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Aristas 2017 / Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa [INEEd]
TÃtulo : Aristas 2017 : informe de resultados de tercero y sexto de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa [INEEd], Autor Editorial: Montevideo : INEEd Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-86731--4 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY - INFORMES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTEClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Resumen: Primer informe de resultados de Aristas, la Evaluación Nacional de Logros Educativos, se propone dar cuenta de los logros del sistema educativo entre los estudiantes de tercero y sexto de primaria a nivel nacional. Basado en la información recolectada en el operativo de evaluación realizado durante el mes de octubre de 2017 en centros públicos y privados, urbanos y rurales de todo el paÃs.
Se evalúa: lectura, matemática, las habilidades para vincularse con los demás y para continuar aprendiendo, caracterÃsticas de sus familia y centro educativo.Nota de contenido: 1. ¿Qué mide Aristas?
2. El contexto familiar y el entorno escolar.
3. La conveniencia y la participación.
4. Las habilidades socioemocionales.
5. Las oportunidades de aprendizaje.
6. Los desempeños en lectura.
7. Los desempeños en matemática.Aristas 2017 : informe de resultados de tercero y sexto de educación primaria [texto impreso] / Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa [INEEd], Autor . - Montevideo : INEEd, 2018 . - 255 p.
ISBN : 978-9974-86731--4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY - INFORMES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTEClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Resumen: Primer informe de resultados de Aristas, la Evaluación Nacional de Logros Educativos, se propone dar cuenta de los logros del sistema educativo entre los estudiantes de tercero y sexto de primaria a nivel nacional. Basado en la información recolectada en el operativo de evaluación realizado durante el mes de octubre de 2017 en centros públicos y privados, urbanos y rurales de todo el paÃs.
Se evalúa: lectura, matemática, las habilidades para vincularse con los demás y para continuar aprendiendo, caracterÃsticas de sus familia y centro educativo.Nota de contenido: 1. ¿Qué mide Aristas?
2. El contexto familiar y el entorno escolar.
3. La conveniencia y la participación.
4. Las habilidades socioemocionales.
5. Las oportunidades de aprendizaje.
6. Los desempeños en lectura.
7. Los desempeños en matemática.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09530 370.989 5 INSa 2017 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09531 370.989 5 INSa 2017 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09532 370.989 5 INSa 2017 c.3 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Aristas 2017 / Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa [INEEd]
TÃtulo : Aristas 2017 : informe de resultados de tercero y sexto de educación primaria : resumen ejecutivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa [INEEd], Autor Editorial: Montevideo : INEEd Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 39 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87246--2 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY - INFORMES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTEClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Resumen: Resumen que presenta una versión breve del Primer informe de resultados de Aristas, la Evaluación Nacional de Logros Educativos, se propone dar cuenta de los logros del sistema educativo entre los estudiantes de tercero y sexto de primaria a nivel nacional. Basado en la información recolectada en el operativo de evaluación realizado durante el mes de octubre de 2017 en centros públicos y privados, urbanos y rurales de todo el paÃs. Nota de contenido: Resumen y tablas de niveles de desempeño. Aristas 2017 : informe de resultados de tercero y sexto de educación primaria : resumen ejecutivo [texto impreso] / Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa [INEEd], Autor . - Montevideo : INEEd, 2019 . - 39 p.
ISBN : 978-9974-87246--2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY - INFORMES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTEClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Resumen: Resumen que presenta una versión breve del Primer informe de resultados de Aristas, la Evaluación Nacional de Logros Educativos, se propone dar cuenta de los logros del sistema educativo entre los estudiantes de tercero y sexto de primaria a nivel nacional. Basado en la información recolectada en el operativo de evaluación realizado durante el mes de octubre de 2017 en centros públicos y privados, urbanos y rurales de todo el paÃs. Nota de contenido: Resumen y tablas de niveles de desempeño. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04393 370.989 5 INSar 2017 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 04394 370.989 5 INSar 2017 c.3 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 04390 370.989 5 INSar 20170 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
TÃtulo : Aristas 2018 : informe de resultados de tercero de educación media Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa [INEEd], Autor Editorial: Montevideo : INEEd Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 296 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87249--3 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY - INFORMES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTEClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Nota de contenido: 1. Instrumentos y método.
Caracterización de los tipos de curso urbanos evaluados.
2. El contexto familiar y el entorno escolar.
3. La convivencia, la participación y el abordaje de los Derechos Humanos.
4. Las habilidades socioemocionales.
5. Las oportunidades de aprendizaje.
6. Los desempeños en lectura.
7. Los desempeños en matemática.
8. Aproximación a una caracterización multidimensional de los resultados educativos en Aristas Media.En lÃnea: https://www.ineed.edu.uy/images/ieeuy/2017-2018/pdf/Informe-sobre-el-estado-de-l [...] Aristas 2018 : informe de resultados de tercero de educación media [texto impreso] / Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa [INEEd], Autor . - Montevideo : INEEd, 2020 . - 296 p.
ISBN : 978-9974-87249--3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY - INFORMES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTEClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Nota de contenido: 1. Instrumentos y método.
Caracterización de los tipos de curso urbanos evaluados.
2. El contexto familiar y el entorno escolar.
3. La convivencia, la participación y el abordaje de los Derechos Humanos.
4. Las habilidades socioemocionales.
5. Las oportunidades de aprendizaje.
6. Los desempeños en lectura.
7. Los desempeños en matemática.
8. Aproximación a una caracterización multidimensional de los resultados educativos en Aristas Media.En lÃnea: https://www.ineed.edu.uy/images/ieeuy/2017-2018/pdf/Informe-sobre-el-estado-de-l [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03127 370.989 5 INSa 2018 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 03128 370.989 5 INSa 2018 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 03154 370.989 5 INSa 2018 c.3 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Aristas 2018 : informe de resultados de tercero de educación media : resumen ejecutivo / Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa [INEEd]
TÃtulo : Aristas 2018 : informe de resultados de tercero de educación media : resumen ejecutivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa [INEEd], Autor Editorial: Montevideo : INEEd Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 296 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87248--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY - INFORMES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTEClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Nota de contenido:
1. Instrumentos y método.
2. El contexto familiar y el entorno escolar.
3. Convivencia, participación y abordaje de los Derechos Humanos.
4. Las habilidades socioemocionales.
5. Las oportunidades de aprendizaje.
6. Los desempeños en lectura.
7. Los desempeños en matemática.
8. Aproximación a una caracterización multidimensional de los resultados educativos en Aristas Media.En lÃnea: https://www.ineed.edu.uy/images/Aristas/Publicaciones/Aristas2018/Aristas-2018-R [...] Aristas 2018 : informe de resultados de tercero de educación media : resumen ejecutivo [texto impreso] / Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa [INEEd], Autor . - Montevideo : INEEd, 2020 . - 296 p.
ISBN : 978-9974-87248--6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY - INFORMES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTEClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Nota de contenido:
1. Instrumentos y método.
2. El contexto familiar y el entorno escolar.
3. Convivencia, participación y abordaje de los Derechos Humanos.
4. Las habilidades socioemocionales.
5. Las oportunidades de aprendizaje.
6. Los desempeños en lectura.
7. Los desempeños en matemática.
8. Aproximación a una caracterización multidimensional de los resultados educativos en Aristas Media.En lÃnea: https://www.ineed.edu.uy/images/Aristas/Publicaciones/Aristas2018/Aristas-2018-R [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02822 370.989 5 INSar 2018 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 02999 370.989 5 INSar 2018 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 03522 370.989 5 INSar 2018 c.3 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Uruguay)
TÃtulo : Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Uruguay), Autor Editorial: Montevideo : INEEd Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 367 p Il.: il., gráfs., fotos, tabs. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84800--9 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY
EDUCACIÓN - URUGUAY - INFORMES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
SISTEMA EDUCATIVOClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Nota de contenido:
I. Marco de referencia para la evaluación
1. Contexto social, político y económico
2. Expectativas y demandas en torno a los fines de la educación
II. Organización y resultados del sistema educativo
3. Descripción del sistema educativo nacional
4. Programas educativos complementarios
5. Segregación sociocultural en el sistema educativo
6. Acceso, trayectorias y culminación de niveles
7. Adquisición de saberes y capacidades
III. Principales desafíos para la transformación educativa
8. Estructuras curriculares
9. Prácticas de evaluación en las aulas
10. Vínculo entre instituciones educativas y adolescentes
11. Condiciones de ejercicio de la profesión docente
12. Conducción y gestión de la educación secundaria
13. Los recursos dirigidos a la educación
14. Aportes para la construcción de política educativaEn lÃnea: https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/informe-educacion-2014.pdf Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Uruguay), Autor . - Montevideo : INEEd, 2014 . - 367 p : il., gráfs., fotos, tabs.
ISBN : 978-9974-84800--9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY
EDUCACIÓN - URUGUAY - INFORMES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
SISTEMA EDUCATIVOClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Nota de contenido:
I. Marco de referencia para la evaluación
1. Contexto social, político y económico
2. Expectativas y demandas en torno a los fines de la educación
II. Organización y resultados del sistema educativo
3. Descripción del sistema educativo nacional
4. Programas educativos complementarios
5. Segregación sociocultural en el sistema educativo
6. Acceso, trayectorias y culminación de niveles
7. Adquisición de saberes y capacidades
III. Principales desafíos para la transformación educativa
8. Estructuras curriculares
9. Prácticas de evaluación en las aulas
10. Vínculo entre instituciones educativas y adolescentes
11. Condiciones de ejercicio de la profesión docente
12. Conducción y gestión de la educación secundaria
13. Los recursos dirigidos a la educación
14. Aportes para la construcción de política educativaEn lÃnea: https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/informe-educacion-2014.pdf Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08895 370.989 5 INSi 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 : resumen ejecutivo / Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa [INEEd]
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