BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Asamblea General Constituyente y Legislativa del Estado / ROU
Título : Asamblea General Constituyente y Legislativa del Estado : San José de Mayo. 24 de noviembre de 1828 Tipo de documento: texto impreso Autores: ROU, Autor Editorial: Palacio Legislativo Fecha de publicación: 1978 Número de páginas: 52 p Nota general: Prólogo por el Director de los Servicios Administrativos del Poder Legislativo, Coronel Julio César Faraone Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Orígenes de la Asamblea.--- Los hombres más notables de las Asamblea.--- Actas de la Asamblea.--- Participantes en la sesión del 24 de Noviembre de 1828.--- Biografía, notas y fuentes documentales Asamblea General Constituyente y Legislativa del Estado : San José de Mayo. 24 de noviembre de 1828 [texto impreso] / ROU, Autor . - [S.l.] : Palacio Legislativo, 1978 . - 52 p.
Prólogo por el Director de los Servicios Administrativos del Poder Legislativo, Coronel Julio César Faraone
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Orígenes de la Asamblea.--- Los hombres más notables de las Asamblea.--- Actas de la Asamblea.--- Participantes en la sesión del 24 de Noviembre de 1828.--- Biografía, notas y fuentes documentales Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6671 9.2 ROUa Libro Colección general Documentaires Disponible Constitución de 1967 / ROU
Título : Constitución de 1967 : Aprobada por el plebiscito efectuado el 27 de noviembre de 1966 Tipo de documento: texto impreso Autores: ROU, Autor Editorial: Elite Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: 127 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: LEYES. URUGUAY. CONSTITUCION. Nota de contenido: De la Nación y su soberanía.--- Derechos, garantías y deberes.--- De la ciudadanía y el sufragio.--- De la forma de gobierno y sus diferentes poderes.--- Del Poder Legislativo.--- De las sesiones de la Asamblea General, Disposiciones comunes a ambas Cámaras. De la Comisión Permanente.--- De la proposición, discusión, sanción y promulgación de las leyes.--- De las relaciones entre el Poder Legislativo y el Poder Ejecutivo.--- Del Poder Ejecutivo.--- De los Ministros de Estado.--- De los Entes Autónomos y de los Servicios Descentralizado.--- Del Consejo de Economía Nacional.--- Del Tribunal de Cuentas.--- De la Hacienda Pública.--- Del Poder Judicial.--- Del Gobierno y dela Administración de los Departamentos.--- De lo Contencioso Administrativo.--- De la Justicia Electoral.--- De la Observancia de las Leyes Anteriores. Del Cumplimiento y de la Reforma de la Presente.--- Disposiciones transitorias y especiales Constitución de 1967 : Aprobada por el plebiscito efectuado el 27 de noviembre de 1966 [texto impreso] / ROU, Autor . - [S.l.] : Elite, 1967 . - 127 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LEYES. URUGUAY. CONSTITUCION. Nota de contenido: De la Nación y su soberanía.--- Derechos, garantías y deberes.--- De la ciudadanía y el sufragio.--- De la forma de gobierno y sus diferentes poderes.--- Del Poder Legislativo.--- De las sesiones de la Asamblea General, Disposiciones comunes a ambas Cámaras. De la Comisión Permanente.--- De la proposición, discusión, sanción y promulgación de las leyes.--- De las relaciones entre el Poder Legislativo y el Poder Ejecutivo.--- Del Poder Ejecutivo.--- De los Ministros de Estado.--- De los Entes Autónomos y de los Servicios Descentralizado.--- Del Consejo de Economía Nacional.--- Del Tribunal de Cuentas.--- De la Hacienda Pública.--- Del Poder Judicial.--- Del Gobierno y dela Administración de los Departamentos.--- De lo Contencioso Administrativo.--- De la Justicia Electoral.--- De la Observancia de las Leyes Anteriores. Del Cumplimiento y de la Reforma de la Presente.--- Disposiciones transitorias y especiales Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18342 342.895 URUc Libro Colección general Documentaires Disponible Ley Constitucional / ROU
Título : Ley Constitucional : sancionada el 26 de octubre de 1951 Tipo de documento: texto impreso Autores: ROU, Autor Fecha de publicación: 1951 Número de páginas: 94 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: LEYES. URUGUAY. CONSTITUCION. Nota de contenido: De la Nación y su soberanía.--- Derechos, garantías y deberes.--- De la ciudadanía y el sufragio.--- De la forma de gobierno y sus diferentes poderes.--- Del Poder Legislativo.--- De las sesiones de la Asamblea General, Disposiciones comunes a ambas Cámaras. De la Comisión Permanente.--- De la proposición, discusión, sanción y promulgación de las leyes.--- De las relaciones entre el Poder Legislativo y el Poder Ejecutivo.--- Del Poder Ejecutivo.--- De los Ministros de Estado.--- De los Entes Autónomos y de los Servicios Descentralizado.--- Del Tribunal de Cuentas.--- De la Hacienda Pública. Ley Constitucional : sancionada el 26 de octubre de 1951 [texto impreso] / ROU, Autor . - 1951 . - 94 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LEYES. URUGUAY. CONSTITUCION. Nota de contenido: De la Nación y su soberanía.--- Derechos, garantías y deberes.--- De la ciudadanía y el sufragio.--- De la forma de gobierno y sus diferentes poderes.--- Del Poder Legislativo.--- De las sesiones de la Asamblea General, Disposiciones comunes a ambas Cámaras. De la Comisión Permanente.--- De la proposición, discusión, sanción y promulgación de las leyes.--- De las relaciones entre el Poder Legislativo y el Poder Ejecutivo.--- Del Poder Ejecutivo.--- De los Ministros de Estado.--- De los Entes Autónomos y de los Servicios Descentralizado.--- Del Tribunal de Cuentas.--- De la Hacienda Pública. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20244 342.895 URUl Libro Colección general Documentaires Disponible Símbolos Nacionales / ROU
Título : Símbolos Nacionales : Su uso, determinación de los modelos oficiales y orden de preeminencia Tipo de documento: texto impreso Autores: ROU, Autor Editorial: ROU Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 45 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EMBLEMAS NACIONALES - LEGISLACION. EMBLEMAS NACIONALES - URUGUAY. Nota de contenido: El pabellón nacional.--- El escudo de armas del Estado.--- El himno nacional.--- La bandera de Artigas.--- La bandera de los Treinta y Tres.--- La escarapela nacional Símbolos Nacionales : Su uso, determinación de los modelos oficiales y orden de preeminencia [texto impreso] / ROU, Autor . - [S.l.] : ROU, 1977 . - 45 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EMBLEMAS NACIONALES - LEGISLACION. EMBLEMAS NACIONALES - URUGUAY. Nota de contenido: El pabellón nacional.--- El escudo de armas del Estado.--- El himno nacional.--- La bandera de Artigas.--- La bandera de los Treinta y Tres.--- La escarapela nacional Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3087 929.9 URUs Libro Colección general Documentaires Disponible 6352 929.9 URUs ej.2 Libro Colección general Documentaires Disponible 6352BIS 929.9 URUs ej.3 Libro Colección general Documentaires Disponible 18730 929.9 URUs ej.4 Libro Colección general Documentaires Disponible Las ciencias del espíritu y la escuela / Eduard Spranger
Título : Las ciencias del espíritu y la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduard Spranger, Autor ; Juan Roura y Parella, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1942 Número de páginas: 177 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La Pedagogía de Eduardo Spranger, por Juan Roura.--- Intyroducción.--- Psicología de Spranger.--- Ética de Spranger.--- Pedagogía de Spranger.--- Las ciencias del espíritu y la Escuela.--- La significación de la Pedagogía científica para la vida del pueblo.--- Formación básica, formación profesional y formación general Las ciencias del espíritu y la escuela [texto impreso] / Eduard Spranger, Autor ; Juan Roura y Parella, Traductor . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1942 . - 177 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La Pedagogía de Eduardo Spranger, por Juan Roura.--- Intyroducción.--- Psicología de Spranger.--- Ética de Spranger.--- Pedagogía de Spranger.--- Las ciencias del espíritu y la Escuela.--- La significación de la Pedagogía científica para la vida del pueblo.--- Formación básica, formación profesional y formación general Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 196 6. SPRc Libro Colección general Documentaires Disponible 197 6. SPRc Libro Colección general Documentaires Disponible 10406 6. SPRc Libro Colección general Documentaires Disponible 42 6. SPRc Libro Colección general Documentaires Disponible Química inorgánica / Peter Atkins
Título : Química inorgánica Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter Atkins, Autor ; Tina Overton, Autor ; Jonathan Rourke, Autor ; Mark Weller, Autor ; Fraser Armstrong, Autor Mención de edición: 4ta. ed Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Mc Graw-Hill Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 822 p ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-6531-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: QUIMICA INORGANICA Nota de contenido: Estructura atómica.--- Estructura molecular y enlace.--- La estructura de los sólidos simples.--- Ácidos y bases.--- Oxidación y reducción.--- Técnicas físicas en química inorgánica.--- Simetría molecular.--- Introducción a los compuesto de coordinación.--- Los elementos y sus compuestos.--- Hidrógeno.--- Los elementos del grupo 1.--- Los elementos del grupo 2.--- Los elementos del grupo 13.--- Los elementos del grupo 14.--- Los elementos del grupo 15.--- Los elementos del grupo 16.--- Los elementos del grupo 17.--- Los elementos del grupo 18.--- Los metales del bloque d: estructura electrónica y espectros.--- Química de coordinación: reacciones de los complejos.--- Química organometálica de los metales d.--- Los metales del bloque f.--- Fronteras.--- Química de los materiales y del estado sólido.--- Nanomateriales, nanociencia y nanotecnología.--- Catálisis.--- Química inorgánica biológica.--- Selección de radios iónicos.--- Propiedades electrónicas de los elementos.--- Potenciales estándar.--- Tablas de caracteres.--- Orbitales adaptados por simetría.--- Diagramas de Tanabe-Sugano Química inorgánica [texto impreso] / Peter Atkins, Autor ; Tina Overton, Autor ; Jonathan Rourke, Autor ; Mark Weller, Autor ; Fraser Armstrong, Autor . - 4ta. ed . - Santiago de Chile (Chile) : Mc Graw-Hill, 2008 . - 822 p.
ISBN : 978-970-10-6531-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: QUIMICA INORGANICA Nota de contenido: Estructura atómica.--- Estructura molecular y enlace.--- La estructura de los sólidos simples.--- Ácidos y bases.--- Oxidación y reducción.--- Técnicas físicas en química inorgánica.--- Simetría molecular.--- Introducción a los compuesto de coordinación.--- Los elementos y sus compuestos.--- Hidrógeno.--- Los elementos del grupo 1.--- Los elementos del grupo 2.--- Los elementos del grupo 13.--- Los elementos del grupo 14.--- Los elementos del grupo 15.--- Los elementos del grupo 16.--- Los elementos del grupo 17.--- Los elementos del grupo 18.--- Los metales del bloque d: estructura electrónica y espectros.--- Química de coordinación: reacciones de los complejos.--- Química organometálica de los metales d.--- Los metales del bloque f.--- Fronteras.--- Química de los materiales y del estado sólido.--- Nanomateriales, nanociencia y nanotecnología.--- Catálisis.--- Química inorgánica biológica.--- Selección de radios iónicos.--- Propiedades electrónicas de los elementos.--- Potenciales estándar.--- Tablas de caracteres.--- Orbitales adaptados por simetría.--- Diagramas de Tanabe-Sugano Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15927 546 ATKq Libro Colección general Documentaires Disponible Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres / Rousseau
Título : Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres Tipo de documento: texto impreso Autores: Rousseau, Autor ; José López y López, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aguilar Fecha de publicación: 1956 Número de páginas: 164 p Nota general: Prólogo de Salvador Bordoy Luque Idioma : Español (spa) Resumen: Rousseau examina dos tipos de desigualdad, natural o física y ética-política. La desigualdad natural consiste en diferencias entre la fuerza física entre un hombre y otro como resultado de la naturaleza. A Rousseau no le preocupa este tipo de desigualdad y se centra en la desigualdad moral. Argumenta que la desigualdad moral es constante en las sociedades civiles y está relacionada y es causante de las desigualdades en el poder y la riqueza. Este tipo de desigualdad está establecida por convención. Rousseau toma un punto de vista cínico de la sociedad civil, y hace referencia a momentos históricos anteriores a las sociedades civiles, cuando el hombre estaba más unido a su estado natural, como tiempos más felices para los hombres. Para Rousseau, la sociedad civil es una trampa perpetuada por los poderosos sobre los débiles, de modo que puedan conservar su poder y riqueza. Esta es la conclusión a la que llega Rousseau, comenzando el debate con un análisis de un hombre natural que no ha llegado aún a adquirir el lenguaje o el pensamiento abstracto. Nota de contenido: Cronología de las obras de Rousseau.--- Bibliografía.--- Dedicatoria: a la República de Ginebra.--- Discurso sobre el origen y los fundamentos de la desigualdad entre los hombres (primera y segunda parte).--- Notas de Rousseau Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres [texto impreso] / Rousseau, Autor ; José López y López, Traductor . - Buenos Aires (Argentina) : Aguilar, 1956 . - 164 p.
Prólogo de Salvador Bordoy Luque
Idioma : Español (spa)
Resumen: Rousseau examina dos tipos de desigualdad, natural o física y ética-política. La desigualdad natural consiste en diferencias entre la fuerza física entre un hombre y otro como resultado de la naturaleza. A Rousseau no le preocupa este tipo de desigualdad y se centra en la desigualdad moral. Argumenta que la desigualdad moral es constante en las sociedades civiles y está relacionada y es causante de las desigualdades en el poder y la riqueza. Este tipo de desigualdad está establecida por convención. Rousseau toma un punto de vista cínico de la sociedad civil, y hace referencia a momentos históricos anteriores a las sociedades civiles, cuando el hombre estaba más unido a su estado natural, como tiempos más felices para los hombres. Para Rousseau, la sociedad civil es una trampa perpetuada por los poderosos sobre los débiles, de modo que puedan conservar su poder y riqueza. Esta es la conclusión a la que llega Rousseau, comenzando el debate con un análisis de un hombre natural que no ha llegado aún a adquirir el lenguaje o el pensamiento abstracto. Nota de contenido: Cronología de las obras de Rousseau.--- Bibliografía.--- Dedicatoria: a la República de Ginebra.--- Discurso sobre el origen y los fundamentos de la desigualdad entre los hombres (primera y segunda parte).--- Notas de Rousseau Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11541 6.5 ROUd Libro Colección general Documentaires Disponible Las Confesiones / Rousseau
Título : Las Confesiones Tipo de documento: texto impreso Autores: Rousseau, Autor ; Rafael Urbano, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Ediciones Selectas Fecha de publicación: 1965 Colección: Clásicos Selectos Número de páginas: 601 p Nota general: Estudio preliminar por Jorge Zalamea Idioma : Español (spa) Resumen: En Las confesiones, Rousseau vive y revive su etapa de ilusiones infantiles y su adolescencia ambulante, en la que el amor de una mujer enciende en el joven un fuego cuyo rescoldo alienta todavía en la vejez, como reflejan «Las ensoñaciones del paseante solitario». Sin embargo, no es el registro intimista o sentimental el único que tiene cabida en esta amenísima obra: empleando como trama la lucha que sostuvo contra el destino, al aceptar las acusaciones vertidas contra él por considerarlas otras tantas virtudes que habían de conducirle a la gloria y volverse contra sus acusadores, el libro constituye un vívido retrato de una sociedad que no sólo abrumó al niño inocente de la primera parte, sino que siguió haciendo lo propio con el hombre maduro de la segunda, que fue perseguido de forma infatigable por todos, incluidos sus propios amigos de juventud, como Diderot, Grimm o Voltaire, que no ahorraron encarnizamientos contra él. Las Confesiones [texto impreso] / Rousseau, Autor ; Rafael Urbano, Autor . - 2a. ed . - Ediciones Selectas, 1965 . - 601 p. - (Clásicos Selectos) .
Estudio preliminar por Jorge Zalamea
Idioma : Español (spa)
Resumen: En Las confesiones, Rousseau vive y revive su etapa de ilusiones infantiles y su adolescencia ambulante, en la que el amor de una mujer enciende en el joven un fuego cuyo rescoldo alienta todavía en la vejez, como reflejan «Las ensoñaciones del paseante solitario». Sin embargo, no es el registro intimista o sentimental el único que tiene cabida en esta amenísima obra: empleando como trama la lucha que sostuvo contra el destino, al aceptar las acusaciones vertidas contra él por considerarlas otras tantas virtudes que habían de conducirle a la gloria y volverse contra sus acusadores, el libro constituye un vívido retrato de una sociedad que no sólo abrumó al niño inocente de la primera parte, sino que siguió haciendo lo propio con el hombre maduro de la segunda, que fue perseguido de forma infatigable por todos, incluidos sus propios amigos de juventud, como Diderot, Grimm o Voltaire, que no ahorraron encarnizamientos contra él. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11701 6.5 ROUc Libro Colección general Documentaires Disponible Contrato social / Jean Jacques Rousseau
Título : Contrato social Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fundación de Cultura Universitaria (FCU) Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 144 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIA POLITICA. DERECHO. ESTADO. FILOSOFIA POLITICA. POLITICA. SIGLO XVIII Nota de contenido: Libro Primero.--- Asunto de este primer libro.--- De las primeras sociedades.--- Del derecho del más fuerte.--- De la esclavitud.--- De cómo es preciso elevarse siempre a una primera convención.--- Del pacto social.--- Del soberano.--- Del estado civil.--- Del dominio real.--- Libro segundo.--- La soberanía es inalienable.--- La soberanía es indivisible.--- Sobre si la voluntad general puede errar.--- De los límites del poder soberano.--- Del derecho de vida y de muerte.--- De la Ley.--- Del legislador.--- Del pueblo.--- Continuación.--- De los diversos sistemas de legislación.--- División de las leyes.--- Libro tercero.--- Del gobierno en general.--- Del principio que constituye las diversas formas de gobierno.--- División de los gobiernos.--- De la democracia.--- de la aristocracia.--- De la monarquía.--- De los gobiernos mixtos.--- De cómo toda forma de gobierno no es propia para todos los países.--- De los rasgos de un buen gobierno.--- Del abuso del gobierno y de su inclinación a degenerar.--- De la muerte del cuerpo político.--- Cómo se mantiene la autoridad soberana.--- Continuación.--- De los diputados o representantes.--- La institución del gobierno no es un contrato.--- De la institución del gobierno.--- Medios de prevenir las usurpaciones del gobierno.--- Libro cuarto.--- La voluntad general es indestructible.--- De los sufragios.--- De las elecciones.--- De los comicios romanos.--- Del tribunado.--- De la dictadura.--- De la censura.--- De la religión civil.--- Conclusión Contrato social [texto impreso] / Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Fundación de Cultura Universitaria (FCU), 1998 . - 144 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIA POLITICA. DERECHO. ESTADO. FILOSOFIA POLITICA. POLITICA. SIGLO XVIII Nota de contenido: Libro Primero.--- Asunto de este primer libro.--- De las primeras sociedades.--- Del derecho del más fuerte.--- De la esclavitud.--- De cómo es preciso elevarse siempre a una primera convención.--- Del pacto social.--- Del soberano.--- Del estado civil.--- Del dominio real.--- Libro segundo.--- La soberanía es inalienable.--- La soberanía es indivisible.--- Sobre si la voluntad general puede errar.--- De los límites del poder soberano.--- Del derecho de vida y de muerte.--- De la Ley.--- Del legislador.--- Del pueblo.--- Continuación.--- De los diversos sistemas de legislación.--- División de las leyes.--- Libro tercero.--- Del gobierno en general.--- Del principio que constituye las diversas formas de gobierno.--- División de los gobiernos.--- De la democracia.--- de la aristocracia.--- De la monarquía.--- De los gobiernos mixtos.--- De cómo toda forma de gobierno no es propia para todos los países.--- De los rasgos de un buen gobierno.--- Del abuso del gobierno y de su inclinación a degenerar.--- De la muerte del cuerpo político.--- Cómo se mantiene la autoridad soberana.--- Continuación.--- De los diputados o representantes.--- La institución del gobierno no es un contrato.--- De la institución del gobierno.--- Medios de prevenir las usurpaciones del gobierno.--- Libro cuarto.--- La voluntad general es indestructible.--- De los sufragios.--- De las elecciones.--- De los comicios romanos.--- Del tribunado.--- De la dictadura.--- De la censura.--- De la religión civil.--- Conclusión Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado F2497 320 ROUc Libro Colección general Documentaires Disponible El contrato social / Jean Jacques Rousseau
Título : El contrato social Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Autor ; Consuelo Berges (1899 - 1988), Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aguilar Fecha de publicación: 1953 Colección: Biblioteca de iniciación filosófica Número de páginas: 243 p Nota general: Prólogo de Antonio Rodríguez Huescar Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIA POLITICA. DERECHO. ESTADO. FILOSOFIA POLITICA. POLITICA. SIGLO XVIII. Nota de contenido: Libro Primero.--- Tema de este primer libro.--- De las primeras sociedades.--- Del derecho del más fuerte.--- De la esclavitud.--- De cómo hay que remontarse siempre a un primer convenio.--- Del pacto social.--- Del soberano.--- Del estado civil.--- Del dominio real.--- Libro segundo.--- La soberanía es inalienable.--- La soberanía es indivisible.--- ¿ Puede errar la voluntad general?.--- De los límites del poder soberano.--- Del derecho de vida y muerte.--- De la Ley.--- Del legislador.--- Del pueblo.--- Del pueblo (continuación).--- Del pueblo (continuación).---De los diversos sistemas de legislación.--- División de las leyes.--- Libro tercero.--- Del gobierno en general.--- Del principio que constituye las diversas formas de gobierno.--- División de los gobiernos.--- De la democracia.--- de la aristocracia.--- De la monarquía.--- De los gobiernos mixtos.--- Para cada país, su adecuada forma de gobierno.--- De los signos de un buen gobierno.--- Del abuso del gobierno y de su tendencia a degenerar.--- De la muerte del cuerpo político.--- Cómo se mantiene la autoridad soberana.--- Cómo se mantiene la autoridad soberana (continuación).--- Cómo se mantiene la autoridad soberana (continuación).--- De los diputados o representantes.--- La institución del gobierno no es un contrato.--- La institución del gobierno no es un contrato.--- De la institución del gobierno.--- Medios de evitar las usurpaciones del gobierno.--- Libro cuarto.--- La voluntad general es indestructible.--- De los sufragios.--- De las elecciones.--- De los comicios romanos.--- Del tribunado.--- De la dictadura.--- De la censura.--- De la religión civil.--- Conclusión.--- Apéndice: capítulo suprimido del Contrato Social.--- De la sociedad general del género humano El contrato social [texto impreso] / Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Autor ; Consuelo Berges (1899 - 1988), Traductor . - Aguilar, 1953 . - 243 p. - (Biblioteca de iniciación filosófica) .
Prólogo de Antonio Rodríguez Huescar
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIA POLITICA. DERECHO. ESTADO. FILOSOFIA POLITICA. POLITICA. SIGLO XVIII. Nota de contenido: Libro Primero.--- Tema de este primer libro.--- De las primeras sociedades.--- Del derecho del más fuerte.--- De la esclavitud.--- De cómo hay que remontarse siempre a un primer convenio.--- Del pacto social.--- Del soberano.--- Del estado civil.--- Del dominio real.--- Libro segundo.--- La soberanía es inalienable.--- La soberanía es indivisible.--- ¿ Puede errar la voluntad general?.--- De los límites del poder soberano.--- Del derecho de vida y muerte.--- De la Ley.--- Del legislador.--- Del pueblo.--- Del pueblo (continuación).--- Del pueblo (continuación).---De los diversos sistemas de legislación.--- División de las leyes.--- Libro tercero.--- Del gobierno en general.--- Del principio que constituye las diversas formas de gobierno.--- División de los gobiernos.--- De la democracia.--- de la aristocracia.--- De la monarquía.--- De los gobiernos mixtos.--- Para cada país, su adecuada forma de gobierno.--- De los signos de un buen gobierno.--- Del abuso del gobierno y de su tendencia a degenerar.--- De la muerte del cuerpo político.--- Cómo se mantiene la autoridad soberana.--- Cómo se mantiene la autoridad soberana (continuación).--- Cómo se mantiene la autoridad soberana (continuación).--- De los diputados o representantes.--- La institución del gobierno no es un contrato.--- La institución del gobierno no es un contrato.--- De la institución del gobierno.--- Medios de evitar las usurpaciones del gobierno.--- Libro cuarto.--- La voluntad general es indestructible.--- De los sufragios.--- De las elecciones.--- De los comicios romanos.--- Del tribunado.--- De la dictadura.--- De la censura.--- De la religión civil.--- Conclusión.--- Apéndice: capítulo suprimido del Contrato Social.--- De la sociedad general del género humano Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2668 320 ROUc Libro Colección general Documentaires Disponible 11200 320 ROUc ej.2 Libro Colección general Documentaires Disponible El contrato social / Jean Jacques Rousseau
Título : El contrato social : principios del derecho político Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Araujo Fecha de publicación: 1966 Colección: Programa num. 85 Número de páginas: 138 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIA POLITICA. DERECHO. ESTADO. FILOSOFIA POLITICA. POLITICA. SIGLO XVIII Nota de contenido: Libro Primero.--- Asunto de este primer libro.--- De las primeras sociedades.--- Del derecho del más fuerte.--- De la esclavitud.--- De cómo es preciso elevarse siempre a una primera convención.--- Del pacto social.--- Del soberano.--- Del estado civil.--- Del dominio real.--- Libro segundo.--- La soberanía es inalienable.--- La soberanía es indivisible.--- Sobre si la voluntad general puede errar.--- De los límites del poder soberano.--- Del derecho de vida y de muerte.--- De la Ley.--- Del legislador.--- Del pueblo.--- Continuación.--- De los diversos sistemas de legislación.--- División de las leyes.--- Libro tercero.--- Del gobierno en general.--- Del principio que constituye las diversas formas de gobierno.--- División de los gobiernos.--- De la democracia.--- de la aristocracia.--- De la monarquía.--- De los gobiernos mixtos.--- De cómo toda forma de gobierno no es propia para todos los países.--- De los rasgos de un buen gobierno.--- Del abuso del gobierno y de su inclinación a degenerar.--- De la muerte del cuerpo político.--- Cómo se mantiene la autoridad soberana.--- Continuación.--- De los diputados o representantes.--- La institución del gobierno no es un contrato.--- De la institución del gobierno.--- Medios de prevenir las usurpaciones del gobierno.--- Libro cuarto.--- La voluntad general es indestructible.--- De los sufragios.--- De las elecciones.--- De los comicios romanos.--- Del tribunado.--- De la dictadura.--- De la censura.--- De la religión civil.--- Conclusión El contrato social : principios del derecho político [texto impreso] / Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Autor . - Araujo, 1966 . - 138 p. - (Programa; 85) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIA POLITICA. DERECHO. ESTADO. FILOSOFIA POLITICA. POLITICA. SIGLO XVIII Nota de contenido: Libro Primero.--- Asunto de este primer libro.--- De las primeras sociedades.--- Del derecho del más fuerte.--- De la esclavitud.--- De cómo es preciso elevarse siempre a una primera convención.--- Del pacto social.--- Del soberano.--- Del estado civil.--- Del dominio real.--- Libro segundo.--- La soberanía es inalienable.--- La soberanía es indivisible.--- Sobre si la voluntad general puede errar.--- De los límites del poder soberano.--- Del derecho de vida y de muerte.--- De la Ley.--- Del legislador.--- Del pueblo.--- Continuación.--- De los diversos sistemas de legislación.--- División de las leyes.--- Libro tercero.--- Del gobierno en general.--- Del principio que constituye las diversas formas de gobierno.--- División de los gobiernos.--- De la democracia.--- de la aristocracia.--- De la monarquía.--- De los gobiernos mixtos.--- De cómo toda forma de gobierno no es propia para todos los países.--- De los rasgos de un buen gobierno.--- Del abuso del gobierno y de su inclinación a degenerar.--- De la muerte del cuerpo político.--- Cómo se mantiene la autoridad soberana.--- Continuación.--- De los diputados o representantes.--- La institución del gobierno no es un contrato.--- De la institución del gobierno.--- Medios de prevenir las usurpaciones del gobierno.--- Libro cuarto.--- La voluntad general es indestructible.--- De los sufragios.--- De las elecciones.--- De los comicios romanos.--- Del tribunado.--- De la dictadura.--- De la censura.--- De la religión civil.--- Conclusión Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2670 320 ROUc Libro Colección general Documentaires Disponible Emilio o la educación / Jean Jacques Rousseau
Título : Emilio o la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro Editor de América Latina Fecha de publicación: 1969 Colección: Biblioteca básica universal Número de páginas: 91 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION DE JOVENES. FILOSOFIA DE LA EDUCACION. FILOSOFIA FRANCESA. ROUSSEAU, JEAN JACQUES - PENSAMIENTO FILOSOFICO Resumen: En este libro Rousseau introduce sus ideas generales acerca del hombre y educación. Cubre específicamente el desarrollo humano temprano. Muchas de las sugerencias de Rousseau son derivadas de autores anteriores. Por ejemplo, Rousseau acepta la propuesta de Locke acerca de “endurecer” al cuerpo de los niños contra los rigores del clima y otras necesidades corporales (hambre,sed, cansancio). Y generalmente usa un lenguaje retórico que bordea en lo excesivo, buscando la frase lapidaria, fácil de recordar y que tendrá influencia: “Dejese que la madres se dignen a amamantar a sus hijos y la moral cambiara, entimientos naturales serán provocados doquier y el estado se repoblara”.
Rousseau comienza su obra ofreciendo un resumen de su posición general: “Todo es bueno cuando deja las manos del Creador de Todo, todo degenera en las manos del hombre”. A partir de eso desarrolla su visión: el problema central de la educación es la contradicción entre el hombre natural y la necesidad social por altruismo o, por lo menos, el reconocimiento y aceptación de los derechos de otros: la “instituciones sociales son aquellas que mejor pueden desnaturalizar el hombre, transformar su existencia desde una existencia absoluta a fin de darle una (existencia) relativa y transportar el Ego a la unidad común"Emilio o la educación [texto impreso] / Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Autor . - Centro Editor de América Latina, 1969 . - 91 p.. - (Biblioteca básica universal) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION DE JOVENES. FILOSOFIA DE LA EDUCACION. FILOSOFIA FRANCESA. ROUSSEAU, JEAN JACQUES - PENSAMIENTO FILOSOFICO Resumen: En este libro Rousseau introduce sus ideas generales acerca del hombre y educación. Cubre específicamente el desarrollo humano temprano. Muchas de las sugerencias de Rousseau son derivadas de autores anteriores. Por ejemplo, Rousseau acepta la propuesta de Locke acerca de “endurecer” al cuerpo de los niños contra los rigores del clima y otras necesidades corporales (hambre,sed, cansancio). Y generalmente usa un lenguaje retórico que bordea en lo excesivo, buscando la frase lapidaria, fácil de recordar y que tendrá influencia: “Dejese que la madres se dignen a amamantar a sus hijos y la moral cambiara, entimientos naturales serán provocados doquier y el estado se repoblara”.
Rousseau comienza su obra ofreciendo un resumen de su posición general: “Todo es bueno cuando deja las manos del Creador de Todo, todo degenera en las manos del hombre”. A partir de eso desarrolla su visión: el problema central de la educación es la contradicción entre el hombre natural y la necesidad social por altruismo o, por lo menos, el reconocimiento y aceptación de los derechos de otros: la “instituciones sociales son aquellas que mejor pueden desnaturalizar el hombre, transformar su existencia desde una existencia absoluta a fin de darle una (existencia) relativa y transportar el Ego a la unidad común"Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20182 2 ROUe Libro Colección general Documentaires Disponible Emilio o la educación.Tomo I / Jean Jacques Rousseau
Título : Emilio o la educación.Tomo I Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Perú [Perú] : Universo Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 271 p. Nota general: Libro I (cero a dos años de edad)
En este libro Rousseau introduce sus ideas generales acerca del hombre y educación. Cubre
específicamente el desarrollo humano temprano. Muchas de las sugerencias de Rousseau son
derivadas de autores anteriores. Por ejemplo, Rousseau acepta la propuesta de Locke acerca de
“endurecer” al cuerpo de los niños contra los rigores del clima y otras necesidades corporales (hambre,
sed, cansancio). Y generalmente usa un lenguaje retórico que bordea en lo excesivo, buscando la frase
lapidaria, fácil de recordar y que tendrá influencia: “Dejese que la madres se dignen a amamantar a sus
hijos y la moral cambiara, sentimientos naturales serán provocados doquier y el estado se repoblara”.
Rousseau comienza su obra ofreciendo un resumen de su posición general: “Todo es bueno cuando
deja las manos del Creador de Todo, todo degenera en las manos del hombre”. A partir de eso
desarrolla su visión: el problema central de la educación es la contradicción entre el hombre natural y la
necesidad social por altruismo o, por lo menos, el reconocimiento y aceptación de los derechos de
otros: la “instituciones sociales son aquellas que mejor pueden desnaturalizar el hombre, transformar
su existencia desde una existencia absoluta a fin de darle una (existencia) relativa y transportar el Ego
a la unidad común”.Idioma : Español (spa) Emilio o la educación.Tomo I [texto impreso] / Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Autor . - 1a. ed . - Perú (Perú) : Universo, 1970 . - 271 p.
Libro I (cero a dos años de edad)
En este libro Rousseau introduce sus ideas generales acerca del hombre y educación. Cubre
específicamente el desarrollo humano temprano. Muchas de las sugerencias de Rousseau son
derivadas de autores anteriores. Por ejemplo, Rousseau acepta la propuesta de Locke acerca de
“endurecer” al cuerpo de los niños contra los rigores del clima y otras necesidades corporales (hambre,
sed, cansancio). Y generalmente usa un lenguaje retórico que bordea en lo excesivo, buscando la frase
lapidaria, fácil de recordar y que tendrá influencia: “Dejese que la madres se dignen a amamantar a sus
hijos y la moral cambiara, sentimientos naturales serán provocados doquier y el estado se repoblara”.
Rousseau comienza su obra ofreciendo un resumen de su posición general: “Todo es bueno cuando
deja las manos del Creador de Todo, todo degenera en las manos del hombre”. A partir de eso
desarrolla su visión: el problema central de la educación es la contradicción entre el hombre natural y la
necesidad social por altruismo o, por lo menos, el reconocimiento y aceptación de los derechos de
otros: la “instituciones sociales son aquellas que mejor pueden desnaturalizar el hombre, transformar
su existencia desde una existencia absoluta a fin de darle una (existencia) relativa y transportar el Ego
a la unidad común”.
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4290I 2 ROU Libro Colección general Documentaires Disponible 4292I 2 ROU Libro Colección general Documentaires Disponible 684 2 ROU Libro Colección general Documentaires Disponible 6590 2 ROU Libro Colección general Documentaires Disponible Emilio o la educación.Tomo II / Jean Jacques Rousseau
Título : Emilio o la educación.Tomo II Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Perú [Perú] : Universo Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 253 p. Nota general: Libro II (2 a 12 años) Este libro es acerca de las primeras interacciones del infante con el mundo.
Rousseau creía que en esta fase la educación debe basarse no tanto en libros ni en el aprendizaje
memorístico, sino en esas interacciones, con un énfasis en desarrollar los sentidos y la habilidad de
inferir (informalmente) de observaciones. Un ejemplo -ofrecido por Rousseau- es el del padre que va
con su hijo a jugar con volantines y le requiere que deduzca la posición del volantín mirando solo a su
sombra. En el ejemplo, esa es una tarea que nunca antes se le había pedido, sin embargo el niño - dada experiencias anteriores- cumple satisfactoriamente. Esa es una técnica que se puede ver como
antecediendo el Método Montessori, de aprender a través de los juegos.Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Emilio hace la experiencia del dolor.Arende a andar---Efectos nocivos de la previsión.---Condiciones de la ibrertad de los niños.---No se debe obedecer a los caprichos de los niños.---No se debe razonar con los niños.---No se debe someter a los niños.----Primeras nociones de relaciones sociales.---La mentira.---Como enseñar a leer.---Primacía a la educación física.---Juegos de destreza.---Audición y lenguaje.---Emilio tiene diez o doce años. Emilio o la educación.Tomo II [texto impreso] / Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Autor . - 1a. ed . - Perú (Perú) : Universo, 1970 . - 253 p.
Libro II (2 a 12 años) Este libro es acerca de las primeras interacciones del infante con el mundo.
Rousseau creía que en esta fase la educación debe basarse no tanto en libros ni en el aprendizaje
memorístico, sino en esas interacciones, con un énfasis en desarrollar los sentidos y la habilidad de
inferir (informalmente) de observaciones. Un ejemplo -ofrecido por Rousseau- es el del padre que va
con su hijo a jugar con volantines y le requiere que deduzca la posición del volantín mirando solo a su
sombra. En el ejemplo, esa es una tarea que nunca antes se le había pedido, sin embargo el niño - dada experiencias anteriores- cumple satisfactoriamente. Esa es una técnica que se puede ver como
antecediendo el Método Montessori, de aprender a través de los juegos.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Emilio hace la experiencia del dolor.Arende a andar---Efectos nocivos de la previsión.---Condiciones de la ibrertad de los niños.---No se debe obedecer a los caprichos de los niños.---No se debe razonar con los niños.---No se debe someter a los niños.----Primeras nociones de relaciones sociales.---La mentira.---Como enseñar a leer.---Primacía a la educación física.---Juegos de destreza.---Audición y lenguaje.---Emilio tiene diez o doce años. Reserva
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Título : El Adolescente Aprendiz. Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Rousselet, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Barcelona [España] : Luis Miracles S.A Fecha de publicación: Marzo de 1966. Número de páginas: 170 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Distintas formas de efectuar el aprendizaje: aprendizaje en centros público; aprendizaje con contrato; los adolescentes con trabajo sin contrato.---La elección del oficio y los cambios para llegar a ella: las motivaciones; las ambiciones y la realidad.---Acceso al aprendizaje: predisposición; descubrimiento del aprendizaje.---El aprendizaje: enseñanza y aprendizaje; fatigas, torpezas y accidentes.---Evolución psicológica.---Actividades paralelas: educación física, los deportes; ocios y asuetos. El Adolescente Aprendiz. [texto impreso] / Jean Rousselet, Autor . - 1a. ed . - Barcelona (Aribau, 179, España) : Luis Miracles S.A, Marzo de 1966. . - 170 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Distintas formas de efectuar el aprendizaje: aprendizaje en centros público; aprendizaje con contrato; los adolescentes con trabajo sin contrato.---La elección del oficio y los cambios para llegar a ella: las motivaciones; las ambiciones y la realidad.---Acceso al aprendizaje: predisposición; descubrimiento del aprendizaje.---El aprendizaje: enseñanza y aprendizaje; fatigas, torpezas y accidentes.---Evolución psicológica.---Actividades paralelas: educación física, los deportes; ocios y asuetos. Reserva
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