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Documentos en la biblioteca con la clasificación 372.7
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/ Félix García Merayo
Título : | Pascal : un genio precoz | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Félix García Merayo, Autor | Editorial: | Nivola | Fecha de publicación: | 2007 | Colección: | La matemática en sus personajes num. nº 33 | Número de páginas: | 173 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-965664-6-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Aritmética Cálculo Geometría Probabilidad | Clasificación: | 372.7 | Nota de contenido: | La Francia de Pascal. Niñez de Pascal. De Clermont a París. El Pascal mundano. El Pascal inventor geómetra. La controversia del vacío. Los números y las probabilidades. La matemática del infinito.
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4730 | 372.7 GARp | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Matemática | Excluido de préstamo |
/ Thomas E. Rowan
Título : | Pensando como matemáticos : la enseñanza de la matemática de preescolar a 4to EGB | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Thomas E. Rowan, Autor ; Barbara Bourne, Autor | Editorial: | Manantial | Fecha de publicación: | 1999 | Colección: | Biblioteca del Docente | Número de páginas: | 172 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-500-030-2 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Matematica-Nivel-Inicial | Clasificación: | 372.7 | Nota de contenido: | El poder matemático. Direcciones para el cambio: las Pautas del NCTM. Niños construyendo el conocimiento. Los docentes que resuelven problemas. La construcción de la comprensión. El desarrollo de un plan. La implementación del programa. Evaluación. El caso de un joven matemático. Respuestas a algunas preguntas.
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Pensando como matemáticos : la enseñanza de la matemática de preescolar a 4to EGB [texto impreso] / Thomas E. Rowan, Autor ; Barbara Bourne, Autor . - Manantial, 1999 . - 172 p. - ( Biblioteca del Docente) . ISSN : 978-987-500-030-2 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Matematica-Nivel-Inicial | Clasificación: | 372.7 | Nota de contenido: | El poder matemático. Direcciones para el cambio: las Pautas del NCTM. Niños construyendo el conocimiento. Los docentes que resuelven problemas. La construcción de la comprensión. El desarrollo de un plan. La implementación del programa. Evaluación. El caso de un joven matemático. Respuestas a algunas preguntas.
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4773 | 372.7 ROWp | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Matemática | Excluido de préstamo |
/ Inés Sanz
Ejemplares
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6109 | 372.7 SANp | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Matemática | Excluido de préstamo |
/ Antonio Fernández Cano
Título : | Prensa y educación matemática | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antonio Fernández Cano, Autor ; Luis Rico Romero, Autor | Mención de edición: | 1ª reimp | Editorial: | SÍNTESIS | Fecha de publicación: | 1996 | Colección: | Matemáticas: cultura y aprendizaje num. nº 29 | Número de páginas: | 239 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-138-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Didáctica-Matemáticas Educación-Matemática | Clasificación: | 372.7 | Nota de contenido: | ¿El periódico en el aula de matemáticas? Elementos para el análisis de las relaciones entre prensa y matemáticas. Potencialidad matemática de las diferentes unidades de contenido en los textos de prensa escrita. Elementos matemáticos explícitos en la prensa escrita. El recurso prensa en el aula de matemáticas.
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Prensa y educación matemática [texto impreso] / Antonio Fernández Cano, Autor ; Luis Rico Romero, Autor . - 1ª reimp . - SÍNTESIS, 1996 . - 239 p. - ( Matemáticas: cultura y aprendizaje; nº 29) . ISSN : 978-84-7738-138-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Didáctica-Matemáticas Educación-Matemática | Clasificación: | 372.7 | Nota de contenido: | ¿El periódico en el aula de matemáticas? Elementos para el análisis de las relaciones entre prensa y matemáticas. Potencialidad matemática de las diferentes unidades de contenido en los textos de prensa escrita. Elementos matemáticos explícitos en la prensa escrita. El recurso prensa en el aula de matemáticas.
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6115 | 372.7 FERp | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Matemática | Excluido de préstamo |
/ Luis Puig
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6122 | 372.7 PUIp | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Matemática | Excluido de préstamo |
/ Carlos Yuste Hernanz
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/ Carlos Yuste Hernanz
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/ Alfredo Gadino
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/ Beatriz González
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/ Ana Bressan
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/ Edouard Lucas
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/ Francisco Hernán
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/ Luz Manuel Santos Trigo
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