IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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TÃtulo : | " El involucramiento de la familia en la etapa escolar, en el año 2022" | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Paula Acosta Ruiz, Autor | Editorial: | ANEP - CFE | Fecha de publicación: | 2022 | Colección: | Producción Estudiantil | Número de páginas: | 47p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FAMILIA / ETAPA ESCOLAR / INVOLUCRAMIENTO . | Clasificación: | 370.1 TESINAS | Resumen: | Todas las familias son diferentes, las mismas son necesarias para el desarrollo pleno de las personas en sus dimensiones intelectuales, morales y fÃsicas. La presente tesina se centró en investigar sobre el involucramiento de la familia en la etapa escolar considerando la importancia que tienen estas durante todo el proceso de la educación primaria. La hipótesis que se planteó para la misma es que el involucramiento y acompañamiento de la familia incide favorablemente en el aprendizaje de los alumnos. Como objetivos generales se han planteado: - Investigar sobre las distintas formas de involucramiento de las familias en la etapa escolar. - Inferir si el involucramiento de los padres favorece en los aprendizajes escolares. Otros objetivos especÃficos que se plantearon fueron: - Considerar las diversas formas de involucramiento de las familias en la etapa escolar. - Indicar sugerencias para que los vÃnculos sean efectivos. - Distinguir distintos tipos de involucramiento de las familias. - Clasificar distintos tipos de involucramiento. - Analizar si el involucramiento tiene la misma intensidad en los primeros que en los últimos años de la etapa escolar. Para este trabajo se llevaron a cabo dos herramientas de investigación, las mismas fueron entrevistas y encuestas. Las dos herramientas fueron útiles para recopilar información sobre el tema, pero las entrevistas fueron un recurso muy valioso dado que algunos entrevistados respondieron aportes de mucha importancia para la investigación. | En lÃnea: | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2133 |
" El involucramiento de la familia en la etapa escolar, en el año 2022" [texto impreso] / Paula Acosta Ruiz, Autor . - ANEP - CFE, 2022 . - 47p.. - ( Producción Estudiantil) . Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FAMILIA / ETAPA ESCOLAR / INVOLUCRAMIENTO . | Clasificación: | 370.1 TESINAS | Resumen: | Todas las familias son diferentes, las mismas son necesarias para el desarrollo pleno de las personas en sus dimensiones intelectuales, morales y fÃsicas. La presente tesina se centró en investigar sobre el involucramiento de la familia en la etapa escolar considerando la importancia que tienen estas durante todo el proceso de la educación primaria. La hipótesis que se planteó para la misma es que el involucramiento y acompañamiento de la familia incide favorablemente en el aprendizaje de los alumnos. Como objetivos generales se han planteado: - Investigar sobre las distintas formas de involucramiento de las familias en la etapa escolar. - Inferir si el involucramiento de los padres favorece en los aprendizajes escolares. Otros objetivos especÃficos que se plantearon fueron: - Considerar las diversas formas de involucramiento de las familias en la etapa escolar. - Indicar sugerencias para que los vÃnculos sean efectivos. - Distinguir distintos tipos de involucramiento de las familias. - Clasificar distintos tipos de involucramiento. - Analizar si el involucramiento tiene la misma intensidad en los primeros que en los últimos años de la etapa escolar. Para este trabajo se llevaron a cabo dos herramientas de investigación, las mismas fueron entrevistas y encuestas. Las dos herramientas fueron útiles para recopilar información sobre el tema, pero las entrevistas fueron un recurso muy valioso dado que algunos entrevistados respondieron aportes de mucha importancia para la investigación. | En lÃnea: | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2133 |
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