Biblioteca del Instituto de Formación Docente de la Costa
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... | Su cuenta |
Información del autor
Autor Verónica Molfino
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaEnseñar geometría / Cristina Ochoviet
Título : Enseñar geometría : Desafíos para la educación inicial y primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Ochoviet, Compilador ; María Laura Dodino, Autor ; Ana Martínez, Autor ; Verónica Molfino, Autor Editorial: Montevideo [UY] : Camus Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 112 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA Clasificación: 372.1 Organisation et activités Resumen: El estudio de la geometría es fundamental desde la primera infancia al bachillerato. En este libro se argumenta a favor de esta afirmación y se aportan reflexiones acerca de la enseñanza y el aprendizaje de la geometría, fundamentadas en bibliografía actualizada. Además,incluimos múltiples actividades para ilustrar posibles trayectos o elaboración de secuencias. Se propone tanto el trabajo con lápiz y papel como el uso de GeoGebra. Las actividades planteadas requieren de sesiones de trabajo secuenciadas que no agotan, casi en ningún caso, las posibles preguntas en torno a una cuestión. Los diseños de tareas que hemos elaborado asumen que lo más importante no es llegar a la respuesta de las preguntas formuladas o a la solución de las situaciones propuestas sino colectivizar las formas de razonamiento y su argumentación de acuerdo al bagaje de conocimientos y estrategias que pone en juego cada niño. Nota de contenido: 1. Enseñar geometría utilizando actividades auténticas
2. La simetría axial en el currículum escolar
3. Construcciones en Geometría Dinámica como medio para favorecer la argumentación
4. ¿De qué hablamos cuando hablamos de altura?Enseñar geometría : Desafíos para la educación inicial y primaria [texto impreso] / Cristina Ochoviet, Compilador ; María Laura Dodino, Autor ; Ana Martínez, Autor ; Verónica Molfino, Autor . - Montevideo (UY) : Camus, 2018 . - 112 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA Clasificación: 372.1 Organisation et activités Resumen: El estudio de la geometría es fundamental desde la primera infancia al bachillerato. En este libro se argumenta a favor de esta afirmación y se aportan reflexiones acerca de la enseñanza y el aprendizaje de la geometría, fundamentadas en bibliografía actualizada. Además,incluimos múltiples actividades para ilustrar posibles trayectos o elaboración de secuencias. Se propone tanto el trabajo con lápiz y papel como el uso de GeoGebra. Las actividades planteadas requieren de sesiones de trabajo secuenciadas que no agotan, casi en ningún caso, las posibles preguntas en torno a una cuestión. Los diseños de tareas que hemos elaborado asumen que lo más importante no es llegar a la respuesta de las preguntas formuladas o a la solución de las situaciones propuestas sino colectivizar las formas de razonamiento y su argumentación de acuerdo al bagaje de conocimientos y estrategias que pone en juego cada niño. Nota de contenido: 1. Enseñar geometría utilizando actividades auténticas
2. La simetría axial en el currículum escolar
3. Construcciones en Geometría Dinámica como medio para favorecer la argumentación
4. ¿De qué hablamos cuando hablamos de altura?Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 009021 372.1 OCH Libros Colección general Libros Disponible Juegos con números / Cristina Ochoviet
Título : Juegos con números : Ideas para el diseño de secuencias para la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Ochoviet, Compilador ; María Laura Dodino, Autor ; Verónica Molfino, Autor ; Martínez, Ana, Autor Editorial: Montevideo [UY] : Camus Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 85 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-85419--2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: JUEGO MATEMÁTICA JUEGOS DE AZAR Clasificación: 372.7 Mathématiques Resumen: Este libro contiene una colección de juegos y actividades lúdicas para trabajar con los números naturales y racionales en diferentes contextos.Los docentes podrán apreciar que las propuestas admiten múltiples variantes y que son susceptibles de adecuarse a las características de los alumnos y al nivel en que se utilicen. Estamos convencidas de que sí importa la forma en que se plantea una tarea a los estudiantes y que ello incide de modo determinante en el aprendizaje, pues cada formulación implica diferentes desafíos, distintas complejidades y maneras de vincularse Juegos con números : Ideas para el diseño de secuencias para la enseñanza [texto impreso] / Cristina Ochoviet, Compilador ; María Laura Dodino, Autor ; Verónica Molfino, Autor ; Martínez, Ana, Autor . - Montevideo (UY) : Camus, 2017 . - 85 p.
ISBN : 978-9974-85419--2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JUEGO MATEMÁTICA JUEGOS DE AZAR Clasificación: 372.7 Mathématiques Resumen: Este libro contiene una colección de juegos y actividades lúdicas para trabajar con los números naturales y racionales en diferentes contextos.Los docentes podrán apreciar que las propuestas admiten múltiples variantes y que son susceptibles de adecuarse a las características de los alumnos y al nivel en que se utilicen. Estamos convencidas de que sí importa la forma en que se plantea una tarea a los estudiantes y que ello incide de modo determinante en el aprendizaje, pues cada formulación implica diferentes desafíos, distintas complejidades y maneras de vincularse Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 008925 372.7 OCH Libros Colección general Libros Disponible Sobre la enseñanza de las isometrías , justificación del teorema fundamental / Verónica Molfino en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]
Título : Sobre la enseñanza de las isometrías , justificación del teorema fundamental Tipo de documento: texto impreso Autores: Verónica Molfino, Autor ; Mario Dalcín, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] Sobre la enseñanza de las isometrías , justificación del teorema fundamental [texto impreso] / Verónica Molfino, Autor ; Mario Dalcín, Autor . - 2006.
Idioma : Español (spa)
in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000264 Anales IPA Libros Colección general Libros Disponible