IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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Autor Alicia Wigdorovitiz de Camilloni
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/ Alicia Wigdorovitiz de Camilloni
TÃtulo : | Corrientes didácticas contemporáneas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alicia Wigdorovitiz de Camilloni, Autor ; MarÃa Cristina Davini, Autor ; Gloria Edelstein, Autor ; Edith Litwin, Autor ; Susana Barco, Autor ; Marta Souto de Asch, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 168 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDACTICA, METODOS DE ENSEÑANZA | Nota de contenido: | De herencias, deudas y legados. Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica.- Conflictos en la evolución de la didáctica. La demarcación de la didáctica general y las didácticas especiales.- Un capítulo pendiente: el método en el debate didáctico contemporáneo.- El campo de la didáctica: la búsqueda de una nueva agenda.- La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de lo grupal.- La corriente crítica en didáctica. Una mirada elíptica a la corriente técnica. |
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6199 | 371.3 COR | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6093 | 371.3 COR | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6232 | 371.3 COR | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Consulta en sala Disponible |
6094 | 371.3 COR | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Beatriz Aisenberg
TÃtulo : | Didáctica de las ciencias sociales : Aportes y reflexiones | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Beatriz Aisenberg, Compilador ; Silvia Alderoqui, Compilador ; Alicia Wigdorovitiz de Camilloni, Autor ; Silvia Gojman, Autor ; Raquel Gurevich, Autor ; AnalÃa Segal, Autor ; Cecilia Braslavsky, Autor ; José H. Svarzman, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 304 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDACTICA, CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, | Nota de contenido: | 1.La historia, la geografía y la didáctica como disciplinas científicas.- 2.Aportes para la construcción de una didáctica de ciencias sociales.- 3.Una aproximación a las aulas. |
Didáctica de las ciencias sociales : Aportes y reflexiones [texto impreso] / Beatriz Aisenberg, Compilador ; Silvia Alderoqui, Compilador ; Alicia Wigdorovitiz de Camilloni, Autor ; Silvia Gojman, Autor ; Raquel Gurevich, Autor ; AnalÃa Segal, Autor ; Cecilia Braslavsky, Autor ; José H. Svarzman, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2005 . - 304 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDACTICA, CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, | Nota de contenido: | 1.La historia, la geografía y la didáctica como disciplinas científicas.- 2.Aportes para la construcción de una didáctica de ciencias sociales.- 3.Una aproximación a las aulas. |
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520 | 372.83 AISd | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
519 | 372.83 AISd | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
4355 | 372.83 AISd | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección Sala | Consulta en sala Disponible |
/ Alicia Wigdorovitiz de Camilloni
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411 | 371.3 CAMs | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Consulta en sala Disponible |
4251 | 371.3 CAMs | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Alicia Wigdorovitiz de Camilloni
TÃtulo : | La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alicia Wigdorovitiz de Camilloni, Autor ; Susana Celman, Autor ; Edith Litwin, Autor ; M. del Carmen Palou de Maté, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 176 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EVALUACION EDUCATIVA.- | Nota de contenido: | La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza.- ¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento?.- La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran.- LA evaluación de las prácticas docentes y la autoevaluación .- Sistemas de calificación y regímenes de promoción.- |
La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo [texto impreso] / Alicia Wigdorovitiz de Camilloni, Autor ; Susana Celman, Autor ; Edith Litwin, Autor ; M. del Carmen Palou de Maté, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2005 . - 176 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EVALUACION EDUCATIVA.- | Nota de contenido: | La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza.- ¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento?.- La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran.- LA evaluación de las prácticas docentes y la autoevaluación .- Sistemas de calificación y regímenes de promoción.- |
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1430 | 371.27 EVA | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
1670 | 371.27 EVA | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
1431 | 372.27 EVA | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | En préstamo hasta 03/01/2023 |
1671 | 371.27 EVA | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección Sala | Consulta en sala Disponible |
/ Alicia Wigdorovitiz de Camilloni
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7869 | 371.102 CAMc | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Alicia Wigdorovitiz de Camilloni
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/ Bruce Joyce
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/ Alicia Wigdorovitiz de Camilloni
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/ Beatriz Aisenberg
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