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Colección Talleres
- Editorial : Hola Chicos
- ISSN : sin ISSN
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Refinar búsquedaTaller de artes visuales con niños de 4 a 8 años / Laura Liliana Bianchi
TÃtulo : Taller de artes visuales con niños de 4 a 8 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Liliana Bianchi, Autor Editorial: Hola Chicos Fecha de publicación: 2007 Colección: Talleres num. nº 3 Número de páginas: 55 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-10-6164-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación-Inicial Artes-Visuales Clasificación: 372.21 Resumen: Talleres originales y divertidos forman parte de esta colección donde el teatro, la plástica, las ciencias, el juego y la música se priorizan en procesos significativos para la educación infantil.
Definimos a los talleres como un camino posible, una modalidad cuyo fin es convertir el ámbito escolar en un lugar en el cual cada alumno sea, con la guÃa del docente, artesano de su propio conocimiento.
Los talleres son un modo muy interesante, aunque todavÃa poco conocido, de organizar las propuestas para los más pequeños.
Los Jardines de infantes, las escuelas primarias, los centros culturales, las colonias de vacaciones, los museos, las ludotecas y otros espacios de educación para la infancia enriquecerán la calidad de sus propuestas con la inclusión de talleres que aquà se presentan.
Quienes pretendan comprender qué es un taller y cómo se lleva a cabo con niños encontrarán en este material explicaciones y ejemplos sumamente valiosos.
Nota de contenido: PRIMERA PARTE. Un acercamiento al tema de los talleres en Artes Visuales
SEGUNDA PARTE. Propuestas para talleres de Artes visuales con niños
Taller de artes visuales con niños de 4 a 8 años [texto impreso] / Laura Liliana Bianchi, Autor . - Hola Chicos, 2007 . - 55 p. - (Talleres; nº 3) .
ISBN : 978-987-10-6164-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación-Inicial Artes-Visuales Clasificación: 372.21 Resumen: Talleres originales y divertidos forman parte de esta colección donde el teatro, la plástica, las ciencias, el juego y la música se priorizan en procesos significativos para la educación infantil.
Definimos a los talleres como un camino posible, una modalidad cuyo fin es convertir el ámbito escolar en un lugar en el cual cada alumno sea, con la guÃa del docente, artesano de su propio conocimiento.
Los talleres son un modo muy interesante, aunque todavÃa poco conocido, de organizar las propuestas para los más pequeños.
Los Jardines de infantes, las escuelas primarias, los centros culturales, las colonias de vacaciones, los museos, las ludotecas y otros espacios de educación para la infancia enriquecerán la calidad de sus propuestas con la inclusión de talleres que aquà se presentan.
Quienes pretendan comprender qué es un taller y cómo se lleva a cabo con niños encontrarán en este material explicaciones y ejemplos sumamente valiosos.
Nota de contenido: PRIMERA PARTE. Un acercamiento al tema de los talleres en Artes Visuales
SEGUNDA PARTE. Propuestas para talleres de Artes visuales con niños
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0046 372.21 BIAt Libros Biblioteca IFD - Trinidad Didáctica Disponible 0045 372.21 BIAt Libros Biblioteca IFD - Trinidad Didáctica Excluido de préstamo Taller de salud y educación sexual con niños de 4 a 8 años / Laura Pitluk
TÃtulo : Taller de salud y educación sexual con niños de 4 a 8 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Pitluk, Autor Editorial: Hola Chicos Fecha de publicación: 2008 Colección: Talleres num. nº 5 Número de páginas: 71 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-10-6174-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación-Sanitaria Educación-Sexual Clasificación: 372.37 Resumen: Talleres originales y divertidos forman parte de esta colección donde el teatro, la plástica, las ciencias, el juego y la música se priorizan en procesos significativos para la educación infantil.
Definimos a los talleres como un camino posible, una modalidad cuyo fin es convertir el ámbito escolar en un lugar en el cual cada alumno sea, con la guÃa del docente, artesano de su propio conocimiento.
Los talleres son un modo muy interesante, aunque todavÃa poco conocido, de organizar las propuestas para los más pequeños.
Los Jardines de infantes, las escuelas primarias, los centros culturales, las colonias de vacaciones, los museos, las ludotecas y otros espacios de educación para la infancia enriquecerán la calidad de sus propuestas con la inclusión de talleres que aquà se presentan.
Quienes pretendan comprender qué es un taller y cómo se lleva a cabo con niños encontrarán en este material explicaciones y ejemplos sumamente valiosos.
Nota de contenido: PRIMERA PARTE. Talleres de salud y educación sexual
SEGUNDA PARTE. Propuestas de Talleres de Educación para la Salud
PRIMERA PARTE: Otros aspectos de la salud para considerar desde la educación y la escuela
Bibliografia
Dedicatoria
Taller de salud y educación sexual con niños de 4 a 8 años [texto impreso] / Laura Pitluk, Autor . - Hola Chicos, 2008 . - 71 p. - (Talleres; nº 5) .
ISBN : 978-987-10-6174-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación-Sanitaria Educación-Sexual Clasificación: 372.37 Resumen: Talleres originales y divertidos forman parte de esta colección donde el teatro, la plástica, las ciencias, el juego y la música se priorizan en procesos significativos para la educación infantil.
Definimos a los talleres como un camino posible, una modalidad cuyo fin es convertir el ámbito escolar en un lugar en el cual cada alumno sea, con la guÃa del docente, artesano de su propio conocimiento.
Los talleres son un modo muy interesante, aunque todavÃa poco conocido, de organizar las propuestas para los más pequeños.
Los Jardines de infantes, las escuelas primarias, los centros culturales, las colonias de vacaciones, los museos, las ludotecas y otros espacios de educación para la infancia enriquecerán la calidad de sus propuestas con la inclusión de talleres que aquà se presentan.
Quienes pretendan comprender qué es un taller y cómo se lleva a cabo con niños encontrarán en este material explicaciones y ejemplos sumamente valiosos.
Nota de contenido: PRIMERA PARTE. Talleres de salud y educación sexual
SEGUNDA PARTE. Propuestas de Talleres de Educación para la Salud
PRIMERA PARTE: Otros aspectos de la salud para considerar desde la educación y la escuela
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0041 372.37 PITt Libros Biblioteca IFD - Trinidad Didáctica Excluido de préstamo 0042 372.37 PITt Libros Biblioteca IFD - Trinidad Didáctica Disponible Taller de juegos teatrales con niños de 4 a 8 años / Ana MarÃa Cores
TÃtulo : Taller de juegos teatrales con niños de 4 a 8 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana MarÃa Cores, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor Editorial: Hola Chicos Fecha de publicación: 2007 Colección: Talleres num. nº 2 Número de páginas: 46 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-10-6162-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación-Inicial Educación-Primaria Teatro Clasificación: 372.2 Resumen: Talleres originales y divertidos forman parte de esta colección donde el teatro, la plástica, las ciencias, el juego y la música se priorizan en procesos significativos para la educación infantil.
Definimos a los talleres como un camino posible, una modalidad cuyo fin es convertir el ámbito escolar en un lugar en el cual cada alumno sea, con la guÃa del docente, artesano de su propio conocimiento.
Los talleres son un modo muy interesante, aunque todavÃa poco conocido, de organizar las propuestas para los más pequeños.
Los Jardines de infantes, las escuelas primarias, los centros culturales, las colonias de vacaciones, los museos, las ludotecas y otros espacios de educación para la infancia enriquecerán la calidad de sus propuestas con la inclusión de talleres que aquà se presentan.
Quienes pretendan comprender qué es un taller y cómo se lleva a cabo con niños encontrarán en este material explicaciones y ejemplos sumamente valiosos.
Nota de contenido: PRIMERA PARTE. Taller de juegos teatrales con niños de 4 a 8 años.
SEGUNDA PARTE: Propuestas de actividades y experiencias para talleres de juegos teatrales con niños
Taller de juegos teatrales con niños de 4 a 8 años [texto impreso] / Ana MarÃa Cores, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor . - Hola Chicos, 2007 . - 46 p. - (Talleres; nº 2) .
ISBN : 978-987-10-6162-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación-Inicial Educación-Primaria Teatro Clasificación: 372.2 Resumen: Talleres originales y divertidos forman parte de esta colección donde el teatro, la plástica, las ciencias, el juego y la música se priorizan en procesos significativos para la educación infantil.
Definimos a los talleres como un camino posible, una modalidad cuyo fin es convertir el ámbito escolar en un lugar en el cual cada alumno sea, con la guÃa del docente, artesano de su propio conocimiento.
Los talleres son un modo muy interesante, aunque todavÃa poco conocido, de organizar las propuestas para los más pequeños.
Los Jardines de infantes, las escuelas primarias, los centros culturales, las colonias de vacaciones, los museos, las ludotecas y otros espacios de educación para la infancia enriquecerán la calidad de sus propuestas con la inclusión de talleres que aquà se presentan.
Quienes pretendan comprender qué es un taller y cómo se lleva a cabo con niños encontrarán en este material explicaciones y ejemplos sumamente valiosos.
Nota de contenido: PRIMERA PARTE. Taller de juegos teatrales con niños de 4 a 8 años.
SEGUNDA PARTE: Propuestas de actividades y experiencias para talleres de juegos teatrales con niños
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0043 372.2 CORt Libros Biblioteca IFD - Trinidad Didáctica Excluido de préstamo 0044 372.2 CORt Libros Biblioteca IFD - Trinidad Didáctica Disponible Talleres para niños / Laura Pitluk
TÃtulo : Talleres para niños : Fundamentos y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Pitluk, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor Editorial: Hola Chicos Fecha de publicación: 2007 Colección: Talleres num. nº 1 Número de páginas: 64 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-10-6161-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación-inicial Educación-primaria Clasificación: 372.2 Resumen: Talleres originales y divertidos forman parte de esta colección donde el teatro, la plástica, las ciencias, el juego y la música se priorizan en procesos significativos para la educación infantil.
Definimos a los talleres como un camino posible, una modalidad cuyo fin es convertir el ámbito escolar en un lugar en el cual cada alumno sea, con la guÃa del docente, artesano de su propio conocimiento.
Los talleres son un modo muy interesante, aunque todavÃa poco conocido, de organizar las propuestas para los más pequeños.
Los Jardines de infantes, las escuelas primarias, los centros culturales, las colonias de vacaciones, los museos, las ludotecas y otros espacios de educación para la infancia enriquecerán la calidad de sus propuestas con la inclusión de talleres que aquà se presentan.
Quienes pretendan comprender qué es un taller y cómo se lleva a cabo con niños encontrarán en este material explicaciones y ejemplos sumamente valiosos.
Nota de contenido: PRIMERA PARTE: Los talleres en el Nivel Inicial. Una alternativa para enriquecer las practicas
SEGUNDA PARTE: Los talleres en jardín y la escuela primaria
TERCERA PARTE: Talleres posibles para jardín
Talleres para niños : Fundamentos y propuestas [texto impreso] / Laura Pitluk, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor . - Hola Chicos, 2007 . - 64 p. - (Talleres; nº 1) .
ISBN : 978-987-10-6161-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación-inicial Educación-primaria Clasificación: 372.2 Resumen: Talleres originales y divertidos forman parte de esta colección donde el teatro, la plástica, las ciencias, el juego y la música se priorizan en procesos significativos para la educación infantil.
Definimos a los talleres como un camino posible, una modalidad cuyo fin es convertir el ámbito escolar en un lugar en el cual cada alumno sea, con la guÃa del docente, artesano de su propio conocimiento.
Los talleres son un modo muy interesante, aunque todavÃa poco conocido, de organizar las propuestas para los más pequeños.
Los Jardines de infantes, las escuelas primarias, los centros culturales, las colonias de vacaciones, los museos, las ludotecas y otros espacios de educación para la infancia enriquecerán la calidad de sus propuestas con la inclusión de talleres que aquà se presentan.
Quienes pretendan comprender qué es un taller y cómo se lleva a cabo con niños encontrarán en este material explicaciones y ejemplos sumamente valiosos.
Nota de contenido: PRIMERA PARTE: Los talleres en el Nivel Inicial. Una alternativa para enriquecer las practicas
SEGUNDA PARTE: Los talleres en jardín y la escuela primaria
TERCERA PARTE: Talleres posibles para jardín
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