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Autor José Tejada Fernández
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEstrategias didácticas innovadoras / Saturnino de la Torre (2002)
Título : Estrategias didácticas innovadoras : recursos para la formación y el cambio Tipo de documento: texto impreso Autores: Saturnino de la Torre, Editor científico ; Oscar Barrios, Editor científico ; José Tejada Fernández, Autor ; Inmaculada Bordas, Autor ; María de Borja, Autor ; Paulino Carnicero, Autor ; Nuria Rajadell, Autor ; Luis Tort, Autor ; Nuria Serrat, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2002 Colección: Recursos num. 31 Número de páginas: 302 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-412-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA, FORMACIÓN DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Introducción, por S. de la Torre y O. Barrios.- SUPUESTOS TEÓRICOS. FORMAR; ¿PARA QUÉ?- Tres ideas en acción. Innovación-formación-investigación / S. de la Torre).- Perfil docente y modelos de formación / J. Tejada.- El docente innovador / J. Tejada.- Profesionalidad docente / J. tejada.- Una propuesta inniovadora de formación integral para la universidad del s. XXI / S. de la Torre.- Estrategias didácticas innovadoras y creativas / S. de la Torre.- ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS FUERA DEL AULA.- Estrategias ludiformes en aprendizajes sociales (M. de Borja.- La resolución de problemas: estrategia docente en entornos urbanos / N. Rajadell y N. Serrat.- La estrategia de las estrategias en el ámbito de una organización educativa / L. Tort.- El conflicto como estrategia para el cambio / P. Carnicero.- ESTRATEGIAS DOCENTES EN EL AULA.- El error como estrategia didáctica / S. de la Torre.- Diálogo Analógico Creativo (DAC) / S. de la Torre.- La interrogación didáctica / N. Rajadell.- ESTRATEGIAS EVALUATIVAS.- Sistema de evaluación de aprendizajes (SEA) / I. Bordas y O. Barrios.- Estrategia del portafolio del alumnado / O. Barrios. Estrategias didácticas innovadoras : recursos para la formación y el cambio [texto impreso] / Saturnino de la Torre, Editor científico ; Oscar Barrios, Editor científico ; José Tejada Fernández, Autor ; Inmaculada Bordas, Autor ; María de Borja, Autor ; Paulino Carnicero, Autor ; Nuria Rajadell, Autor ; Luis Tort, Autor ; Nuria Serrat, Autor . - 2a. ed. . - Octaedro, 2002 . - 302 p.. - (Recursos; 31) .
ISBN : 978-84-8063-412-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA, FORMACIÓN DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Introducción, por S. de la Torre y O. Barrios.- SUPUESTOS TEÓRICOS. FORMAR; ¿PARA QUÉ?- Tres ideas en acción. Innovación-formación-investigación / S. de la Torre).- Perfil docente y modelos de formación / J. Tejada.- El docente innovador / J. Tejada.- Profesionalidad docente / J. tejada.- Una propuesta inniovadora de formación integral para la universidad del s. XXI / S. de la Torre.- Estrategias didácticas innovadoras y creativas / S. de la Torre.- ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS FUERA DEL AULA.- Estrategias ludiformes en aprendizajes sociales (M. de Borja.- La resolución de problemas: estrategia docente en entornos urbanos / N. Rajadell y N. Serrat.- La estrategia de las estrategias en el ámbito de una organización educativa / L. Tort.- El conflicto como estrategia para el cambio / P. Carnicero.- ESTRATEGIAS DOCENTES EN EL AULA.- El error como estrategia didáctica / S. de la Torre.- Diálogo Analógico Creativo (DAC) / S. de la Torre.- La interrogación didáctica / N. Rajadell.- ESTRATEGIAS EVALUATIVAS.- Sistema de evaluación de aprendizajes (SEA) / I. Bordas y O. Barrios.- Estrategia del portafolio del alumnado / O. Barrios. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3865 371.3 TORe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 06: Disponible Evaluación del desarrollo profesional docente / Carlos Marcelo García (2011)
Título : Evaluación del desarrollo profesional docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Marcelo García, Editor científico ; Isabel Cantón, Autor ; Beatriz Gallego, Autor ; Cristina Mayor, Autor ; Paulino Murillo, Autor ; José Tejada Fernández, Autor ; José María Rodríguez, Autor ; Ana Elena Schalk, Autor ; José Luis Vázquez, Autor Editorial: Barcelona [España] : Davinci Fecha de publicación: 2011 Colección: Redes Número de páginas: 234 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-926514-1-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, EVALUACIÓN, INSTITUCIONES EDUCATIVAS, TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Clasificación: 370.71 Nota de contenido: La evaluación del desarrollo profesional docente / Carlos Marcelo.- Evaluación del desarrollo profesional docente basado en competencias / José Tejada Fernández.- La evaluación del desarrollo profesional basado en la supervisión: el caso de los profesores principiantes / Cristina Mayor.- Evaluación del practicum en la formación de mestros / José María Rodríguez López.- Evaluación de planes de mejora en centros educativos / Paulino Murillo.- Evaluación de la innovación educativa / Carlos Marcelo, Cristina Mayor y Beatriz Gallego Noche.- Evaluación de los procesos en centros educativos / Isabel Cantón y José Luis Vázquez.- La innovación con tecnologías: luces y sombras / Carlos Marcelo.- Evaluación de la calidad del e-learning / Carlos Marcelo y Ana Elena Schalk Quintanar.- Referencias bibliográficas. Evaluación del desarrollo profesional docente [texto impreso] / Carlos Marcelo García, Editor científico ; Isabel Cantón, Autor ; Beatriz Gallego, Autor ; Cristina Mayor, Autor ; Paulino Murillo, Autor ; José Tejada Fernández, Autor ; José María Rodríguez, Autor ; Ana Elena Schalk, Autor ; José Luis Vázquez, Autor . - Davinci, 2011 . - 234 p.. - (Redes) .
ISBN : 978-84-926514-1-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, EVALUACIÓN, INSTITUCIONES EDUCATIVAS, TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Clasificación: 370.71 Nota de contenido: La evaluación del desarrollo profesional docente / Carlos Marcelo.- Evaluación del desarrollo profesional docente basado en competencias / José Tejada Fernández.- La evaluación del desarrollo profesional basado en la supervisión: el caso de los profesores principiantes / Cristina Mayor.- Evaluación del practicum en la formación de mestros / José María Rodríguez López.- Evaluación de planes de mejora en centros educativos / Paulino Murillo.- Evaluación de la innovación educativa / Carlos Marcelo, Cristina Mayor y Beatriz Gallego Noche.- Evaluación de los procesos en centros educativos / Isabel Cantón y José Luis Vázquez.- La innovación con tecnologías: luces y sombras / Carlos Marcelo.- Evaluación de la calidad del e-learning / Carlos Marcelo y Ana Elena Schalk Quintanar.- Referencias bibliográficas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 205 370.71 MARe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 06: Disponible 201 370.71 MARe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 06: Disponible Los agentes de la innovación en los centros educativos / José Tejada Fernández (1998)
Título : Los agentes de la innovación en los centros educativos : profesores, directivos y asesores Tipo de documento: texto impreso Autores: José Tejada Fernández, Autor Editorial: Málaga [España] : Aljibe Fecha de publicación: 1998 Colección: Persona, escuela y sociedad num. 6 Número de páginas: 231 p. Il.: il., gráfs., tablas ISBN/ISSN/DL: 978-84-87767-88-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACIÓN, DIRECCIÓN, INSTITUCIONES EDUCATIVAS, INNOVACIÓN, FORMACIÓN DOCENTE, Clasificación: 371.2 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción general.- Aproximación conceptual a la innovación educativa.- La dimensión institucional de la innovación: el centro educativa como unidad básica de cambio.- La gestión del cambio: el papel de los directivos ante la innovación.- El profesor como agente de la innovación.- Los docentes asesores-apoyo en la innovación.- Resistencias-facilitadores de la innovación.- Biblaliografía referenciada. Los agentes de la innovación en los centros educativos : profesores, directivos y asesores [texto impreso] / José Tejada Fernández, Autor . - Aljibe, 1998 . - 231 p. : il., gráfs., tablas. - (Persona, escuela y sociedad; 6) .
ISSN : 978-84-87767-88-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADMINISTRACIÓN, DIRECCIÓN, INSTITUCIONES EDUCATIVAS, INNOVACIÓN, FORMACIÓN DOCENTE, Clasificación: 371.2 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción general.- Aproximación conceptual a la innovación educativa.- La dimensión institucional de la innovación: el centro educativa como unidad básica de cambio.- La gestión del cambio: el papel de los directivos ante la innovación.- El profesor como agente de la innovación.- Los docentes asesores-apoyo en la innovación.- Resistencias-facilitadores de la innovación.- Biblaliografía referenciada. Reserva
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