BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Autor Filloux Jean Claude
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/ Carloni J. C.
/ Filloux Jean Claude
TÃtulo : | Durkheim y la educación. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Filloux Jean Claude, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila. | Fecha de publicación: | Diciembre de 1994 | Número de páginas: | 127 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-946755--2 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La naturaleza de la educación;pedagogía de grupo y relación con los saberes.---Un enfoque sociológico de la educación,ideal pedagógico y estructura social,el objeto de la enseñanza secundaria,el desarrollo de la reflexión.---Individuo y sociedad.---La educación moral e intelectual:la moral sistema de reglas;los fines de la escuela el formar al niño en el sentido de la disciplina y el aprecio a la vida colectiva.---La enseñanza de las ciencias de la naturaleza y de la historia como iniciación al conocimiento del hombre.---Sobre la relación pedagógica:autoridad el maestro y disciplina escolar, la clase y la pedagogía del grupo. |
Durkheim y la educación. [texto impreso] / Filloux Jean Claude, Autor . - 1°a.ed . - Buenos Aires (BolÃvar 547, 2°A, 1066, Argentina) : Miño y Dávila., Diciembre de 1994 . - 127 p. ISBN : 978-950-946755--2 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La naturaleza de la educación;pedagogía de grupo y relación con los saberes.---Un enfoque sociológico de la educación,ideal pedagógico y estructura social,el objeto de la enseñanza secundaria,el desarrollo de la reflexión.---Individuo y sociedad.---La educación moral e intelectual:la moral sistema de reglas;los fines de la escuela el formar al niño en el sentido de la disciplina y el aprecio a la vida colectiva.---La enseñanza de las ciencias de la naturaleza y de la historia como iniciación al conocimiento del hombre.---Sobre la relación pedagógica:autoridad el maestro y disciplina escolar, la clase y la pedagogía del grupo. |
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10546 | 1 FIL | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
9984 | 1 FIL | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Guariglia Osvaldo
TÃtulo : | Reflexión Ética en Educación y Formación. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Guariglia Osvaldo, Autor ; Cullen Carlos, Autor ; Filloux Jean Claude, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas | Fecha de publicación: | Noviembre de 2000 | Número de páginas: | 125 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-020-2 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La reflexión ética en el campo de la educación y de la formación.---Alcance y sentido de la ética aplicada.---La ético-epistemología de las ciencias humanas.---¿Hacia una educación ética?.---El lugar de la ética en la formación docente.---Los procesos valorativos que recubren la interacción pedagógica.---¿Qué se ha hecho de la ética?.---La legitimidad en materia de formación.----La competencia para enseñar ética. |
Reflexión Ética en Educación y Formación. [texto impreso] / Guariglia Osvaldo, Autor ; Cullen Carlos, Autor ; Filloux Jean Claude, Autor . - 1°a.ed . - Buenos Aires (Av. Corrientes 4345, 11360, Argentina) : Novedades Educativas, Noviembre de 2000 . - 125 p. ISBN : 978-987-538-020-2 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La reflexión ética en el campo de la educación y de la formación.---Alcance y sentido de la ética aplicada.---La ético-epistemología de las ciencias humanas.---¿Hacia una educación ética?.---El lugar de la ética en la formación docente.---Los procesos valorativos que recubren la interacción pedagógica.---¿Qué se ha hecho de la ética?.---La legitimidad en materia de formación.----La competencia para enseñar ética. |
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14488 | 6.4 GUA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
14489 | 6.4 GUAr | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |