Título : | ¿Es posible concertar las políticas educativas? : la concertación de políticas educativas en Argentina y América Latina | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO, Autor ; Juan Cassaus, Autor ; Cecilia Braslavsky, Autor ; Gonzalo Vial Correa, Autor ; Cecilia Jara B., Autor ; Gloria Helfer, Autor ; Melanio Paredes, Autor ; Juan Tomás Tavares, Autor ; Raúl Vallejo, Autor ; María De Ibarrola, Autor ; José Ángel Pescador Osuna, Autor ; Nilda Alves, Autor ; Hilda Lanza, Autor ; Alfredo M. Van Gelderen, Autor ; Emilio Tenti Fanfani, Autor ; Guillermina Tiramonti, Autor ; Marta Lugo, Autor | Editorial: | Miño y Dávila | Fecha de publicación: | 1995 | Colección: | Serie Flacso | Número de páginas: | 350 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-9467-59-6 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Políticas-Educativas | Clasificación: | 379.2 | Nota de contenido: | Concertación y alianzas en educación. La concertación como estrategia de reforma educativa y del Estado. La concertación en Chile. La concertación de políticas educacionales en Chile. El papel de las Organizaciones de la sociedad civil en la concertación de las políticas educativas. La concertación en educación: un desafío apasionante. La concertación de políticas educativas en la República Dominicana. Los empresarios en el plan decenal de educación. El caso de Ecuador. Educación en el siglo XXI, estrategia para el consenso. El caso de Argentina. El caso de México. Concertación de políticas educativas en México. Los grandes rubros de debate. Las políticas de concertación educativa en México. Procesos de concertación en Brasil. El espacio del conflicto por Nilda Alves. La concertación como una forma de gestión para la generación de políticas educativas por Hilda Lanza. Concertar por Alfredo M. Van Gelderen. La democracia como sistema y como práctica por Emilio Tenti Fanfani. La concertación de políticas públicas como un nuevo modo de hacer política por M. Guillermina Tramonti. De conciertos y desconciertos. Organizaciones sociales, concertación y políticas educativas por Marta Lugo.
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¿Es posible concertar las políticas educativas? : la concertación de políticas educativas en Argentina y América Latina [texto impreso] / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO, Autor ; Juan Cassaus, Autor ; Cecilia Braslavsky, Autor ; Gonzalo Vial Correa, Autor ; Cecilia Jara B., Autor ; Gloria Helfer, Autor ; Melanio Paredes, Autor ; Juan Tomás Tavares, Autor ; Raúl Vallejo, Autor ; María De Ibarrola, Autor ; José Ángel Pescador Osuna, Autor ; Nilda Alves, Autor ; Hilda Lanza, Autor ; Alfredo M. Van Gelderen, Autor ; Emilio Tenti Fanfani, Autor ; Guillermina Tiramonti, Autor ; Marta Lugo, Autor . - Miño y Dávila, 1995 . - 350 p. - ( Serie Flacso) . ISSN : 978-950-9467-59-6 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Políticas-Educativas | Clasificación: | 379.2 | Nota de contenido: | Concertación y alianzas en educación. La concertación como estrategia de reforma educativa y del Estado. La concertación en Chile. La concertación de políticas educacionales en Chile. El papel de las Organizaciones de la sociedad civil en la concertación de las políticas educativas. La concertación en educación: un desafío apasionante. La concertación de políticas educativas en la República Dominicana. Los empresarios en el plan decenal de educación. El caso de Ecuador. Educación en el siglo XXI, estrategia para el consenso. El caso de Argentina. El caso de México. Concertación de políticas educativas en México. Los grandes rubros de debate. Las políticas de concertación educativa en México. Procesos de concertación en Brasil. El espacio del conflicto por Nilda Alves. La concertación como una forma de gestión para la generación de políticas educativas por Hilda Lanza. Concertar por Alfredo M. Van Gelderen. La democracia como sistema y como práctica por Emilio Tenti Fanfani. La concertación de políticas públicas como un nuevo modo de hacer política por M. Guillermina Tramonti. De conciertos y desconciertos. Organizaciones sociales, concertación y políticas educativas por Marta Lugo.
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