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Autor Alicia Palacios de Pizani
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaComprensión lectora y expresión escrita / Alicia Palacios de Pizani (1992)
TÃtulo : Comprensión lectora y expresión escrita : experiencia pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Palacios de Pizani ; Magaly Muñoz de Pimentel ; Delia Lerner de Zunino Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1992 Colección: Didáctica Número de páginas: 162 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7010-31-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4 Enseñanza de la lectura Nota de contenido: Primer día, último día. -- El contexto de la experiencia: su historia, sus fundamentos. -- La experiencia en marcha. -- Las actividades pedagógicas. -- Aspectos abordados. -- Evolución de casos. -- Resultados. -- Observaciones finales. Comprensión lectora y expresión escrita : experiencia pedagógica [texto impreso] / Alicia Palacios de Pizani ; Magaly Muñoz de Pimentel ; Delia Lerner de Zunino . - Aique, 1992 . - 162 p. - (Didáctica) .
ISBN : 978-950-7010-31-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4 Enseñanza de la lectura Nota de contenido: Primer día, último día. -- El contexto de la experiencia: su historia, sus fundamentos. -- La experiencia en marcha. -- Las actividades pedagógicas. -- Aspectos abordados. -- Evolución de casos. -- Resultados. -- Observaciones finales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 450 372.4 PAL com Libro IFD Comenio Colección General Disponible 677 372.4 PAL com Libro IFD Comenio Colección General Disponible El aprendizaje de la lengua escrita en la escuela / Delia Lerner de Zunino (1992)
TÃtulo : El aprendizaje de la lengua escrita en la escuela : Reflexiones sobre la propuesta pedagógica constructivista Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Lerner de Zunino ; Alicia Palacios de Pizani Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1992 Colección: Didáctica Número de páginas: 128 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7010-94-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4 Enseñanza de la lectura Nota de contenido: Introducción. -- Las políticas de la Dirección de Educación especial y el rol del maestro especialista. -- Algunos malentendidos acerca de la propuesta pedagógica. -- Acerca de la planificación. -- La evaluación del proceso pedagógico. -- ¿Qué hay de nuevo y qué hay de viejo en el «nuevo enfoque»?. -- Observaciones finales. -- Bibliografía. El aprendizaje de la lengua escrita en la escuela : Reflexiones sobre la propuesta pedagógica constructivista [texto impreso] / Delia Lerner de Zunino ; Alicia Palacios de Pizani . - Aique, 1992 . - 128 p. - (Didáctica) .
ISBN : 978-950-7010-94-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4 Enseñanza de la lectura Nota de contenido: Introducción. -- Las políticas de la Dirección de Educación especial y el rol del maestro especialista. -- Algunos malentendidos acerca de la propuesta pedagógica. -- Acerca de la planificación. -- La evaluación del proceso pedagógico. -- ¿Qué hay de nuevo y qué hay de viejo en el «nuevo enfoque»?. -- Observaciones finales. -- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 446 372.4 LER apr Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1510 372.4 LER apr Libro IFD Comenio Colección General Disponible