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Autor Luis Nuñez Cubero
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEstablecer disposición de aprendizaje / Luis Nuñez Cubero
en Enfoque modular de la enseñanza, 2. Aprender a enseñar / Luis Miguel Villar Angulo (1980)
TÃtulo : Establecer disposición de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Nuñez Cubero Número de páginas: p. 11-48 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Prospecto o descripción del módulo. -- Prevaloración. -- Objetivo 1: el profesor definirá operativamente los objetivos de aprendizaje. -- Objetivo2: conectar los objetivos específicos con objetivos generales. -- Objetivo 3: especificará las tareas a realizar y los instrumentos necesarios para conseguir el/los objetivos propuestos. -- Objetivo final. -- Bibliografía.
en Enfoque modular de la enseñanza, 2. Aprender a enseñar / Luis Miguel Villar Angulo (1980)
Establecer disposición de aprendizaje [texto impreso] / Luis Nuñez Cubero . - [s.d.] . - p. 11-48.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Prospecto o descripción del módulo. -- Prevaloración. -- Objetivo 1: el profesor definirá operativamente los objetivos de aprendizaje. -- Objetivo2: conectar los objetivos específicos con objetivos generales. -- Objetivo 3: especificará las tareas a realizar y los instrumentos necesarios para conseguir el/los objetivos propuestos. -- Objetivo final. -- Bibliografía. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar TeorÃa de la educación / Antoni J Colom Cañellas (2005)
TÃtulo : TeorÃa de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Antoni J Colom Cañellas ; Luis Nuñez Cubero Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 2005 Colección: SÃntesis Educación Número de páginas: 361 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-909-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Los aspectos teóricos de la teoría de la educación. -- La educación y el conocimiento educativo. -- Acerca de la teoría de la educación. -- Ética y valores en educación. -- El estudio de la acción educativa. -- Características de la acción educativa. -- La elaboración de la práctica educativa. -- Fundamentos teóricos para la práctica educativa. -- Los procesos de emisión en la escuela. -- Procesos de recepción (percepción, atención y memoria). -- Los agentes mediacionales de la educación. -- La información para la formación: su procesamiento. -- La evaluación educativa. TeorÃa de la educación [texto impreso] / Antoni J Colom Cañellas ; Luis Nuñez Cubero . - SÃntesis, 2005 . - 361 p. - (SÃntesis Educación) .
ISBN : 978-84-7738-909-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Los aspectos teóricos de la teoría de la educación. -- La educación y el conocimiento educativo. -- Acerca de la teoría de la educación. -- Ética y valores en educación. -- El estudio de la acción educativa. -- Características de la acción educativa. -- La elaboración de la práctica educativa. -- Fundamentos teóricos para la práctica educativa. -- Los procesos de emisión en la escuela. -- Procesos de recepción (percepción, atención y memoria). -- Los agentes mediacionales de la educación. -- La información para la formación: su procesamiento. -- La evaluación educativa. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1303 370.1 COL teo Libro IFD Comenio Colección General Disponible 904 370.1 COL teo Sala IFD Comenio Colección General Disponible