BIBLIOTECA IFD CANELONES
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
Materias
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Mujeres, manzanas y matemáticas. Entretejidas / Nomdedeu Moreno, Xaro (2007)
Título : Mujeres, manzanas y matemáticas. Entretejidas Tipo de documento: texto impreso Autores: Nomdedeu Moreno, Xaro, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Madrid [España] : Nivola Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 184 p Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-930719-8-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Resumen: Mujeres de todos los tiempos aparecen en este libro, mujeres que han cultivado la matemática muchas veces de forma particular y sin ningún reconocimiento académico. Comienza con Eva y Lilit, con Dido y Penélope. Sigue con la sabiduría griega de Teano e Hipatia. Viaja a Oriente con Lilavati, Tawaddud y Telassim. Se ven las p aradojas de la Ilustración con María Gaetana Agnesi, la Marquesa du Châtelet y Sophie Germain. Entramos en el siglo XIX de la mano de Mary Fairfax Somerville, Mary Everest Boole, Ada Byron y Sonia Kowalesky. Emmy Noether nos abre el siglo XX y da paso a dos científicas americanas que todavía trabajan: Fanya Montalvo y Evelyn Boyd Granville. Mujeres, manzanas y matemáticas. Entretejidas [texto impreso] / Nomdedeu Moreno, Xaro, Autor . - 2a. ed . - Madrid (España) : Nivola, 2007 . - 184 p : il.
ISBN : 978-84-930719-8-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Resumen: Mujeres de todos los tiempos aparecen en este libro, mujeres que han cultivado la matemática muchas veces de forma particular y sin ningún reconocimiento académico. Comienza con Eva y Lilit, con Dido y Penélope. Sigue con la sabiduría griega de Teano e Hipatia. Viaja a Oriente con Lilavati, Tawaddud y Telassim. Se ven las p aradojas de la Ilustración con María Gaetana Agnesi, la Marquesa du Châtelet y Sophie Germain. Entramos en el siglo XIX de la mano de Mary Fairfax Somerville, Mary Everest Boole, Ada Byron y Sonia Kowalesky. Emmy Noether nos abre el siglo XX y da paso a dos científicas americanas que todavía trabajan: Fanya Montalvo y Evelyn Boyd Granville. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5776 510.7 NOMm Libro IFD Comenio Colección General Disponible Números y sistemas de numeración / María Liliana Eguiluz (2013)
Título : Números y sistemas de numeración : de la resolución de problemas a la formacización Tipo de documento: texto impreso Autores: María Liliana Eguiluz, Autor ; Mabel Pujadas, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 142 p Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-376-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Nota de contenido: Capítulo 1. Para comenzar, problemas,
Capítulo 2. La numeración como conocimiento a enseñar
Capítulo 3. La numeración como objeto de enseñanza
Capítulo 4. La numeración como objeto de saberNúmeros y sistemas de numeración : de la resolución de problemas a la formacización [texto impreso] / María Liliana Eguiluz, Autor ; Mabel Pujadas, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades Educativas, 2013 . - 142 p : il.
ISBN : 978-987-538-376-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Nota de contenido: Capítulo 1. Para comenzar, problemas,
Capítulo 2. La numeración como conocimiento a enseñar
Capítulo 3. La numeración como objeto de enseñanza
Capítulo 4. La numeración como objeto de saberReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5834 510.7 EGUn Libro IFD Comenio Colección General Disponible ¡Qué problemas los problemas! / Gonzalez, Beatriz (2012)
Título : ¡Qué problemas los problemas! : ¿Cómo trabajar desafiós matemáticos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Gonzalez, Beatriz, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Hola Chicos Fecha de publicación: 2012 Colección: Secuencias Didácticas Número de páginas: 112 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-15-6127-8 Nota general: Una forma de organizar la enseñanza en el Nivel Inicial y la Educación Primaria Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Resumen: Propone desde desafíos matemáticos el trabajo con problemas.
Ofrece un recorrido que comenzando con un marco teórico pone de manifiesto el sustento básico de las propuestas de trabajo: para qué y por qué trabajar y jugar haciendo matemática.
Se amplía luego con una serie de actividades para llevar a la práctica teniendo en cuenta la resolución de problemas.
Se ocupa del lugar que tienen en la propuesta de trabajo matemático el docente, el alumno y el conocimiento. Brinda herramientas a los docentes elaborando secuencias didácticas que abarcan juegos que atienden a:
Sistema de numeración,las funciones del número, la enseñanza del espacio y las formas geométricas, y la enseñanza de la medida.¡Qué problemas los problemas! : ¿Cómo trabajar desafiós matemáticos? [texto impreso] / Gonzalez, Beatriz, Autor . - Hola Chicos, 2012 . - 112 p. - (Secuencias Didácticas) .
ISBN : 978-987-15-6127-8
Una forma de organizar la enseñanza en el Nivel Inicial y la Educación Primaria
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Resumen: Propone desde desafíos matemáticos el trabajo con problemas.
Ofrece un recorrido que comenzando con un marco teórico pone de manifiesto el sustento básico de las propuestas de trabajo: para qué y por qué trabajar y jugar haciendo matemática.
Se amplía luego con una serie de actividades para llevar a la práctica teniendo en cuenta la resolución de problemas.
Se ocupa del lugar que tienen en la propuesta de trabajo matemático el docente, el alumno y el conocimiento. Brinda herramientas a los docentes elaborando secuencias didácticas que abarcan juegos que atienden a:
Sistema de numeración,las funciones del número, la enseñanza del espacio y las formas geométricas, y la enseñanza de la medida.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6005 372.7 GONq Libro IFD Comenio Colección General Disponible Señorita, ¿es de más o es de por? / Alfredo R Palacios (1996)
Título : Señorita, ¿es de más o es de por? : un ajuste de cuentas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo R Palacios, Autor ; Giordano, Emilio H., Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 119 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-191-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Resumen: Se aborda el tema de las operaciones a través del juego para despertar el asombro, el gusto y el interés frente al desafío que supone resolver o aclarar situaciones problemáticas. Se aspira a que los niños de la EGB aprendan y gusten de la matemática. Nota de contenido: ¿Operaciones o relaciones?. Operaciones, ¿solamente con números?.- Principio de variabilidad matemática. Sistema de numeración posicional. Las operaciones binarias. Sonrío, luego pienso.- Modelos para armar. Pitágoras de Samos y sus redonditos de Sumota.- A mal tiempo, buen reloj. No seas cuadrado, cartonazo. Casa de cambios. Modelo para recitar. Modelando una escuela modelo. Señorita, ¿es de más o es de por? : un ajuste de cuentas [texto impreso] / Alfredo R Palacios, Autor ; Giordano, Emilio H., Autor . - Buenos Aires (Viamonte 1674, Argentina) : Magisterio del Río de la Plata, 1996 . - 119 p.
ISBN : 978-950-550-191-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Resumen: Se aborda el tema de las operaciones a través del juego para despertar el asombro, el gusto y el interés frente al desafío que supone resolver o aclarar situaciones problemáticas. Se aspira a que los niños de la EGB aprendan y gusten de la matemática. Nota de contenido: ¿Operaciones o relaciones?. Operaciones, ¿solamente con números?.- Principio de variabilidad matemática. Sistema de numeración posicional. Las operaciones binarias. Sonrío, luego pienso.- Modelos para armar. Pitágoras de Samos y sus redonditos de Sumota.- A mal tiempo, buen reloj. No seas cuadrado, cartonazo. Casa de cambios. Modelo para recitar. Modelando una escuela modelo. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5819 793.74 PALs Libro IFD Comenio Colección General Disponible Una didáctica para el nivel inicial / Rey, María Esther (2003)
Título : Una didáctica para el nivel inicial : el despertar del pensamiento matemático Tipo de documento: texto impreso Autores: Rey, María Esther, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 2003 Colección: Respuestas educativas Número de páginas: 125 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-296-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Nota de contenido: Bases para una didáctica del nivel inicial.- Los caminos que conducen al número y a sus operaciones básicas.- Modelos didácticos de aprendizaje personalizados con integración de contenidos.
Una didáctica para el nivel inicial : el despertar del pensamiento matemático [texto impreso] / Rey, María Esther, Autor . - Magisterio del Río de la Plata, 2003 . - 125 p. : il. - (Respuestas educativas) .
ISBN : 978-950-550-296-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Nota de contenido: Bases para una didáctica del nivel inicial.- Los caminos que conducen al número y a sus operaciones básicas.- Modelos didácticos de aprendizaje personalizados con integración de contenidos.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5761 510.7 REYd Libro IFD Comenio Colección General Disponible