TÃtulo : | Evaluación educativa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | J. F. Lukas, Autor ; K. Santiago, Autor | Editorial: | Alianza Editorial | Fecha de publicación: | 2004 | Colección: | PsicologÃa y Educación | Número de páginas: | 320 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-206-4741-8 | Palabras clave: | Evaluación-Educativa | Clasificación: | 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA | Resumen: | La evaluación educativa constituye hoy en dÃa una herramienta indiscutible para garantizar la calidad de los procesos educativos asà como un instrumento que puede posibilitar la mejora continua de dichos procesos. Dentro de este contexto, en la evaluación educativa se han producido una serie de cambios en las últimas décadas que la han hecho evolucionar hasta llegar a su situación actual. Este manual, Evaluación Educativa, ofrece las claves actuales de la evaluación educativa necesarias para los profesionales de la educación y aspirantes, es decir, estudiantes de magisterio, pedagogÃa, educación social y psicopedagogÃa entre otros. Para ello el libro recoge una parte teórica en la que se revisan las bases conceptuales de la evaluación educativa, los ámbitos más importantes de aplicación (alumnado, profesorado, centros, programas y sistema educativo) y la metodologÃa para llevarla a cabo. En el capÃtulo dedicado a la aplicación práctica se ofrece una baterÃa de actividades relacionadas con los distintos aspectos de la evaluación como complemento de la parte teórica.
| Nota de contenido: | INTRODUCCIÓN
Naturaleza de la investigación y evaluación en educación .
Historia de la evaluación educativa.
Concepto, componentes y fases de la evaluación
Evaluación de programas
Ámbitos de la evaluación educativa.
Diseños de investigación aplicados a la evaluación.
Procedimientos para la recogida de la información.
Otros procedimientos para la recogida de la información.
Procedimientos para el análisis de la información.
Definiciones de evaluación educativa
Recursos informáticos para la evaluación educativa.
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Evaluación educativa [texto impreso] / J. F. Lukas, Autor ; K. Santiago, Autor . - Alianza Editorial, 2004 . - 320 p. - ( PsicologÃa y Educación) . ISBN : 978-84-206-4741-8 Palabras clave: | Evaluación-Educativa | Clasificación: | 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA | Resumen: | La evaluación educativa constituye hoy en dÃa una herramienta indiscutible para garantizar la calidad de los procesos educativos asà como un instrumento que puede posibilitar la mejora continua de dichos procesos. Dentro de este contexto, en la evaluación educativa se han producido una serie de cambios en las últimas décadas que la han hecho evolucionar hasta llegar a su situación actual. Este manual, Evaluación Educativa, ofrece las claves actuales de la evaluación educativa necesarias para los profesionales de la educación y aspirantes, es decir, estudiantes de magisterio, pedagogÃa, educación social y psicopedagogÃa entre otros. Para ello el libro recoge una parte teórica en la que se revisan las bases conceptuales de la evaluación educativa, los ámbitos más importantes de aplicación (alumnado, profesorado, centros, programas y sistema educativo) y la metodologÃa para llevarla a cabo. En el capÃtulo dedicado a la aplicación práctica se ofrece una baterÃa de actividades relacionadas con los distintos aspectos de la evaluación como complemento de la parte teórica.
| Nota de contenido: | INTRODUCCIÓN
Naturaleza de la investigación y evaluación en educación .
Historia de la evaluación educativa.
Concepto, componentes y fases de la evaluación
Evaluación de programas
Ámbitos de la evaluación educativa.
Diseños de investigación aplicados a la evaluación.
Procedimientos para la recogida de la información.
Otros procedimientos para la recogida de la información.
Procedimientos para el análisis de la información.
Definiciones de evaluación educativa
Recursos informáticos para la evaluación educativa.
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