 7 Número de páginas: 176 p Il.: form., tab., graf ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-064-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 513.214 División Nota de contenido: Resumen: Estudia los ámbitos de la divisibilidad y su tratamiento en el currículo. Aborda la enseñanza-aprendizaje de los diversos conceptos desde una metodología activa, plantea numerosas actividades creativas para que el profesorado elija las más convenientes para el alumnado y realiza un estudio de la teoría matemática correspondiente. Trata de aunar la investigación didáctica con la aplicación diaria en el aulo, por eso presenta numerosas situaciones cotidianas en las que aparece el tema de la divisibilidad acompañadas de recursos para abordar contenidos como el número primo, máximo común divisor y mínimo común múltiplo Divisibilidad [texto impreso] / Modesto Sierra, Autor ; M. Teresa González, Autor ; Andrés GarcÃa, Autor ; Mario González, Autor . - SÃntesis, 1989 . - 176 p : form., tab., graf. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; 7) .
ISBN : 978-84-7738-064-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 513.214 División Nota de contenido: Resumen: Estudia los ámbitos de la divisibilidad y su tratamiento en el currículo. Aborda la enseñanza-aprendizaje de los diversos conceptos desde una metodología activa, plantea numerosas actividades creativas para que el profesorado elija las más convenientes para el alumnado y realiza un estudio de la teoría matemática correspondiente. Trata de aunar la investigación didáctica con la aplicación diaria en el aulo, por eso presenta numerosas situaciones cotidianas en las que aparece el tema de la divisibilidad acompañadas de recursos para abordar contenidos como el número primo, máximo común divisor y mínimo común múltiplo Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Educación matemática e investigación / Jeremy Kilpatrick
TÃtulo : Educación matemática e investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jeremy Kilpatrick, Autor ; Luis Rico, Autor ; Modesto Sierra, Autor Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 207 p Il.: form., graf. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-228-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Nota de contenido: Resumen: Obra está compuesta de dos partes principales. La primera: Historia de la investigación en educación matemática y la segunda: educación matemática en la España del siglo XX. En este último apartado de hace énfasis en el desarrollo de la educación matemética desde la guerra civil (1936) hasta la Ley General de Educación (1970); se aborda esta ley y su desarrollo posterior, para terminar con un capítulo que cubre el período de los ochenta y comienzos de los noventa.
Extraído de: http://biblioteca.universia.netEducación matemática e investigación [texto impreso] / Jeremy Kilpatrick, Autor ; Luis Rico, Autor ; Modesto Sierra, Autor . - Madrid (España) : SÃntesis, 1992 . - 207 p : form., graf.
ISBN : 978-84-7738-228-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Nota de contenido: Resumen: Obra está compuesta de dos partes principales. La primera: Historia de la investigación en educación matemática y la segunda: educación matemática en la España del siglo XX. En este último apartado de hace énfasis en el desarrollo de la educación matemética desde la guerra civil (1936) hasta la Ley General de Educación (1970); se aborda esta ley y su desarrollo posterior, para terminar con un capítulo que cubre el período de los ochenta y comienzos de los noventa.
Extraído de: http://biblioteca.universia.netReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar