BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Ayer y hoy la Escuela Rural nos importa a todos
Fecha de aparición: 01/06/2004
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[número] es un número de / FUMTEPTÃtulo : | nº 65 - Ayer y hoy la Escuela Rural nos importa a todos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | FUMTEP, Autor | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 96 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Editorial.--- Sindicales. "La educación como política pública de inclusión social". Por la equidad en los Concursos. Ya es una realidad el Centro de Formación Permanente de FUM-TEP. Sala de estudios Mestro Brian Peralta. Talleres de actualización para Maestros en el Centro de Formación Permanente. Recorriendo el país. Jornadas para Maestros de Enseñanza Primaria. Comisión de Homenajes: Centenario del nacimiento de Reina Reyes. LLamado a Concurso de Trabajos didáxcticos 2004.--- Didáctica. Entrevista a la Dra. Edith Litwin: los desafíos y los sinsentidos de las nuevas tecnologías en la educación. ¿De qué hablamos cuando hablamos de operaciones entre números? Planificar la oralidad (1ª parte). Viejos y nuevos desafíos para la formación ciudadana en las escuelas uruguayas. Cartógrafos de 9 años amasando la geografía. Encuentro de generaciones.--- ducación, valores y transversalidad: niveles de concreción.--- Educación inicial. Pensar con las manos. Una alemntación sana, una vida sana.--- Educación rural. La escuela rural, su contexto, su rumbo. Proyecto: huerta orgánica en la escuela.--- Formación docente. Julio Castro: compromiso y solidaridad. Miguel Soler Roca: a medio siglo del núcleo escolar de la mina.... Vigencia de "La Mina" para la educación de hoy.--- Movimiento de educadores por la paz. Por la dignidad humana hoy avasallada en Irak.--- Becas, cursos y concursos.--- Recomendados |
[número] es un número de / FUMTEPnº 65 - Ayer y hoy la Escuela Rural nos importa a todos [texto impreso] / FUMTEP, Autor . - 2004 . - 96 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Editorial.--- Sindicales. "La educación como política pública de inclusión social". Por la equidad en los Concursos. Ya es una realidad el Centro de Formación Permanente de FUM-TEP. Sala de estudios Mestro Brian Peralta. Talleres de actualización para Maestros en el Centro de Formación Permanente. Recorriendo el país. Jornadas para Maestros de Enseñanza Primaria. Comisión de Homenajes: Centenario del nacimiento de Reina Reyes. LLamado a Concurso de Trabajos didáxcticos 2004.--- Didáctica. Entrevista a la Dra. Edith Litwin: los desafíos y los sinsentidos de las nuevas tecnologías en la educación. ¿De qué hablamos cuando hablamos de operaciones entre números? Planificar la oralidad (1ª parte). Viejos y nuevos desafíos para la formación ciudadana en las escuelas uruguayas. Cartógrafos de 9 años amasando la geografía. Encuentro de generaciones.--- ducación, valores y transversalidad: niveles de concreción.--- Educación inicial. Pensar con las manos. Una alemntación sana, una vida sana.--- Educación rural. La escuela rural, su contexto, su rumbo. Proyecto: huerta orgánica en la escuela.--- Formación docente. Julio Castro: compromiso y solidaridad. Miguel Soler Roca: a medio siglo del núcleo escolar de la mina.... Vigencia de "La Mina" para la educación de hoy.--- Movimiento de educadores por la paz. Por la dignidad humana hoy avasallada en Irak.--- Becas, cursos y concursos.--- Recomendados |
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Contiene :
/ Mabel Galmés en Quehacer Educativo, nº 65 ([01/06/2004])
/ Cleopatra Fontán en Quehacer Educativo, nº 65 ([01/06/2004])
[artÃculo] in Quehacer Educativo > nº 65 [01/06/2004] . - 78 - 87 p. TÃtulo : | Miguel Soler Roca: a medio siglo del NÚCLEO Escolar de La Mina. : Vigencia de "La Mina" para la educación de hoy. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Cleopatra Fontán, Autor ; Susana Iglesias, Autor | Fecha de publicación: | 2004 | ArtÃculo en la página: | 78 - 87 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | NÚCLEO EXPERIMENTAL | Nota de contenido: | Soler antes del Núcleo. Núcleo Escolar de La Mina: aspectos esenciales de la experiencia. Los aspectod más rescatablrd para la escuela actual. |
[artÃculo] Miguel Soler Roca: a medio siglo del NÚCLEO Escolar de La Mina. : Vigencia de "La Mina" para la educación de hoy. [texto impreso] / Cleopatra Fontán, Autor ; Susana Iglesias, Autor . - 2004 . - 78 - 87 p. Idioma : Español ( spa) in Quehacer Educativo > nº 65 [01/06/2004] . - 78 - 87 p. Palabras clave: | NÚCLEO EXPERIMENTAL | Nota de contenido: | Soler antes del Núcleo. Núcleo Escolar de La Mina: aspectos esenciales de la experiencia. Los aspectod más rescatablrd para la escuela actual. |
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/ Susana Mallo en Quehacer Educativo, nº 65 ([01/06/2004])
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Estado |
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F2870 | QUE nº 65 2004 | Publicaciones periódicas | Colección general | Documentaires | Disponible |
F2869 | QUE nº 65 2004 | Publicaciones periódicas | Colección general | Documentaires | Disponible |