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Lengua y comunicación / Fernando Avedaño (2000)
Título : Lengua y comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Avedaño, Autor ; Gabriel Cetkovich, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Buenos Aires : Santillana Fecha de publicación: 2000 Colección: Polimodal Número de páginas: 224 p ISBN/ISSN/DL: 9789504607659 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LENGUA
[Palabras claves]EXPRESIÓN ORAL
[Palabras claves]LENGUAJES ARTÍSTICOS
[Palabras claves]LIBROS DE TEXTOLengua y comunicación [texto impreso] / Fernando Avedaño, Autor ; Gabriel Cetkovich, Autor . - 1ª ed . - Santillana, 2000 . - 224 p. - (Polimodal) .
ISSN : 9789504607659
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LENGUA
[Palabras claves]EXPRESIÓN ORAL
[Palabras claves]LENGUAJES ARTÍSTICOS
[Palabras claves]LIBROS DE TEXTOReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 004893 401.4 AVEle Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible Lengua: el texto, el contexto y los procedimientos / Fernando Avedaño (1999)
Título : Lengua: el texto, el contexto y los procedimientos Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Avedaño, Autor ; Gabriel Cetkovich, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Buenos Aires : Santillana Fecha de publicación: 1999 Colección: Polimodal Número de páginas: 224 p ISBN/ISSN/DL: 9789504605745 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LENGUA
[Palabras claves]LIBROS DE TEXTOLengua: el texto, el contexto y los procedimientos [texto impreso] / Fernando Avedaño, Autor ; Gabriel Cetkovich, Autor . - 1ª ed . - Santillana, 1999 . - 224 p. - (Polimodal) .
ISSN : 9789504605745
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LENGUA
[Palabras claves]LIBROS DE TEXTOReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 004894 401.4 AVEl Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible Reinventar la enseñanza de la lengua y la literatura / Gustavo Bombini (2006)
Título : Reinventar la enseñanza de la lengua y la literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Bombini, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2006 Colección: Formación docente. Lengua y literatura num. 1 Número de páginas: 124 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-599-015-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENSAYOS
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LENGUA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LITERATURAResumen: La tarea cotidiana de los profesores de lengua y literatura está atravesada en la actualidad por una serie de interrogantes e incertidumbres acerca de su sentido, de sus propósitos y del modo de resolver en la práctica estos desafíos constantes.
El conocimiento escolar sobre la lengua y la literatura, determinado por las sucesivas transformaciones del sistema educativo y por los cambios en los contenidos curriculares, la práctica del aula acuciada por múltiples factores sociales, los cambios en los modos en que los adolescentes y los jóvenes se ponen en contacto con el universo de la lectura y la escritura en el contexto de veloces transformaciones culturales y tecnológicas, nuevas estéticas y nuevos modos de resignificar la propia identidad profesional de los profesores de lengua y literatura son algunas de las preguntas que se formulan en este libro y sobre las que se adelantan algunas reflexiones, algunas respuestas posibles para volver a interrogarnos sobre nuestra tarea, para reinventar nuestros modos de enseñar lengua y literatura. Libros del ZorzalNota de contenido: Prólogo -- 1. Reflexiones sobre el sentido de enseñar lengua y literatura -- 2. El conocimiento escolar sobre la lengua y la literatura -- 3. Narrar las prácticas -- 4. Vidas de profesores. Reinventar la enseñanza de la lengua y la literatura [texto impreso] / Gustavo Bombini, Autor . - Libros del Zorzal, 2006 . - 124 p. - (Formación docente. Lengua y literatura; 1) .
ISBN : 978-987-599-015-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ENSAYOS
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LENGUA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LITERATURAResumen: La tarea cotidiana de los profesores de lengua y literatura está atravesada en la actualidad por una serie de interrogantes e incertidumbres acerca de su sentido, de sus propósitos y del modo de resolver en la práctica estos desafíos constantes.
El conocimiento escolar sobre la lengua y la literatura, determinado por las sucesivas transformaciones del sistema educativo y por los cambios en los contenidos curriculares, la práctica del aula acuciada por múltiples factores sociales, los cambios en los modos en que los adolescentes y los jóvenes se ponen en contacto con el universo de la lectura y la escritura en el contexto de veloces transformaciones culturales y tecnológicas, nuevas estéticas y nuevos modos de resignificar la propia identidad profesional de los profesores de lengua y literatura son algunas de las preguntas que se formulan en este libro y sobre las que se adelantan algunas reflexiones, algunas respuestas posibles para volver a interrogarnos sobre nuestra tarea, para reinventar nuestros modos de enseñar lengua y literatura. Libros del ZorzalNota de contenido: Prólogo -- 1. Reflexiones sobre el sentido de enseñar lengua y literatura -- 2. El conocimiento escolar sobre la lengua y la literatura -- 3. Narrar las prácticas -- 4. Vidas de profesores. Reserva
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