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Autor Carme Grácia
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Refinar búsquedaSecuencias didácticas para aprender gramática / Anna Camps
TÃtulo : Secuencias didácticas para aprender gramática Tipo de documento: texto impreso Autores: Anna Camps, Compilador ; Felipe Zayas, Compilador ; Pedro Carrasco, Autor ; Carme Grácia, Autor ; Gutiérrez Zaragoza, Autor ; Pedro Jimeno, Autor ; Marta Milian, Autor ; Teresa Ribas, Autor ; Carmen RodrÃguez Gonzalo, Autor ; Teresa Verdaguer, Autor ; Montserrat Vilá i Santasusana, Autor Editorial: GRAÓ Fecha de publicación: 2006 Colección: Didáctica de la Lengua y la Literatura num. 221 Número de páginas: 210 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-420-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Aprender-Gramática Clasificación: 410 Nota de contenido: Hacia una gramática pedagógica. Secuencias didácticas para aprender gramática. La cohesión textual en la enseñanza de la lengua. Gramática y uso: los conectores en los textos argumentativos. Sintaxis y educación literaria. El tiempo de narración : una secuencia de trabajo gramatical. El aspecto verbal en las narraciones de ficción. Una reflexión interlingüística. La construcción del conocimiento gramatical de los alumnos de secundaria a través de la investigación y el razonamiento.
¿Cómo funcionan los relativos?Aprender gramática investigando. Los alumnos investigan sobre gramática: un breve trabajo de campo estructurado como una secuencia didáctica. Trabajamos la oración. La actividad metalingüística: más allá del análisis gramatical. Una secuencia didáctica sobre la complementación verbal: la clasificación de los verbos según los complementos verbales. La enseñanza de la gramática: pensar la oración.
Secuencias didácticas para aprender gramática [texto impreso] / Anna Camps, Compilador ; Felipe Zayas, Compilador ; Pedro Carrasco, Autor ; Carme Grácia, Autor ; Gutiérrez Zaragoza, Autor ; Pedro Jimeno, Autor ; Marta Milian, Autor ; Teresa Ribas, Autor ; Carmen RodrÃguez Gonzalo, Autor ; Teresa Verdaguer, Autor ; Montserrat Vilá i Santasusana, Autor . - GRAÓ, 2006 . - 210 p. - (Didáctica de la Lengua y la Literatura; 221) .
ISBN : 978-84-7827-420-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Aprender-Gramática Clasificación: 410 Nota de contenido: Hacia una gramática pedagógica. Secuencias didácticas para aprender gramática. La cohesión textual en la enseñanza de la lengua. Gramática y uso: los conectores en los textos argumentativos. Sintaxis y educación literaria. El tiempo de narración : una secuencia de trabajo gramatical. El aspecto verbal en las narraciones de ficción. Una reflexión interlingüística. La construcción del conocimiento gramatical de los alumnos de secundaria a través de la investigación y el razonamiento.
¿Cómo funcionan los relativos?Aprender gramática investigando. Los alumnos investigan sobre gramática: un breve trabajo de campo estructurado como una secuencia didáctica. Trabajamos la oración. La actividad metalingüística: más allá del análisis gramatical. Una secuencia didáctica sobre la complementación verbal: la clasificación de los verbos según los complementos verbales. La enseñanza de la gramática: pensar la oración.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1681 410 CAMs Libros Biblioteca IFD - Trinidad Didáctica-Lengua Disponible 1672 410 CAMs Libros Biblioteca IFD - Trinidad Didáctica-Lengua Excluido de préstamo SociologÃa de la educación / Francisco Fernández Palomares
TÃtulo : SociologÃa de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Fernández Palomares, Autor ; JoaquÃn Casal, Autor ; Feito Rafael Alonso, Autor ; Ramón Flecha, Autor ; Carme Grácia, Autor ; Maribel GarcÃa Gracia, Autor ; AntolÃn MartÃnez Granados, Autor ; Antonio Guerrero Serón, Autor ; Josep Masjuan, Autor ; Rafael Merino, Autor ; Esther Oliver, Autor ; Jordi Planas, Autor ; J.M Rotger, Autor ; Guillem Sala, Autor ; Olga Serradell, Autor ; Helena Troiano, Autor Editorial: Pearson Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 443 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-35-48 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SociologÃa-Educación Clasificación: 370.19 Nota de contenido: El estudio sociológico de la educación. Sociología. Concepto. El desarrollo de la sociología de la educación. Durkheim, Weber, Comte, Marx.
Sistema de enseñanza y estructura social. Las funciones sociales de la escuela. Sistema de enseñanza y estratificación social. Sistema de enseñanza y trabajo. Sociología de la práctica escolar. Las dinámicas escolares. Sociología y escuela. Sociología y currículo.
SociologÃa de la educación [texto impreso] / Francisco Fernández Palomares, Autor ; JoaquÃn Casal, Autor ; Feito Rafael Alonso, Autor ; Ramón Flecha, Autor ; Carme Grácia, Autor ; Maribel GarcÃa Gracia, Autor ; AntolÃn MartÃnez Granados, Autor ; Antonio Guerrero Serón, Autor ; Josep Masjuan, Autor ; Rafael Merino, Autor ; Esther Oliver, Autor ; Jordi Planas, Autor ; J.M Rotger, Autor ; Guillem Sala, Autor ; Olga Serradell, Autor ; Helena Troiano, Autor . - [S.l.] : Pearson, 2003 . - 443 p.
ISSN : 978-84-205-35-48
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SociologÃa-Educación Clasificación: 370.19 Nota de contenido: El estudio sociológico de la educación. Sociología. Concepto. El desarrollo de la sociología de la educación. Durkheim, Weber, Comte, Marx.
Sistema de enseñanza y estructura social. Las funciones sociales de la escuela. Sistema de enseñanza y estratificación social. Sistema de enseñanza y trabajo. Sociología de la práctica escolar. Las dinámicas escolares. Sociología y escuela. Sociología y currículo.
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