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Iniciación general al método Decroly / Ovide Decroly
Título : Iniciación general al método Decroly : y ensayo de la aplicación a la escuela primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Ovide Decroly, Autor ; G. Boon, Autor ; Maria Luisa Navarro de Luzuriaga, Traductor Mención de edición: 3a ed Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1946 Colección: Publicaciones de la revista de Pedagogía. La escuela activa num. 1 Número de páginas: 158 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA)
MÉTODO DE ENSEÑANZA
PEDAGOGÍAClasificación: 370.1 Educación. Filosofía, teoría y aspectos generales Nota de contenido: 1. Programa de una escuela en la vida
2. Hacia la escuela renovada
3. Ideas generales sobre el método Decroly
4. Iniciación al Método Decroly
* Ensayo de aplicación del Método Decroly a la enseñanza primariaIniciación general al método Decroly : y ensayo de la aplicación a la escuela primaria [texto impreso] / Ovide Decroly, Autor ; G. Boon, Autor ; Maria Luisa Navarro de Luzuriaga, Traductor . - 3a ed . - Losada, 1946 . - 158 p.. - (Publicaciones de la revista de Pedagogía. La escuela activa; 1) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA)
MÉTODO DE ENSEÑANZA
PEDAGOGÍAClasificación: 370.1 Educación. Filosofía, teoría y aspectos generales Nota de contenido: 1. Programa de una escuela en la vida
2. Hacia la escuela renovada
3. Ideas generales sobre el método Decroly
4. Iniciación al Método Decroly
* Ensayo de aplicación del Método Decroly a la enseñanza primariaReserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09319 370.1 DECi 1946 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño / Emilia Ferreiro
Título : Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia Ferreiro, Autor ; Ana Teberosky, Autor Editorial: México : Siglo veintiuno Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 367 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-230-426-2 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPRENSIÓN LECTORA.
ESCRITURA
ESCRITURA - ENSEÑANZA
LECTURA - ENSEÑANZA
MÉTODO DE ENSEÑANZA
PSICOLINGÜÍSTICAClasificación: 372.6 Educación Primaria. Lenguas y literatura. (Lengua oral y escrita, enseñanza de la escritura) Nota de contenido: I. Introducción
II. Los aspectos formales del grafismo y su interpretación: letras, números y signos de puntuación.
III. Lectura con imagen.
IV. Lectura sin imagen: la interpretación de los fragmentos de un texto.
V. Actos de lectura.
VI. Evolución de la escritura.
VII. Lectura, dialecto e ideología.
VIII. ConclusionesLos sistemas de escritura en el desarrollo del niño [texto impreso] / Emilia Ferreiro, Autor ; Ana Teberosky, Autor . - México : Siglo veintiuno, 1987 . - 367 p.
ISBN : 978-968-230-426-2
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPRENSIÓN LECTORA.
ESCRITURA
ESCRITURA - ENSEÑANZA
LECTURA - ENSEÑANZA
MÉTODO DE ENSEÑANZA
PSICOLINGÜÍSTICAClasificación: 372.6 Educación Primaria. Lenguas y literatura. (Lengua oral y escrita, enseñanza de la escritura) Nota de contenido: I. Introducción
II. Los aspectos formales del grafismo y su interpretación: letras, números y signos de puntuación.
III. Lectura con imagen.
IV. Lectura sin imagen: la interpretación de los fragmentos de un texto.
V. Actos de lectura.
VI. Evolución de la escritura.
VII. Lectura, dialecto e ideología.
VIII. ConclusionesReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 06738 461 FERs 1979 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 06737 461 FERs 1987 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible