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El análisis y secuenciación de los contenidos educativos / Luis del Carmen (1996)
Título : El análisis y secuenciación de los contenidos educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis del Carmen, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Barcelona [España] : Horsori Fecha de publicación: 1996 Colección: Cuadernos de Educación num. 21 Número de páginas: 219 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-85840-45-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS
[Palabras claves]CONTENIDOS EDUCATIVOS
[Palabras claves]CURRICULUM
[Palabras claves]DESARROLLO
[Palabras claves]MATERIALES CURRICULARES
[Palabras claves]SECUENCIACIÓNResumen: Con la presente obra se pretende proporcionar fundamentos y criterios que ayuden al profesorado y a los diseñadores de currículos y materiales curriculares a abordar las siguientes tareas: analizar los contenidos que se enseñan y tomar decisiones sobre en qué momento introducirlos, qué aspectos son más relevantes para su enseñanza o hasta qué grado de complejidad desarrollarlos. En la primera parte, se revisan críticamente las diferentes aportaciones al análisis y secuenciación de los contenidos educativos. Esta revisión da paso a una segunda parte, en la que se realiza una propuesta global de criterios de secuenciación y sugerencias para su uso. Para facilitar su claridad y utilidad, todos los capítulos se han ilustrado con numerosos ejemplos. El análisis y secuenciación de los contenidos educativos [texto impreso] / Luis del Carmen, Autor . - 1ª ed . - Horsori, 1996 . - 219 p. - (Cuadernos de Educación; 21) .
ISBN : 978-84-85840-45-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS
[Palabras claves]CONTENIDOS EDUCATIVOS
[Palabras claves]CURRICULUM
[Palabras claves]DESARROLLO
[Palabras claves]MATERIALES CURRICULARES
[Palabras claves]SECUENCIACIÓNResumen: Con la presente obra se pretende proporcionar fundamentos y criterios que ayuden al profesorado y a los diseñadores de currículos y materiales curriculares a abordar las siguientes tareas: analizar los contenidos que se enseñan y tomar decisiones sobre en qué momento introducirlos, qué aspectos son más relevantes para su enseñanza o hasta qué grado de complejidad desarrollarlos. En la primera parte, se revisan críticamente las diferentes aportaciones al análisis y secuenciación de los contenidos educativos. Esta revisión da paso a una segunda parte, en la que se realiza una propuesta global de criterios de secuenciación y sugerencias para su uso. Para facilitar su claridad y utilidad, todos los capítulos se han ilustrado con numerosos ejemplos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 005882 370 CUA nº 21 Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible Desarrollo humano, economía popular y educación / José Luis Coraggio (1995)
Título : Desarrollo humano, economía popular y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Coraggio, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 248 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7012-80-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]DESARROLLO
[Palabras claves]DESARROLLO HUMANO
[Palabras claves]EDUCACIÓN POPULAR
[Palabras claves]ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES (ONGS)
[Palabras claves]POLITICA EDUCATIVA
[Palabras claves]POLÍTICA SOCIALResumen: El nuevo paradigma de desarrollo (Desarrollo Humano) y su línea universal en materia de política educativa (Educación Básica para Todos) son presentados en su génesis y a través de su implementación en América Latina; primordialmente desde las reformas educativas promovidas por el Banco Mundial.
Este trabajo procura sentar bases para un encuentro entre los maestros de la escuela pública y los educadores populares, en la búsqueda de alternativas propias para la educación.
El autor sostiene que la perspectiva de una economía popular, como marco estratégico del desarrollo desde la comunidad, puede contribuir a dar sentido a esas propuestas alternativas.Desarrollo humano, economía popular y educación [texto impreso] / José Luis Coraggio, Autor . - Buenos Aires : Aique, 1995 . - 248 p.
ISBN : 978-950-7012-80-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]DESARROLLO
[Palabras claves]DESARROLLO HUMANO
[Palabras claves]EDUCACIÓN POPULAR
[Palabras claves]ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES (ONGS)
[Palabras claves]POLITICA EDUCATIVA
[Palabras claves]POLÍTICA SOCIALResumen: El nuevo paradigma de desarrollo (Desarrollo Humano) y su línea universal en materia de política educativa (Educación Básica para Todos) son presentados en su génesis y a través de su implementación en América Latina; primordialmente desde las reformas educativas promovidas por el Banco Mundial.
Este trabajo procura sentar bases para un encuentro entre los maestros de la escuela pública y los educadores populares, en la búsqueda de alternativas propias para la educación.
El autor sostiene que la perspectiva de una economía popular, como marco estratégico del desarrollo desde la comunidad, puede contribuir a dar sentido a esas propuestas alternativas.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 002936 370.19 CORd Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible005800 370.19 CORd c. 2 Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible Geografía económica. La lógica espacial del capitalismo global / Ricardo Méndez (2004)
Título : Geografía económica. La lógica espacial del capitalismo global Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Méndez, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Barcelona [España] : Ariel Fecha de publicación: 2004 Colección: Ariel Geografía Número de páginas: 384 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-3456-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO
[Palabras claves]GEOGRAFÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA ECONÓMICA
[Palabras claves]GLOBALIZACIÓNGeografía económica. La lógica espacial del capitalismo global [texto impreso] / Ricardo Méndez, Autor . - 2a. ed . - Ariel, 2004 . - 384 p. - (Ariel Geografía) .
ISBN : 978-84-344-3456-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO
[Palabras claves]GEOGRAFÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA ECONÓMICA
[Palabras claves]GLOBALIZACIÓNReserva
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Disponible001279 330.9 MENg c. 2 Fotocopia Colección general Libros Domicilio
Disponible Globalizaciones múltiples : la diversidad cultural en el mundo contemporáneo / Peter L. Berger (2002)
Título : Globalizaciones múltiples : la diversidad cultural en el mundo contemporáneo Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter L. Berger, Autor ; Samuel P. Huntington, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2002 Colección: Estado y sociedad num. 104 Número de páginas: 421 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1322-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]DESARROLLO
[Palabras claves]GLOBALIZACIÓN
[Palabras claves]MODERNIDAD
[Palabras claves]PLURALISMO CULTURALGlobalizaciones múltiples : la diversidad cultural en el mundo contemporáneo [texto impreso] / Peter L. Berger, Autor ; Samuel P. Huntington, Autor . - Paidós, 2002 . - 421 p. - (Estado y sociedad; 104) .
ISBN : 978-84-493-1322-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]DESARROLLO
[Palabras claves]GLOBALIZACIÓN
[Palabras claves]MODERNIDAD
[Palabras claves]PLURALISMO CULTURALReserva
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