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TÃtulo : 10 claves educativas en el siglo XXI : Continuidad Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP-CEIP (Uruguay), Autor ; Gaggero, Sandra ; Le Pera, Ana Celia, Autor ; Picotti, Nancy, Autor Editorial: ANEP. CEIP Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 36 p. Il.: il., tbls., graf. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Palabras clave: CEIP (CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA) - PROGRAMA "PODES"
CEIP (CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA) - PROGRAMA DE MAESTROS COMUNITARIOS (PMC) - EVALUACION
EDUCACION PREESCOLAR - URUGUAY - EVALUACION
EDUCACION PRIMARIA
POLITICA EDUCATIVA - URUGUAY - INFORMESResumen: Este fascÃculo aborda el tema de la continuidad como clave educativa que pone el foco en las biografÃas personales y provee los mecanismos que favorezcan los saltos entre tramos. El concepto de continuidad educativa alude a ofrecer a cada estudiante los sostenes necesarios para que logre avanzar en sus aprendizajes. Es la institución la que se adapta al alumno y no el alumno a la institución. Nota de contenido: 1.La continuidad educativa en las orientaciones de las políticas educativas, p.11
2.Acciones realizadas en este quinquenio, p.15
-PODES, p.17
-Formulación y ejecución de PODES durante el quinquenio, p.17
-Evolución de los PODES financiados, p.17
-¿Qué intervención se realizó desde las coordinaciones?, p.17
-Trayectorias protegidas, p.20
-Formulación y ejecución de Trayectorias Protegidas durante el quinquenio, p.20
-Evaluación relevada por GURI 2018, p.20
-Programa de Maestros Comunitarios (PMC), p.23
-Asistencia insuficiente, p.26
-Porcentaje de asistencia insuficiente de 1º a 6º por año, según categoría de escuela, 2012 a 2018, p.26
-Repetición, p.27
-Centros Educativos Asociados (CEA), p.31
-Propuesta de séptimo, octavo y noveno, p.33
3.Proyecciones y desafíos, p.35En lÃnea: http://www.ceip.edu.uy/documentos/normativa/varios/10claves-09-Continuidad_19.pd [...] 10 claves educativas en el siglo XXI : Continuidad [texto impreso] / ANEP-CEIP (Uruguay), Autor ; Gaggero, Sandra ; Le Pera, Ana Celia, Autor ; Picotti, Nancy, Autor . - [S.l.] : ANEP. CEIP, 2019 . - 36 p. : il., tbls., graf.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Palabras clave: CEIP (CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA) - PROGRAMA "PODES"
CEIP (CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA) - PROGRAMA DE MAESTROS COMUNITARIOS (PMC) - EVALUACION
EDUCACION PREESCOLAR - URUGUAY - EVALUACION
EDUCACION PRIMARIA
POLITICA EDUCATIVA - URUGUAY - INFORMESResumen: Este fascÃculo aborda el tema de la continuidad como clave educativa que pone el foco en las biografÃas personales y provee los mecanismos que favorezcan los saltos entre tramos. El concepto de continuidad educativa alude a ofrecer a cada estudiante los sostenes necesarios para que logre avanzar en sus aprendizajes. Es la institución la que se adapta al alumno y no el alumno a la institución. Nota de contenido: 1.La continuidad educativa en las orientaciones de las políticas educativas, p.11
2.Acciones realizadas en este quinquenio, p.15
-PODES, p.17
-Formulación y ejecución de PODES durante el quinquenio, p.17
-Evolución de los PODES financiados, p.17
-¿Qué intervención se realizó desde las coordinaciones?, p.17
-Trayectorias protegidas, p.20
-Formulación y ejecución de Trayectorias Protegidas durante el quinquenio, p.20
-Evaluación relevada por GURI 2018, p.20
-Programa de Maestros Comunitarios (PMC), p.23
-Asistencia insuficiente, p.26
-Porcentaje de asistencia insuficiente de 1º a 6º por año, según categoría de escuela, 2012 a 2018, p.26
-Repetición, p.27
-Centros Educativos Asociados (CEA), p.31
-Propuesta de séptimo, octavo y noveno, p.33
3.Proyecciones y desafíos, p.35En lÃnea: http://www.ceip.edu.uy/documentos/normativa/varios/10claves-09-Continuidad_19.pd [...] Reserva
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