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Autor Graciela Chemello
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAportes para la enseñanza de la matemática / Liliana Bronzina (2009)
TÃtulo : Aportes para la enseñanza de la matemática Otro tÃtulo : SERCE - Segundo estudio regional comparativo y explicativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana Bronzina, Autor ; Graciela Chemello, Autor ; Mónica Agrasar, Autor Editorial: Unesco Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 129 p ISBN/ISSN/DL: 13587 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.7 BROa Didáctica de matemática Nota de contenido: Antecedentes-Resultados de las pruebas de matemática-Recomendaciones para la mejora de la práctica pedagógica-La evaluación para la toma de decisiones y la investigación-Para seguir trabajando con el proyecto en las escuelas. Aportes para la enseñanza de la matemática = SERCE - Segundo estudio regional comparativo y explicativo [texto impreso] / Liliana Bronzina, Autor ; Graciela Chemello, Autor ; Mónica Agrasar, Autor . - [S.l.] : Unesco, 2009 . - 129 p.
ISSN : 13587
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.7 BROa Didáctica de matemática Nota de contenido: Antecedentes-Resultados de las pruebas de matemática-Recomendaciones para la mejora de la práctica pedagógica-La evaluación para la toma de decisiones y la investigación-Para seguir trabajando con el proyecto en las escuelas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13587 372.7 BROa LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
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TÃtulo : Cuaderno para hacer matemática en cuarto : educación inicial y primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Carla Damisa, Autor ; Silvia Hawelka, Autor ; Graciela Chemello, Arreglista Editorial: CEIP.CACEEM Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 127 ISBN/ISSN/DL: 16432 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA - URUGUAY - LIBROS DE ACTIVIDADES
MATEMATICAS - ENSEÑANZA ELEMENTAL -Clasificación: 372.7DAMc Nota de contenido: Lechuza y las figuras.
Lechuza y las medidas.
Lechuza y los números.
Lechuza y las cuentas.
Lechuza y el azar.
Lechuza y las reglas.
Lechuza y los datos.
Recortables.En lÃnea: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Furuguayeduca.anep.edu.uy%2Frec [...] Cuaderno para hacer matemática en cuarto : educación inicial y primaria [texto impreso] / Carla Damisa, Autor ; Silvia Hawelka, Autor ; Graciela Chemello, Arreglista . - Uruguay : CEIP.CACEEM, 2019 . - 127.
ISSN : 16432
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA - URUGUAY - LIBROS DE ACTIVIDADES
MATEMATICAS - ENSEÑANZA ELEMENTAL -Clasificación: 372.7DAMc Nota de contenido: Lechuza y las figuras.
Lechuza y las medidas.
Lechuza y los números.
Lechuza y las cuentas.
Lechuza y el azar.
Lechuza y las reglas.
Lechuza y los datos.
Recortables.En lÃnea: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Furuguayeduca.anep.edu.uy%2Frec [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16432 372.7 DAMc 4° Año LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
Disponible16542 372.7 DAMc 4° Año ej.2 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
Disponible16543 372.7DAMc 4° Año. ej.3 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
Disponible16544 372.7DAMc 4° Año. ej.4 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
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TÃtulo : Cuaderno para hacer matemática en quinto : educación inicial y primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Carla Damisa, Autor ; Hawelka,Silvia, Autor ; Graciela Chemello, Arreglista Editorial: CEIP.CACEEM Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 127 ISBN/ISSN/DL: 16433 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA - URUGUAY - LIBROS DE ACTIVIDADES
MATEMATICAS - ENSEÑANZA ELEMENTAL -Clasificación: 372.7DAMc Nota de contenido: Yacaré y las figuras.
Yacaré y las medidas.
Yacaré y los números.
Yacaré y las cuentas.
Yacaré y el azar.
Yacaré y las reglas.
Yacaré y los datos.
Recortables.En lÃnea: https://www.google.com/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Furuguayeduca.anep.edu.uy%2Fsi [...] Cuaderno para hacer matemática en quinto : educación inicial y primaria [texto impreso] / Carla Damisa, Autor ; Hawelka,Silvia, Autor ; Graciela Chemello, Arreglista . - Uruguay : CEIP.CACEEM, 2019 . - 127.
ISSN : 16433
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA - URUGUAY - LIBROS DE ACTIVIDADES
MATEMATICAS - ENSEÑANZA ELEMENTAL -Clasificación: 372.7DAMc Nota de contenido: Yacaré y las figuras.
Yacaré y las medidas.
Yacaré y los números.
Yacaré y las cuentas.
Yacaré y el azar.
Yacaré y las reglas.
Yacaré y los datos.
Recortables.En lÃnea: https://www.google.com/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Furuguayeduca.anep.edu.uy%2Fsi [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16480 372.7 DAMc 5° Año. ej.3 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
Disponible16433 372.7 DAMc 5o. Año LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
Disponible16434 372.7 DAMc 5o. Año ej.2 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
DisponibleDidácticas especiales / Gustavo Iaies
TÃtulo : Didácticas especiales : Estado del debate Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Iaies, Autor ; Mónica Carozzi de Rojo, Autor ; Graciela Chemello, Autor Mención de edición: 4a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Número de páginas: 157 p ISBN/ISSN/DL: 8126 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.3 IAId Didáctica Resumen: Libro busca lector docente ávido de encontrar nuevos rumbos para una escuela en permanente proceso de cambio. Ponderando el lugar que las disciplinas especiales ocupan en nuestro ámbito educativo, cinco prestigiosos profesionales, Mónica Rojo (lengua) Graciela Chemelo ( Matemática) , AnalÃa Segal y Gustavo Laies Ciencias Sociales e Hida han combinado un trabajo de reflexión teórica con espacios donde plasmaron sus ideas en la práctica. El resultado es este volumen en el que se actualizan los debates fundamentales y se proponen nuevas estrategias basadas en las más recientes teorÃas psicológicas y pedagógicas. Nota de contenido: El espacio de la didáctica. La escuela y las Ciencias del Lenguaje: una historia de desencuentros. Qué lengua enseñamos, qué enseñamos además de lengua. La gramática tradicional. La corriente estructuralista. Libros escolares, ¿sí o no? La literatura infantil y el concepto de lectura. Las teorías del lenguaje desarrolladas en los últimos tiempos. La pragmática del lenguaje. La teoría de la enunciación.
La matemática y su didáctica. Naturaleza del conocimiento matemático. Matemática tradicional y matemática moderna. Rumbos actuales.
Las Ciencias Sociales y el campo de la didáctica. Algunas consideraciones. Una propuesta didáctica.
La enseñanza de las Ciencias Naturales. Un área de conocimiento en pleno debate.Didácticas especiales : Estado del debate [texto impreso] / Gustavo Iaies, Autor ; Mónica Carozzi de Rojo, Autor ; Graciela Chemello, Autor . - 4a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Aique, [s.d.] . - 157 p.
ISSN : 8126
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.3 IAId Didáctica Resumen: Libro busca lector docente ávido de encontrar nuevos rumbos para una escuela en permanente proceso de cambio. Ponderando el lugar que las disciplinas especiales ocupan en nuestro ámbito educativo, cinco prestigiosos profesionales, Mónica Rojo (lengua) Graciela Chemelo ( Matemática) , AnalÃa Segal y Gustavo Laies Ciencias Sociales e Hida han combinado un trabajo de reflexión teórica con espacios donde plasmaron sus ideas en la práctica. El resultado es este volumen en el que se actualizan los debates fundamentales y se proponen nuevas estrategias basadas en las más recientes teorÃas psicológicas y pedagógicas. Nota de contenido: El espacio de la didáctica. La escuela y las Ciencias del Lenguaje: una historia de desencuentros. Qué lengua enseñamos, qué enseñamos además de lengua. La gramática tradicional. La corriente estructuralista. Libros escolares, ¿sí o no? La literatura infantil y el concepto de lectura. Las teorías del lenguaje desarrolladas en los últimos tiempos. La pragmática del lenguaje. La teoría de la enunciación.
La matemática y su didáctica. Naturaleza del conocimiento matemático. Matemática tradicional y matemática moderna. Rumbos actuales.
Las Ciencias Sociales y el campo de la didáctica. Algunas consideraciones. Una propuesta didáctica.
La enseñanza de las Ciencias Naturales. Un área de conocimiento en pleno debate.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8126 371.3 IAId LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA Domicilio
Disponible11493 371.3 IAId Ej2 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA Domicilio
DisponibleL organizacion del conocimiento a enseñar en Matematica: un problema didactico. / Graciela Chemello en Quehacer educativo, 47 (Mayo 2001)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 47 (Mayo 2001)
TÃtulo : L organizacion del conocimiento a enseñar en Matematica: un problema didactico. Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Chemello, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] L organizacion del conocimiento a enseñar en Matematica: un problema didactico. [texto impreso] / Graciela Chemello, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 47 (Mayo 2001)