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Colección Educador
- Editorial : Paidós
- ISSN : sin ISSN
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasEl ojo ilustrado / Elliot W. Eisner
TÃtulo : El ojo ilustrado : indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Elliot W. Eisner, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1998 Colección: Educador num. 125 Número de páginas: 305 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0477-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Clasificación: 370.78 Investigación educativa Nota de contenido: 1. Pensamiento cualitativo y entendimiento humano.
2. ¿Qué hace cualitativo a un estudio?
3. Objetividad y subjetividad en la investigación y la evaluación cualitativas.
4. Conocimiento educativo.
5. Crítica educativa.
6. Validez de la crítica educativa.
7. Una mirada de cerca a la crítica educativa.
8. El significado del método en la indagación cualitativa.
9. ¿Tienen los estudios de caso cualitativos algo que enseñar?
10. Tensiones éticas, controversias y dilemas en la investigación cualitativa.
11. Mirar hacia adelante: preparar investigadores cualitativos.El ojo ilustrado : indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa [texto impreso] / Elliot W. Eisner, Autor . - Paidós, 1998 . - 305 p.. - (Educador; 125) .
ISBN : 978-84-493-0477-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Clasificación: 370.78 Investigación educativa Nota de contenido: 1. Pensamiento cualitativo y entendimiento humano.
2. ¿Qué hace cualitativo a un estudio?
3. Objetividad y subjetividad en la investigación y la evaluación cualitativas.
4. Conocimiento educativo.
5. Crítica educativa.
6. Validez de la crítica educativa.
7. Una mirada de cerca a la crítica educativa.
8. El significado del método en la indagación cualitativa.
9. ¿Tienen los estudios de caso cualitativos algo que enseñar?
10. Tensiones éticas, controversias y dilemas en la investigación cualitativa.
11. Mirar hacia adelante: preparar investigadores cualitativos.Reserva
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