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Editorial Aprendizaje Visor
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAprendizaje de la ciencia y pensamiento causal / Juan Ignacio Pozo
Título : Aprendizaje de la ciencia y pensamiento causal Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo, Autor Editorial: Aprendizaje Visor Número de páginas: 271 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7522-630-9 Palabras clave: Aprendizaje-Ciencia Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Aprendizaje de la ciencia y pensamiento causal [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo, Autor . - Madrid : Aprendizaje Visor, [s.d.] . - 271 p.
ISBN : 978-84-7522-630-9
Palabras clave: Aprendizaje-Ciencia Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0880 152 POZa Libros IFD - Mercedes Psicología del Aprendizaje Disponible La enseñanza de las Ciencias Sociales / Mario Carretero
Título : La enseñanza de las Ciencias Sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Carretero, Compilador ; Juan Ignacio Pozo, Compilador ; Mikel Asensio, Compilador Editorial: Aprendizaje Visor Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 301 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-047-6 Palabras clave: HISTORIA CURRÍCULUM / HISTORIA DEL ARTE / GEOGRAFÍA CURRÍCULUM / TIEMPO HISTÓRICO / MAPAS COGNITIVOS / PENSAMIENTO GEOGRÁFICO Clasificación: 302 DIDÁCTICA DE C.SOCIALES Y GEOGRAFÍA Nota de contenido:
El lugar de la historia en el currículum-La historia del arte en el bachillerato-Tiempo histórico-Pensamiento histórico-El desarrollo de los mapas cognitivos y la enseñanza de la geografía-Modelos de aprendizaje-enseñanza de la historia-El pensamiento geográfico en la edad escolar: la simulación como recurso didácticoLa enseñanza de las Ciencias Sociales [texto impreso] / Mario Carretero, Compilador ; Juan Ignacio Pozo, Compilador ; Mikel Asensio, Compilador . - Madrid : Aprendizaje Visor, 1989 . - 301 p.
ISBN : 978-84-7774-047-6
Palabras clave: HISTORIA CURRÍCULUM / HISTORIA DEL ARTE / GEOGRAFÍA CURRÍCULUM / TIEMPO HISTÓRICO / MAPAS COGNITIVOS / PENSAMIENTO GEOGRÁFICO Clasificación: 302 DIDÁCTICA DE C.SOCIALES Y GEOGRAFÍA Nota de contenido:
El lugar de la historia en el currículum-La historia del arte en el bachillerato-Tiempo histórico-Pensamiento histórico-El desarrollo de los mapas cognitivos y la enseñanza de la geografía-Modelos de aprendizaje-enseñanza de la historia-El pensamiento geográfico en la edad escolar: la simulación como recurso didácticoReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0845 302 CARe Libros IFD - Mercedes Didáctica-Ciencias Sociales Excluido de préstamo 3547 302 CARe Libros IFD - Mercedes Didáctica-Ciencias Sociales Disponible La educación, puerta de la cultura / Jerome Bruner
Título : La educación, puerta de la cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Bruner, Autor Editorial: Aprendizaje Visor Fecha de publicación: 1999 Colección: Aprendizaje num. 125 Número de páginas: 216 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-125-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Pedagogía-popular Cultura Mente Educación Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Nota de contenido: Cultura, mente y educación. Pedagogía popular. La complejidad de los objetivos educativos .Enseñar el presente , el pasado y lo posible. Entender y explicar otras mentes. Narraciones de la ciencia. La construcción narrativa de la realidad. El conocimiento como acción . El próximo capítulo de la psicología.
La educación, puerta de la cultura [texto impreso] / Jerome Bruner, Autor . - Aprendizaje Visor, 1999 . - 216 p. - (Aprendizaje; 125) .
ISBN : 978-84-7774-125-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Pedagogía-popular Cultura Mente Educación Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Nota de contenido: Cultura, mente y educación. Pedagogía popular. La complejidad de los objetivos educativos .Enseñar el presente , el pasado y lo posible. Entender y explicar otras mentes. Narraciones de la ciencia. La construcción narrativa de la realidad. El conocimiento como acción . El próximo capítulo de la psicología.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4735 152 BRUe Libros IFD - Mercedes Pedagogía Disponible 2191 152BRUe Libros IFD - Mercedes Pedagogía Excluido de préstamo 2481 152 BRUe Libros IFD - Mercedes Psicología del Aprendizaje Disponible Psicología de la edad preescolar, un manual completo para comprender y enseñar al niño desde que nace hasta los siete años / Mújina
Título : Psicología de la edad preescolar, un manual completo para comprender y enseñar al niño desde que nace hasta los siete años Tipo de documento: texto impreso Autores: Mújina, Autor Editorial: Aprendizaje Visor Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 215 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-025-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Psicología de la edad preescolar, un manual completo para comprender y enseñar al niño desde que nace hasta los siete años [texto impreso] / Mújina, Autor . - Madrid : Aprendizaje Visor, 1990 . - 215.
ISBN : 978-84-7774-025-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9119 152 MUJp ( fotocopia) Libros IFD - Mercedes Psicología del Aprendizaje Disponible La Comprensión Lectora - Como Trabajar la Idea Principal en el Aula / James . F Baumann
Título : La Comprensión Lectora - Como Trabajar la Idea Principal en el Aula Tipo de documento: texto impreso Autores: James . F Baumann, Autor Editorial: Aprendizaje Visor Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 299p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-060-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 574 BIOLOGÍA La Comprensión Lectora - Como Trabajar la Idea Principal en el Aula [texto impreso] / James . F Baumann, Autor . - Madrid : Aprendizaje Visor, 2001 . - 299p.
ISBN : 978-84-7774-060-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 574 BIOLOGÍA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7181 574 BAUc Libros IFD - Mercedes Didáctica-Lengua Disponible Para Darle Sentido a la Lectura / Frank Smith
PermalinkAprender y Enseñar : La Redacción de Exámenes / Paz Battaner Arias
PermalinkEducar Mentes Curiosas / Guy Claxton
PermalinkEL niño reinventa la aritmética / Constance Kamii
PermalinkReinventando la Aritmetica II / Constance Kamii
PermalinkReinventando la Aritmetica III / Constance Kamii
PermalinkLa Enseñanza de las Matemáticas de 11 a 16 años / D.S Macnab
PermalinkEducar mentes curiosas / Guy Claxton
PermalinkEl Número en la Educación Preescolar / Constance Kamii
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