IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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/ Romiti, Elena
Título : | La didáctica de la literatura en el debate actual: aportes y desafíos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Romiti, Elena, Autor | Editorial: | ANEP - CFE | Fecha de publicación: | 2020 | Número de páginas: | 119 | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-87607--1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | LITERATURA / DIDÁCTICA | Clasificación: | 374 DIDÁCTICA DE LENGUA | Resumen: | Los textos publicados en este ejemplar fueron presentados en el Curso de Verano 2019 por el Departamento de Literatura del Instituto de Profesores Artigas. La sección de Didáctica en esta oportunidad invitó a los profesores de Formación Docente y a los profesores adscriptores para debatir sobe la actualidad de la didáctica de nuestra especialidad. El título anuncia de modo subyacente la tensión conceptual entre tradiciones y nuevas respuestas a las situaciones educativas actuales inmersas en contextos regidos por el cambio acelerado. | Nota de contenido: | 1- Tendiendo puentes entre las neurociencias y la literatura.
2- "¡Bernabé, Bernabé!" de Tomás de Mattos y los desafíos didácticos de una lectura crítica.
3- La infancia (r)evocada.
4- Experiencias didácticas que promueven aprendizajes significativos.
5- La reescritura de la novela: lectura y creación a través de "El lápiz del carpintero", de Manuel Rivas.
6- Por una erótica de la literatura.
7-De eso no se habla. El papel de la lectura individual y previa al análisis literario en la clase de literatura.
8-Enseñar literatura: ¿crisis de sentido o el sentido de la crisis?
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La didáctica de la literatura en el debate actual: aportes y desafíos [texto impreso] / Romiti, Elena, Autor . - Uruguay : ANEP - CFE, 2020 . - 119. ISBN : 978-9974-87607--1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | LITERATURA / DIDÁCTICA | Clasificación: | 374 DIDÁCTICA DE LENGUA | Resumen: | Los textos publicados en este ejemplar fueron presentados en el Curso de Verano 2019 por el Departamento de Literatura del Instituto de Profesores Artigas. La sección de Didáctica en esta oportunidad invitó a los profesores de Formación Docente y a los profesores adscriptores para debatir sobe la actualidad de la didáctica de nuestra especialidad. El título anuncia de modo subyacente la tensión conceptual entre tradiciones y nuevas respuestas a las situaciones educativas actuales inmersas en contextos regidos por el cambio acelerado. | Nota de contenido: | 1- Tendiendo puentes entre las neurociencias y la literatura.
2- "¡Bernabé, Bernabé!" de Tomás de Mattos y los desafíos didácticos de una lectura crítica.
3- La infancia (r)evocada.
4- Experiencias didácticas que promueven aprendizajes significativos.
5- La reescritura de la novela: lectura y creación a través de "El lápiz del carpintero", de Manuel Rivas.
6- Por una erótica de la literatura.
7-De eso no se habla. El papel de la lectura individual y previa al análisis literario en la clase de literatura.
8-Enseñar literatura: ¿crisis de sentido o el sentido de la crisis?
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5209 | 374 ROMd | Libros | IFD - Mercedes | Didáctica-Lengua | Disponible |
5208 | 374 ROMd | Libros | IFD - Mercedes | Didáctica-Lengua | Excluido de préstamo |