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370.19 : Aspectos sociales de la educación
370 PedagogÃa y educación
370.098 95 Historia de la educación uruguaya
370.1 Educación. TeorÃa. Aspectos generales
370.11 Educación para objetivos especÃficos
370.113 Educación vocacional (Educación de carrera)
370.114 Educación ética, moral y de carácter.
370.115 Educación para la responsabilidad social
370.12 FilosofÃa de la educación
370.15 PsicologÃa de la eduacación
370.152 Inteligencia y cognición
370.152 3 Aprendizaje
370.155 Procesos psicomotores y sensoriales del aprendizaje. Psicomotricidad
370.157 Imaginación y creatividad
370.193 Relación escuela y comunidad
370.193 4 Factores socioculturales que afectan la educación
370.193 46 Educación rural
370.194 Educación fundamental
370.196 Educación intercultural
370.302 23 Educación en medios de comunicación
370.400 Enseñanza de la lengua [creado]
370.505 Enseñanza de la ciencia a través de publicaciones en serie [creado]
370.658 404 Proyectos y emprendimientos en educación [creado]
370.7 Educación, investigación, temas relacionados
370.71 Educación profesional de maestros
370.712 4 Formación docente en educación terciaria o superior
370.73 Escuelas y cursos
370.733 Enseñanza mediante práctica
370.74 Desafiliación y deserción estudiantil
370.78 Investigación educativa
370.9 Historia de la educación
370.944 Historia de la educación en Francia
370.989 5 Educación en Uruguay
370.098 95 Historia de la educación uruguaya
370.1 Educación. TeorÃa. Aspectos generales
370.11 Educación para objetivos especÃficos
370.113 Educación vocacional (Educación de carrera)
370.114 Educación ética, moral y de carácter.
370.115 Educación para la responsabilidad social
370.12 FilosofÃa de la educación
370.15 PsicologÃa de la eduacación
370.152 Inteligencia y cognición
370.152 3 Aprendizaje
370.155 Procesos psicomotores y sensoriales del aprendizaje. Psicomotricidad
370.157 Imaginación y creatividad
370.193 Relación escuela y comunidad
370.193 4 Factores socioculturales que afectan la educación
370.193 46 Educación rural
370.194 Educación fundamental
370.196 Educación intercultural
370.302 23 Educación en medios de comunicación
370.400 Enseñanza de la lengua [creado]
370.505 Enseñanza de la ciencia a través de publicaciones en serie [creado]
370.658 404 Proyectos y emprendimientos en educación [creado]
370.7 Educación, investigación, temas relacionados
370.71 Educación profesional de maestros
370.712 4 Formación docente en educación terciaria o superior
370.73 Escuelas y cursos
370.733 Enseñanza mediante práctica
370.74 Desafiliación y deserción estudiantil
370.78 Investigación educativa
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.19
Refinar búsquedaEducacion y desigualdad social / Néstor López
TÃtulo : Educacion y desigualdad social Tipo de documento: texto impreso Autores: Néstor López, Autor ; Vanesa D'Alessandre, Autor ; Jesica Pla, Autor Editorial: Ministerio de Educación, Ciencia y TecnologÃa de la Nación Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 70 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-0516-6 Nota general: Financiado por la Organización de Estados Americanos (OEA), a través del Fondo Especial Multilateral del Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral (FEMCIDI/OEA). Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Educacion y desigualdad social [texto impreso] / Néstor López, Autor ; Vanesa D'Alessandre, Autor ; Jesica Pla, Autor . - Argentina : Ministerio de Educación, Ciencia y TecnologÃa de la Nación, 2006 . - 70 p.
ISBN : 978-950-00-0516-6
Financiado por la Organización de Estados Americanos (OEA), a través del Fondo Especial Multilateral del Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral (FEMCIDI/OEA).
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Educación y sociologÃa / Emile Durkheim
TÃtulo : Educación y sociologÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Emile Durkheim, Autor Editorial: Madrid [España] : Popular Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 127 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-7884-414-2 Nota general: PEDAGOGÍA. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Resumen: En los ensayos recogidos en este libro se establecen interesantes relaciones entre la pedagogÃa y la sociologÃa. Aborda la educación en la medida en que se demuestra que es un hecho social, un elemento esencial de su teorÃa sociológica. Esta doble vertiente hace que ambas disciplinas se fecunden mutuamente. Por un lado, su obra sociológica aporta a los educadores una doctrina original y vigorosa sobre los principales problemas pedagógicos. Y plantea a los sociólogos los puntos esenciales de su teorÃa: la relación entre individuo y sociedad, entre ciencia y práctica, y el estudio de la naturaleza, de la moralidad y del entendimiento.
Durkheim es un pilar de la sociologÃa y, al mismo tiempo, uno de los autores clásicos de la pedagogÃa moderna. Sus escritos e innovaciones forman parte de nuestro vigente patrimonio cultural.Educación y sociologÃa [texto impreso] / Emile Durkheim, Autor . - Madrid (España) : Popular, 2009 . - 127 p ; Impreso.
ISBN : 978-84-7884-414-2
PEDAGOGÍA. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Resumen: En los ensayos recogidos en este libro se establecen interesantes relaciones entre la pedagogÃa y la sociologÃa. Aborda la educación en la medida en que se demuestra que es un hecho social, un elemento esencial de su teorÃa sociológica. Esta doble vertiente hace que ambas disciplinas se fecunden mutuamente. Por un lado, su obra sociológica aporta a los educadores una doctrina original y vigorosa sobre los principales problemas pedagógicos. Y plantea a los sociólogos los puntos esenciales de su teorÃa: la relación entre individuo y sociedad, entre ciencia y práctica, y el estudio de la naturaleza, de la moralidad y del entendimiento.
Durkheim es un pilar de la sociologÃa y, al mismo tiempo, uno de los autores clásicos de la pedagogÃa moderna. Sus escritos e innovaciones forman parte de nuestro vigente patrimonio cultural.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8842 370.19 DURe Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Educar en tiempos inciertos / Mariano Fernández Enguita
TÃtulo : Educar en tiempos inciertos Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariano Fernández Enguita, Autor Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 127 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-469-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: Resumen: Pasó el tiempo en que los fines individuales y colectivos de la educación, desde la perspectiva del alumno o del profesor, estaban claros o podían darse por sentados. La pluralidad de objetivos de los sectores implicados, la rápida sucesión de las reformas institucionales, las incertidumbres respecto del cometido profesional - por no hablar ya de la diversidad individual y colectiva - las crecientes demandas de libertad y experimentación, la multiculturalidad sobrevenida o la globalización rampante dibujan un nuevo escenario a la vez atractivo y amenazador, pleno de oportunidades pero trufado de riesgos. El cambio social sobrepasa el ritmo del cambio escolar; el valor del trabajo se tambalea en la sociedad del conocimiento; el derecho a la ciudadanía se ve abocado a un inevitable forcejeo con los límites del Estado-nación; familia y escuela no consiguen hallar el camino del diálogo; los criterios sociales de igualdad y justicia encuentran difícil acomodo en la escuela; las organizaciones escolares chirrían ante las turbulencias de su entorno; la profesión docente se debate en busca de una identidad satisfactoria. Esta obra propone examinar con distancia, pero con profundidad, los procesos de cambio en que se hallan inmersas la institución escolar y la profesión docente para, así, devolver a ambas el papel activo que antes tuvieran en el desarrollo social. Educar en tiempos inciertos [texto impreso] / Mariano Fernández Enguita, Autor . - Madrid (España) : Morata, 2009 . - 127 p.
ISBN : 978-84-7112-469-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: Resumen: Pasó el tiempo en que los fines individuales y colectivos de la educación, desde la perspectiva del alumno o del profesor, estaban claros o podían darse por sentados. La pluralidad de objetivos de los sectores implicados, la rápida sucesión de las reformas institucionales, las incertidumbres respecto del cometido profesional - por no hablar ya de la diversidad individual y colectiva - las crecientes demandas de libertad y experimentación, la multiculturalidad sobrevenida o la globalización rampante dibujan un nuevo escenario a la vez atractivo y amenazador, pleno de oportunidades pero trufado de riesgos. El cambio social sobrepasa el ritmo del cambio escolar; el valor del trabajo se tambalea en la sociedad del conocimiento; el derecho a la ciudadanía se ve abocado a un inevitable forcejeo con los límites del Estado-nación; familia y escuela no consiguen hallar el camino del diálogo; los criterios sociales de igualdad y justicia encuentran difícil acomodo en la escuela; las organizaciones escolares chirrían ante las turbulencias de su entorno; la profesión docente se debate en busca de una identidad satisfactoria. Esta obra propone examinar con distancia, pero con profundidad, los procesos de cambio en que se hallan inmersas la institución escolar y la profesión docente para, así, devolver a ambas el papel activo que antes tuvieran en el desarrollo social. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El educador social en Uruguay / Jorge Camors
TÃtulo : El educador social en Uruguay : aspectos históricos y fundamentos teóricos que explican la construcción de la figura profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Camors, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Grupo Magro Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 164 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8352-1-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: Resumen: Se trata de relatos que ordenan, secuencian, dan cuenta de una praxis y que al ser publicados representan un aporte al amplio campo de la educación, paticularmente en Uruguay.
El presente documento da testimonio de dimensiones complejas entrecruzadas, discontinuas de ese proceso viejo y nuevo, siempre inacabado, que se llama educación social.El educador social en Uruguay : aspectos históricos y fundamentos teóricos que explican la construcción de la figura profesional [texto impreso] / Jorge Camors, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Grupo Magro, 2012 . - 164 p.
ISBN : 978-9974-8352-1-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: Resumen: Se trata de relatos que ordenan, secuencian, dan cuenta de una praxis y que al ser publicados representan un aporte al amplio campo de la educación, paticularmente en Uruguay.
El presente documento da testimonio de dimensiones complejas entrecruzadas, discontinuas de ese proceso viejo y nuevo, siempre inacabado, que se llama educación social.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6994 ES 370.19 CAM ej.4 Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible El Educador Social en Uruguay / Jorge Camors
TÃtulo : El Educador Social en Uruguay Otro tÃtulo : Aspectos históricos y fundamentos teóricos que explican la construcción de la figura profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Camors, Autor Mención de edición: 2ª ed. Editorial: Montevideo [Uruguay] : Grupo Magro Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 215 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84466--7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación El Educador Social en Uruguay = Aspectos históricos y fundamentos teóricos que explican la construcción de la figura profesional [texto impreso] / Jorge Camors, Autor . - 2ª ed. . - Montevideo (Uruguay) : Grupo Magro, 2014 . - 215 p ; Impreso.
ISBN : 978-9974-84466--7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.19 Aspectos sociales de la educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8801 ES370.19 CAMe Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible El grito manso / Paulo Freire
PermalinkLa enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperialismo / Peter McLaren
PermalinkLa escuela, el estado y el mercado / Geoff Whitty
PermalinkEscuelas para la esperanza / Terry Wrigley
Permalink¿Fábricas de niños? / Valeria Llobet
PermalinkFormar parte, ser parte, tomar parte / MarÃa Dibarboure
PermalinkGlobalización y educación / Nicholas C. Burbules
PermalinkHacer reforma: El nuevo pacto educativo / Juan Carlos Tedesco
PermalinkHistoria de las Ideas Pedagógicas / Moacir Gadotti
PermalinkLa inclusión como posibilidad / Carina Kaplan
Permalink