BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Colección Educación hoy
- Editorial : Narcea
- ISSN : sin ISSN
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/ Miguel Ángel Zabala
Título : | Diseño y desarrollo curricular | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel Ángel Zabala, Autor | Mención de edición: | 7a ed. | Editorial: | Madrid [España] : Narcea | Fecha de publicación: | 1997 | Colección: | Educación hoy | Número de páginas: | 311 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-1225-6 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Curriculum y reforma educativa.---Curriculum,programa y programaciòn.---Principios básicos para el desarrollo curricular.---Sentido y funciones de la educación y de la escuela elemental.---La escuela como escenario de operaciones didácticas, el profesor como planificador.---Evaluaciones de necesidades.---Análisis de la situación.Establecimiento de prioridades.---Los objetivos del proceso.---Los contenidos.---Organización de las estrategias de enseñamza.---La evaluación.---El reto de hacer una nueva escuela.
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Diseño y desarrollo curricular [texto impreso] / Miguel Ángel Zabala, Autor . - 7a ed. . - Narcea, 1997 . - 311 p. - ( Educación hoy) . ISBN : 978-84-277-1225-6 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Curriculum y reforma educativa.---Curriculum,programa y programaciòn.---Principios básicos para el desarrollo curricular.---Sentido y funciones de la educación y de la escuela elemental.---La escuela como escenario de operaciones didácticas, el profesor como planificador.---Evaluaciones de necesidades.---Análisis de la situación.Establecimiento de prioridades.---Los objetivos del proceso.---Los contenidos.---Organización de las estrategias de enseñamza.---La evaluación.---El reto de hacer una nueva escuela.
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11357 | 1 ZAB | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
9832 | 1 ZAB | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
11946 | 1 ZAB | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
14468 | 1 ZAB | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
14469 | 1 ZAB | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Guy Avanzini
Título : | La pedagogía en el siglo XX | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Guy Avanzini, Autor | Mención de edición: | 4a. ed | Editorial: | Madrid [España] : Narcea | Fecha de publicación: | 1987 | Colección: | Educación hoy | Número de páginas: | 399 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-0280-6 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | ¿Expansión y decadencia en la escuela?.--- De una enseñanza clasista a una enseñanza para todos (1918-1958).--- Una verdadera escuela única (1959-1973).--- De la escolarización a la desescolarización.--- Pedagogía y ciencias humanas.--- Expansión de la "Biopedagogía".--- Aportación de la psicología y del psicoanálisis a las concepciones de educación escolar.--- De la psicología a la Sociología de la educación.--- Educación y didáctica.--- Las corrientes libertarias.--- Las corrientes libertarias. Experiencias Francesas.--- El grupo en Pedagogía.--- El trabajo individualizado y la neo-directividad.--- La Pedagogía de los inadaptados y sus especialistas.--- El futuro de la educación.--- La educación familiar y educación escolar.--- Mass media y educación escolar.--- Educación permanente y educación escolar.--- Conflictos e incertidumbres.--- Incertidumbres y fronteras de la función educativa: la formación pedagógica.--- Filosofía y ciencias de la educación.--- A la búsqueda de finalidades |
La pedagogía en el siglo XX [texto impreso] / Guy Avanzini, Autor . - 4a. ed . - Narcea, 1987 . - 399 p. - ( Educación hoy) . ISBN : 978-84-277-0280-6 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | ¿Expansión y decadencia en la escuela?.--- De una enseñanza clasista a una enseñanza para todos (1918-1958).--- Una verdadera escuela única (1959-1973).--- De la escolarización a la desescolarización.--- Pedagogía y ciencias humanas.--- Expansión de la "Biopedagogía".--- Aportación de la psicología y del psicoanálisis a las concepciones de educación escolar.--- De la psicología a la Sociología de la educación.--- Educación y didáctica.--- Las corrientes libertarias.--- Las corrientes libertarias. Experiencias Francesas.--- El grupo en Pedagogía.--- El trabajo individualizado y la neo-directividad.--- La Pedagogía de los inadaptados y sus especialistas.--- El futuro de la educación.--- La educación familiar y educación escolar.--- Mass media y educación escolar.--- Educación permanente y educación escolar.--- Conflictos e incertidumbres.--- Incertidumbres y fronteras de la función educativa: la formación pedagógica.--- Filosofía y ciencias de la educación.--- A la búsqueda de finalidades |
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8304 | 1 AVAp | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Alain Gras
Título : | Sociología de la educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alain Gras, Autor | Mención de edición: | 3a. ed | Editorial: | Madrid [España] : Narcea | Fecha de publicación: | 1985 | Colección: | Educación hoy | Número de páginas: | 374 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-0263-9 | Nota general: | Prólogo de Henri Janne | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Educación y sociedad global.--- El nacimiento de la escuela.--- El proceso de socialización y las escuelas paralelas.--- La escuela como institución social.--- Las legitimidades y el contexto sociopolítico.--- Los agentes.--- La relación pedagógica.--- Los poderes de la escuela.--- La movilidad social: selección, orientación y eliminación en la escuela.--- Conclusión: educación y evolución.--- La sociología de la educación en España |
Sociología de la educación [texto impreso] / Alain Gras, Autor . - 3a. ed . - Narcea, 1985 . - 374 p. - ( Educación hoy) . ISBN : 978-84-277-0263-9 Prólogo de Henri Janne Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Educación y sociedad global.--- El nacimiento de la escuela.--- El proceso de socialización y las escuelas paralelas.--- La escuela como institución social.--- Las legitimidades y el contexto sociopolítico.--- Los agentes.--- La relación pedagógica.--- Los poderes de la escuela.--- La movilidad social: selección, orientación y eliminación en la escuela.--- Conclusión: educación y evolución.--- La sociología de la educación en España |
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9108 | 15.4 GRAs | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |