IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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/ Alicia Wigdorovitiz de Camilloni
TÃtulo : | Corrientes didácticas contemporáneas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alicia Wigdorovitiz de Camilloni, Autor ; MarÃa Cristina Davini, Autor ; Gloria Edelstein, Autor ; Edith Litwin, Autor ; Susana Barco, Autor ; Marta Souto de Asch, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 168 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDACTICA, METODOS DE ENSEÑANZA | Nota de contenido: | De herencias, deudas y legados. Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica.- Conflictos en la evolución de la didáctica. La demarcación de la didáctica general y las didácticas especiales.- Un capítulo pendiente: el método en el debate didáctico contemporáneo.- El campo de la didáctica: la búsqueda de una nueva agenda.- La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de lo grupal.- La corriente crítica en didáctica. Una mirada elíptica a la corriente técnica. |
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6199 | 371.3 COR | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6093 | 371.3 COR | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6232 | 371.3 COR | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Consulta en sala Disponible |
6094 | 371.3 COR | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Edith Litwin
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6299 | 371.334 LITe | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6300 | 371.334 LITe | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección Sala | Consulta en sala Disponible |
/ Alicia Wigdorovitiz de Camilloni
TÃtulo : | La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alicia Wigdorovitiz de Camilloni, Autor ; Susana Celman, Autor ; Edith Litwin, Autor ; M. del Carmen Palou de Maté, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 176 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EVALUACION EDUCATIVA.- | Nota de contenido: | La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza.- ¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento?.- La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran.- LA evaluación de las prácticas docentes y la autoevaluación .- Sistemas de calificación y regímenes de promoción.- |
La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo [texto impreso] / Alicia Wigdorovitiz de Camilloni, Autor ; Susana Celman, Autor ; Edith Litwin, Autor ; M. del Carmen Palou de Maté, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2005 . - 176 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EVALUACION EDUCATIVA.- | Nota de contenido: | La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza.- ¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento?.- La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran.- LA evaluación de las prácticas docentes y la autoevaluación .- Sistemas de calificación y regímenes de promoción.- |
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1430 | 371.27 EVA | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
1670 | 371.27 EVA | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
1431 | 372.27 EVA | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | En préstamo hasta 03/01/2023 |
1671 | 371.27 EVA | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección Sala | Consulta en sala Disponible |
/ Edith Litwin
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6534 | 378.17 LITc | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6535 | 378.17 LITc | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6533 | 378.17 LITc | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Consulta en sala Disponible |
/ Edith Litwin en Quehacer educativo, Año XI - Nº 52 ([01/04/2002])
[artÃculo] in Quehacer educativo > Año XI - Nº 52 [01/04/2002] . - pp. 11-21 TÃtulo : | Las estrategias de los docentes: Configuraciones, variaciones narrativas, innovaciones y tradiciones en las aulas. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Edith Litwin, Autor | Fecha de publicación: | 2002 | ArtÃculo en la página: | pp. 11-21 | Idioma : | Español (spa) |
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