IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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/ Jerome Bruner
TÃtulo : | La educación, puerta de la cultura | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jerome Bruner, Autor | Editorial: | Aprendizaje Visor | Fecha de publicación: | 1999 | Colección: | Aprendizaje num. 125 | Número de páginas: | 216 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7774-125-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PedagogÃa-popular Cultura Mente Educación | Clasificación: | 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | Cultura, mente y educación. Pedagogía popular. La complejidad de los objetivos educativos .Enseñar el presente , el pasado y lo posible. Entender y explicar otras mentes. Narraciones de la ciencia. La construcción narrativa de la realidad. El conocimiento como acción . El próximo capítulo de la psicología.
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La educación, puerta de la cultura [texto impreso] / Jerome Bruner, Autor . - Aprendizaje Visor, 1999 . - 216 p. - ( Aprendizaje; 125) . ISBN : 978-84-7774-125-1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PedagogÃa-popular Cultura Mente Educación | Clasificación: | 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | Cultura, mente y educación. Pedagogía popular. La complejidad de los objetivos educativos .Enseñar el presente , el pasado y lo posible. Entender y explicar otras mentes. Narraciones de la ciencia. La construcción narrativa de la realidad. El conocimiento como acción . El próximo capítulo de la psicología.
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4735 | 152 BRUe | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
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2481 | 152 BRUe | Libros | IFD - Mercedes | Psicología del Aprendizaje | Disponible |