Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las categorÃas... |
Información del autor
Autor Luis MarÃa Delio Machado
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaHistoria de la educación uruguaya. Tomo II 1830 - 1886 / Enrique Mena Segarra
TÃtulo : Historia de la educación uruguaya. Tomo II 1830 - 1886 Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Mena Segarra, Autor ; Agapo Luis Palomeque, Autor ; Luis MarÃa Delio Machado, Colaborador Editorial: Montevideo [Uruguay] : De la plaza Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 537 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-481-83-1 Palabras clave: HISTORIA EDUCACION URUGUAY PRESIDENTES IMPRENTA BIBLIOTECA PERIODISMO PINTURA TEATRO ENTRETENIMIENTO DIVERSION CARNAVAL DERECHOS.HUMANOS RIVERA,FRUCTUOSO LUCAS.OBES EDICTO.POLICIAL SIGLO.XIX SITIO.GRANDE GUERRA.GRANDE GOBIERNO.DEL.CERRITO GOBIERNO.DE.LA.DEFENSA HERREA.Y.OBES,JULIO BERRO,FRANCISCO GUERRA.DEL.PARAGUAY BATLLE.LORENZO MILITARISMO TEATRO.SOLIS JACQUES,AMADEO REQUENA,JOAQUIN PALOMEQUE,JOSE.GABRIEL HERRERA.Y.OBES,MANUEL SOCIEDAD.DE.AMIGOS.DE.LA.EDUCACION.POPULAR LARRAÑAGA,DAMASO.ANTONIO VARELA,JOSE.PEDRO LAICIDAD REFORMA.ESCOLAR VARELA,JACOBO.ADRIAN INTERNATO.NORMAL.DE.SEÑORITAS Clasificación: 370.7 MENh T.2 Nota de contenido: Índice: El período 1830 - 1836. La educación durante el período 1830 - 1836. La Guerra Grande (1839 - 1851). Educación y cultura durante el período 1839 - 1851. Acontecimientos históricos del período 1851 - 1886. La educación primaria entre 1851 y 1875. Primeras etapas del proceso fundacional de la Universidad (1832 - 1851). Evolución de los estudios universitarios entre 1851 y 1886. La educación durante el período 1875 - 1886. La obra educadora de Francisco Antonio Bera. La obra educadora de José Pedro Varela. La obra educadora de Jacobo Adrián Varela. Los Estudios Normales entre 1830 y 1886. Anexos. Historia de la educación uruguaya. Tomo II 1830 - 1886 [texto impreso] / Enrique Mena Segarra, Autor ; Agapo Luis Palomeque, Autor ; Luis MarÃa Delio Machado, Colaborador . - Montevideo (Uruguay) : De la plaza, 2011 . - 537 p.
ISBN : 978-9974-481-83-1
Palabras clave: HISTORIA EDUCACION URUGUAY PRESIDENTES IMPRENTA BIBLIOTECA PERIODISMO PINTURA TEATRO ENTRETENIMIENTO DIVERSION CARNAVAL DERECHOS.HUMANOS RIVERA,FRUCTUOSO LUCAS.OBES EDICTO.POLICIAL SIGLO.XIX SITIO.GRANDE GUERRA.GRANDE GOBIERNO.DEL.CERRITO GOBIERNO.DE.LA.DEFENSA HERREA.Y.OBES,JULIO BERRO,FRANCISCO GUERRA.DEL.PARAGUAY BATLLE.LORENZO MILITARISMO TEATRO.SOLIS JACQUES,AMADEO REQUENA,JOAQUIN PALOMEQUE,JOSE.GABRIEL HERRERA.Y.OBES,MANUEL SOCIEDAD.DE.AMIGOS.DE.LA.EDUCACION.POPULAR LARRAÑAGA,DAMASO.ANTONIO VARELA,JOSE.PEDRO LAICIDAD REFORMA.ESCOLAR VARELA,JACOBO.ADRIAN INTERNATO.NORMAL.DE.SEÑORITAS Clasificación: 370.7 MENh T.2 Nota de contenido: Índice: El período 1830 - 1836. La educación durante el período 1830 - 1836. La Guerra Grande (1839 - 1851). Educación y cultura durante el período 1839 - 1851. Acontecimientos históricos del período 1851 - 1886. La educación primaria entre 1851 y 1875. Primeras etapas del proceso fundacional de la Universidad (1832 - 1851). Evolución de los estudios universitarios entre 1851 y 1886. La educación durante el período 1875 - 1886. La obra educadora de Francisco Antonio Bera. La obra educadora de José Pedro Varela. La obra educadora de Jacobo Adrián Varela. Los Estudios Normales entre 1830 y 1886. Anexos. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A05607 370.7 MENh T.2 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A05608 370.7 MENh T.2 c.2 SALA Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A02748 370.7 MENh T.2 c.3 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Historia de la educación uruguaya. Tomo III 1886 - 1930 / Agapo Luis Palomeque
TÃtulo : Historia de la educación uruguaya. Tomo III 1886 - 1930 Tipo de documento: texto impreso Autores: Agapo Luis Palomeque, Autor ; Alfredo Alpin, Colaborador ; Leandro Borges, Colaborador ; Luis MarÃa Delio Machado, Colaborador ; Elizabeth Ivaldi, Colaborador ; Martha Nalerio, Colaborador ; Enrique Mena Segarra, Colaborador ; Gerardo Caetano, Colaborador Editorial: Montevideo [Uruguay] : De la plaza Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 458 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-482-02-9 Palabras clave: HISTORIA EDUCACION URUGUAY PRESIDENTES HISTORIA EDUCACION.PRIMARIA S.XX S.XIX REFORMA.EDUCATIVA ACEVEDO,EDUARDO UNIVERSIDAD BATLLE.Y.ORDOÑEZ,JOSE BATLLISMO CONSTITUCION ARAUJO,ORESTES HERRERA,LUIS.ALBERTO.DE VERDESIO,EMILIO ESTABLE,CLEMENTE COMPTE.Y.RIQUE,ENRIQUETA OLAIZOLA,SABAS VAZ.FERREIRA,CARLOS RODO,JOSE.ENRIQUE ENSEÑANZA.SECUNDARIA INTERNADOS ESCUELA.EXPERIMENTAL NUEVA.ESCUELA CONGRESO.DE.INSPECTORES LEY.DE.LA.SILLA DIVORCIO.UNLATERAL Clasificación: 370.7 MENh T.3 Resumen: El escudriñamiento de la Historia de la Educación y de la cultura sobre las modalidades de trasmisión educacional de la sociedad uruguaya en el lapso indicado, enfocando sus procesos de institucionalización, las ideas, creencias y valores y los protagonistas que le dieron vida, asà como el contexto sociocultural en el que se desenvolvieron. Nota de contenido: Índice: Lista de colaboradores. Prólogo de Gerardo Caetano. Historia de la Educación Uruguaya. Carta a un ex alumno. Sección I. Síntesis histórica del período 1886-1903. I. Cuatro etapas pedagógicas. II. La educación primaria en los últimos años del siglo XIX. III. Estado de la educación primaria al llegar el siglo XX. Sección III. La educación secundaria y superiro entre 1886 y 1900. I. Vásquez Acevedo y sus reformas. II. La Universidad de fin de siglo. Sección IV. Panorama sociopolítico y cultural del 900. I. El Montevideo que vio Rodó. II. El sentimiento nacional y la cultura. Sección V. El período 1903-1930. I. La elección presidencial. II. Primer batllismo. III. El fin del primer batllismo. Sección VI. La educación primaria y la cultura entre 1900 y 1920. I. La literatura en las primeras décadas. II. La nueva Constitución. III. Innovaciones durante el período 1900-1920. Sección VII. Los personajes: sus ideas y acciones innovadoras. VII. 1. Orestes Araújo. VII. 2. Luis Alberto de Herrera. VII. 3. Emilio Verdesio. VII. 4. Clemente Estable. VII. 5. Enriqueta Compte y Risqué. I. Fines del siglo XIX: el proceso fundacional. II. Primera mitad del siglo XX: Algunas ideas-fuerza. La escuela elemental. VII. 6. Sabas Olaizola. I. Antecedentes. II. El cultivo del pensamiento científico. Sección VIII. Carlos Vaz Ferreira y José Enrique Rodó. I. Rodó y Vaz Ferreira. II. Vaz Ferreira. III. José Enrique Rodó. Sección IX. La educación secundaria y superior entre 1903 y 1935. I. Enseñanza secundaria y preparatoria: estructura institucional y expansión. II. La Universidad: 1908-1935. Sección X. La formación docente entre 1886 y 1930. I. El Internato Normal de Señoritas. II. El Internato Normal de Varones. III. De internatos a Institutos. IV. Críticas y proyectos. V. La formación de profesores. Sección XI. La educación primaria entre 1920 y 1930. I. La década 1920-1930. II. Panorama final. Apéndice. La situación de la mujer. Bibliografía general. Historia de la educación uruguaya. Tomo III 1886 - 1930 [texto impreso] / Agapo Luis Palomeque, Autor ; Alfredo Alpin, Colaborador ; Leandro Borges, Colaborador ; Luis MarÃa Delio Machado, Colaborador ; Elizabeth Ivaldi, Colaborador ; Martha Nalerio, Colaborador ; Enrique Mena Segarra, Colaborador ; Gerardo Caetano, Colaborador . - Montevideo (Uruguay) : De la plaza, 2012 . - 458 p.
ISBN : 978-9974-482-02-9
Palabras clave: HISTORIA EDUCACION URUGUAY PRESIDENTES HISTORIA EDUCACION.PRIMARIA S.XX S.XIX REFORMA.EDUCATIVA ACEVEDO,EDUARDO UNIVERSIDAD BATLLE.Y.ORDOÑEZ,JOSE BATLLISMO CONSTITUCION ARAUJO,ORESTES HERRERA,LUIS.ALBERTO.DE VERDESIO,EMILIO ESTABLE,CLEMENTE COMPTE.Y.RIQUE,ENRIQUETA OLAIZOLA,SABAS VAZ.FERREIRA,CARLOS RODO,JOSE.ENRIQUE ENSEÑANZA.SECUNDARIA INTERNADOS ESCUELA.EXPERIMENTAL NUEVA.ESCUELA CONGRESO.DE.INSPECTORES LEY.DE.LA.SILLA DIVORCIO.UNLATERAL Clasificación: 370.7 MENh T.3 Resumen: El escudriñamiento de la Historia de la Educación y de la cultura sobre las modalidades de trasmisión educacional de la sociedad uruguaya en el lapso indicado, enfocando sus procesos de institucionalización, las ideas, creencias y valores y los protagonistas que le dieron vida, asà como el contexto sociocultural en el que se desenvolvieron. Nota de contenido: Índice: Lista de colaboradores. Prólogo de Gerardo Caetano. Historia de la Educación Uruguaya. Carta a un ex alumno. Sección I. Síntesis histórica del período 1886-1903. I. Cuatro etapas pedagógicas. II. La educación primaria en los últimos años del siglo XIX. III. Estado de la educación primaria al llegar el siglo XX. Sección III. La educación secundaria y superiro entre 1886 y 1900. I. Vásquez Acevedo y sus reformas. II. La Universidad de fin de siglo. Sección IV. Panorama sociopolítico y cultural del 900. I. El Montevideo que vio Rodó. II. El sentimiento nacional y la cultura. Sección V. El período 1903-1930. I. La elección presidencial. II. Primer batllismo. III. El fin del primer batllismo. Sección VI. La educación primaria y la cultura entre 1900 y 1920. I. La literatura en las primeras décadas. II. La nueva Constitución. III. Innovaciones durante el período 1900-1920. Sección VII. Los personajes: sus ideas y acciones innovadoras. VII. 1. Orestes Araújo. VII. 2. Luis Alberto de Herrera. VII. 3. Emilio Verdesio. VII. 4. Clemente Estable. VII. 5. Enriqueta Compte y Risqué. I. Fines del siglo XIX: el proceso fundacional. II. Primera mitad del siglo XX: Algunas ideas-fuerza. La escuela elemental. VII. 6. Sabas Olaizola. I. Antecedentes. II. El cultivo del pensamiento científico. Sección VIII. Carlos Vaz Ferreira y José Enrique Rodó. I. Rodó y Vaz Ferreira. II. Vaz Ferreira. III. José Enrique Rodó. Sección IX. La educación secundaria y superior entre 1903 y 1935. I. Enseñanza secundaria y preparatoria: estructura institucional y expansión. II. La Universidad: 1908-1935. Sección X. La formación docente entre 1886 y 1930. I. El Internato Normal de Señoritas. II. El Internato Normal de Varones. III. De internatos a Institutos. IV. Críticas y proyectos. V. La formación de profesores. Sección XI. La educación primaria entre 1920 y 1930. I. La década 1920-1930. II. Panorama final. Apéndice. La situación de la mujer. Bibliografía general. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A02750 SALA 370.7 MENh T.3 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Historia de la Formación Docente: La enseñanza normal nacional T.1 / Luis MarÃa Delio Machado
TÃtulo : Historia de la Formación Docente: La enseñanza normal nacional T.1 : Desde sus orÃgenes hasta la instalación del Consejo Nacional de Enseñanza Primaria y Normal Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis MarÃa Delio Machado, Autor Editorial: [Montevideo?] [[Uruguay?]] : Cruz del Sur Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 263 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-967281-- Palabras clave: HISTORIA EDUCACION URUGUAY FORMACION.DOCENTE Clasificación: 370.7 DELh T.1 Resumen: Todos los datos que componen este libro están meticulosamente avalados por registros documentales. Considerado texto de consulta para estudiantes y docentes de Formación Docente, especialmente para magisterio. Nota de contenido: Índice: Prólogo. Presentación. Introducción. Los estudios e historia de la Formación Docente nacional. Situación actual. Capítulo primero. La Formación Docente en tiempos pre-varelianos (1827- 1875). Primera referencia a la “Escuela Normal”. Los primeros tiempos constitucionales. Instituto de Instrucción Pública-Universidad. Formación Docente magisterial. De los Preceptores y Maestros de Instrucción Primaria. Actividad del Instituto de Instrucción Primaria en el Consejo Universitario. Primeros cursos normales de la Sociedad de Amigos de la Educación Popular. Capítulo segundo. La Formación Docente en tiempos varelianos. Proyectos de Escuela Normal: Balparda-Varela. Capítulo tercero. Internato: primera institución de Formación Docente nacional. Situación social del magisterio. Internato Normal de Señoritas. Capítulo cuarto. El Congreso Pedagógico de Buenos Aires de 1882. La delegación uruguaya en el Congreso Pedagógico. Las exposiciones de nuestros delegados.. Capítulo quinto. La crisis de la Dirección General de Instrucción Pública de 1882. Internato Normal de Varones. La defensa de los internatos. Capítulo sexto. Los primeros Institutos Normales. Balance de los Internatos e Institutos Normales de varones y Señoritas del período. Evolución histórica del Número de Maestros de Enseñanza Primaria. Maestros diplomados desde 1872 hasta 1903. Apéndice documental. Bibliografía. Historia de la Formación Docente: La enseñanza normal nacional T.1 : Desde sus orÃgenes hasta la instalación del Consejo Nacional de Enseñanza Primaria y Normal [texto impreso] / Luis MarÃa Delio Machado, Autor . - [Montevideo?] ([Uruguay?]) : Cruz del Sur, 2009 . - 263 p.
ISBN : 978-9974-967281--
Palabras clave: HISTORIA EDUCACION URUGUAY FORMACION.DOCENTE Clasificación: 370.7 DELh T.1 Resumen: Todos los datos que componen este libro están meticulosamente avalados por registros documentales. Considerado texto de consulta para estudiantes y docentes de Formación Docente, especialmente para magisterio. Nota de contenido: Índice: Prólogo. Presentación. Introducción. Los estudios e historia de la Formación Docente nacional. Situación actual. Capítulo primero. La Formación Docente en tiempos pre-varelianos (1827- 1875). Primera referencia a la “Escuela Normal”. Los primeros tiempos constitucionales. Instituto de Instrucción Pública-Universidad. Formación Docente magisterial. De los Preceptores y Maestros de Instrucción Primaria. Actividad del Instituto de Instrucción Primaria en el Consejo Universitario. Primeros cursos normales de la Sociedad de Amigos de la Educación Popular. Capítulo segundo. La Formación Docente en tiempos varelianos. Proyectos de Escuela Normal: Balparda-Varela. Capítulo tercero. Internato: primera institución de Formación Docente nacional. Situación social del magisterio. Internato Normal de Señoritas. Capítulo cuarto. El Congreso Pedagógico de Buenos Aires de 1882. La delegación uruguaya en el Congreso Pedagógico. Las exposiciones de nuestros delegados.. Capítulo quinto. La crisis de la Dirección General de Instrucción Pública de 1882. Internato Normal de Varones. La defensa de los internatos. Capítulo sexto. Los primeros Institutos Normales. Balance de los Internatos e Institutos Normales de varones y Señoritas del período. Evolución histórica del Número de Maestros de Enseñanza Primaria. Maestros diplomados desde 1872 hasta 1903. Apéndice documental. Bibliografía. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A01703 370.7 DELh T.1 c.2 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A01701 370.7 DELh T.1 c.3 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A01700 SALA 370.7 DELh T.1 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible