BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
A partir de esta página puede:
Información de una colección
Subcolección La pedagogÃa hoy
Documentos disponibles dentro de la subcolección
Refinar búsqueda
/ Stephen Kemmis
TÃtulo : | El curriculum : más allá de la teorÃa de la reproducción | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Stephen Kemmis, Autor ; Pablo Manzano, Traductor | Mención de edición: | 2a. ed | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 1993 | Colección: | PedagogÃa | Subcolección: | La pedagogÃa hoy | Número de páginas: | 175 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-323-7 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La naturaleza de la teoría del "curriculum".--- El nacimiento de la moderna teoría educativa bajo la influencia de la educación de masas.--- Hacia la teoría crítica del "curriculum".--- Teorías del "curriculum" y reproducción social.--- La teoría del "curriculum" como ideología.--- Hacia el restablecimiento del debate y de la teoría de la educación |
El curriculum : más allá de la teorÃa de la reproducción [texto impreso] / Stephen Kemmis, Autor ; Pablo Manzano, Traductor . - 2a. ed . - Morata, 1993 . - 175 p. - ( PedagogÃa. La pedagogÃa hoy) . ISBN : 978-84-7112-323-7 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La naturaleza de la teoría del "curriculum".--- El nacimiento de la moderna teoría educativa bajo la influencia de la educación de masas.--- Hacia la teoría crítica del "curriculum".--- Teorías del "curriculum" y reproducción social.--- La teoría del "curriculum" como ideología.--- Hacia el restablecimiento del debate y de la teoría de la educación |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
10538 | 1 KEMc | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
10537 | 1 KEMc | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
9276 | 1 KEMc | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |