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Autor Beatriz Picaroni
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaConstruir un vitral / Pedro Ravela (2023)
TÃtulo : Construir un vitral : el acompañamiento pedagógico como herramienta de transformación Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Ravela, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor ; Graciela Loureiro, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Magro Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 365 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGIA
RUBRICA
EVALUACIÓNClasificación: 370.1 RAVc Nota de contenido: 1.Diversidad, flexibilidad y motivación, los pilares para un nuevo modelo educativo
2.La transformación de kas prácticas pedagógicas como problema
3.El aprendizaje colaborativo como estrategia para la formación continua de los docentes
4.El rol de los supervisores en el siglo XXI
5.Haciendo viable la transformación de las prácticas educativas en América Latina
6.Procesos cognitivos
7.Actividades auténticas
8.Prácticas de evaluación formativa en el aula
9.Construcción y uso de rúbricas para la enseñanza y el aprendizaje en el aula
10.CalificacionesConstruir un vitral : el acompañamiento pedagógico como herramienta de transformación [texto impreso] / Pedro Ravela, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor ; Graciela Loureiro, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Magro, 2023 . - 365 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGIA
RUBRICA
EVALUACIÓNClasificación: 370.1 RAVc Nota de contenido: 1.Diversidad, flexibilidad y motivación, los pilares para un nuevo modelo educativo
2.La transformación de kas prácticas pedagógicas como problema
3.El aprendizaje colaborativo como estrategia para la formación continua de los docentes
4.El rol de los supervisores en el siglo XXI
5.Haciendo viable la transformación de las prácticas educativas en América Latina
6.Procesos cognitivos
7.Actividades auténticas
8.Prácticas de evaluación formativa en el aula
9.Construcción y uso de rúbricas para la enseñanza y el aprendizaje en el aula
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16420 370.1 RAVC LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
En préstamo hasta 18/03/202416568 370.1 RAVc ej.10 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
Disponible16569 370.1 RAVc ej.11 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
Disponible16570 370.1 RAVc ej.12 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
Disponible16571 370.1 RAVc ej.13 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
Disponible16572 370.1 RAVc ej.14 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
Disponible16560 370.1 RAVc ej.2 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
Disponible16561 370.1 RAVc ej.3 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
Disponible16562 370.1 RAVc ej.4 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
Disponible16563 370.1 RAVc ej.5 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
Disponible16564 370.1 RAVc ej.6 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
Disponible16565 370.1 RAVc ej.7 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
Disponible16566 370.1 RAVc ej.8 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
Disponible16567 370.1 RAVc ej.9 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO PEDAGOGIA Domicilio
DisponibleGuÃa de autoevaluación de centros: orientaciones sobre los procesos de autoevaluación institucional, experiencias y estrategias. El caso de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Chile y Uruguay. Aportes para la autoevaluación de centros educativos / Adriana Careraga (2004)
TÃtulo de serie: GuÃa de autoevaluación de centros: orientaciones sobre los procesos de autoevaluación institucional, experiencias y estrategias. El caso de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Chile y Uruguay TÃtulo : Aportes para la autoevaluación de centros educativos : Una estrategia para su mejora Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Careraga, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 177 p ISBN/ISSN/DL: 12113 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.27 ANEg Evaluación Nota de contenido: Hacia la autoevaluación del centro-La relevancia de los aspectos metodológicos-Una perspectiva del proceso de autoevaluación-Algunas posibles miradas sobre el centro educativo-La construcción colectiva para el cambio institucional GuÃa de autoevaluación de centros: orientaciones sobre los procesos de autoevaluación institucional, experiencias y estrategias. El caso de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Chile y Uruguay. Aportes para la autoevaluación de centros educativos : Una estrategia para su mejora [texto impreso] / Adriana Careraga, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor . - Uruguay : ANEP, 2004 . - 177 p.
ISSN : 12113
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.27 ANEg Evaluación Nota de contenido: Hacia la autoevaluación del centro-La relevancia de los aspectos metodológicos-Una perspectiva del proceso de autoevaluación-Algunas posibles miradas sobre el centro educativo-La construcción colectiva para el cambio institucional Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12113 371.27 ANEg LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO EVALUACION EDUCATIVA Domicilio
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