IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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/ María Luisa Fiol
Título : | Proporcionalidad directa : la forma y el número | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | María Luisa Fiol, Autor ; Josep Ma. Fortuny Aynemí, Autor | Editorial: | SÍNTESIS | Fecha de publicación: | 2000 | Colección: | Matemáticas: cultura y aprendizaje num. 20 | Número de páginas: | 187 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-081-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PROPORCIONALIDAD / MAGNITUD / RAZONES / NÚMERO PI / ASTRONOMÍA / ESTIMACIÓN / ASPECTOS DIDÁCTICOS PROPORCIONALIDAD / MAPA CONCEPTUAL / | Clasificación: | 373 DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS | Resumen: |
La proporcionalidad es un concepto fundamental tanto en las Matemáticas como en las Ciencias Experimentales y Sociales. Precisamente el espíritu interdisciplinar y didáctico es el que ha inspirado la preparación de esta obra. Por ello, los futuros enseñantes y los actuales educadores pueden encontrar en este libro una serie de ideas estructuradas y ordenadas para plantear una didáctica eficaz de la proporcionalidad | Nota de contenido: |
Hablando de proporcionalidad. -- Marco teórico de la proporcionalidad entre magnitudes. -- Utilización y aplicación. -- Sintetizando fenómenos. -- Desarrollo del conocimiento. -- Aspectos didácticos. |
Proporcionalidad directa : la forma y el número [texto impreso] / María Luisa Fiol, Autor ; Josep Ma. Fortuny Aynemí, Autor . - SÍNTESIS, 2000 . - 187 p. - ( Matemáticas: cultura y aprendizaje; 20) . ISBN : 978-84-7738-081-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PROPORCIONALIDAD / MAGNITUD / RAZONES / NÚMERO PI / ASTRONOMÍA / ESTIMACIÓN / ASPECTOS DIDÁCTICOS PROPORCIONALIDAD / MAPA CONCEPTUAL / | Clasificación: | 373 DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS | Resumen: |
La proporcionalidad es un concepto fundamental tanto en las Matemáticas como en las Ciencias Experimentales y Sociales. Precisamente el espíritu interdisciplinar y didáctico es el que ha inspirado la preparación de esta obra. Por ello, los futuros enseñantes y los actuales educadores pueden encontrar en este libro una serie de ideas estructuradas y ordenadas para plantear una didáctica eficaz de la proporcionalidad | Nota de contenido: |
Hablando de proporcionalidad. -- Marco teórico de la proporcionalidad entre magnitudes. -- Utilización y aplicación. -- Sintetizando fenómenos. -- Desarrollo del conocimiento. -- Aspectos didácticos. |
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1499 | 373 FIOp | Libros | IFD - Mercedes | Didáctica-Matemática | Disponible |