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/ Administración Nacional de Educación Pública (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : | Uruguay en PISA 2006 : Primeros Resultados de Ciencias, Matemática y Lectura del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Administración Nacional de Educación Pública (Montevideo, Uruguay), Autor ; Tabaré Fernández, Autor ; Marcela Armúa, Autor ; Olga Bernadou, Autor ; Ivanna Centanino, Autor ; Marlene Fernández, Autor ; Julia Leymonié, Autor ; Anna Rosselli, Autor ; Ma. Helvecia Sánchez, Autor | Editorial: | ANEP-CODICEN | Fecha de publicación: | 2007 | Número de páginas: | 205 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-644-70-0 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | PISA 2006: objetivos, conceptos y método. La participación de Uruguay en PISA 2006. Panorama internacional de los resultados en PISA 2006. Tendencias en PISA: 2000, 2003 y 2006. Las competencias científicas. Lectura y Matemática en PISA 2006. Mapa de la desigualdad educativa en Uruguay 2006. Factores escolares y competencias científicas. Estudio de casos de países destacados en PISA.
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Uruguay en PISA 2006 : Primeros Resultados de Ciencias, Matemática y Lectura del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Montevideo, Uruguay), Autor ; Tabaré Fernández, Autor ; Marcela Armúa, Autor ; Olga Bernadou, Autor ; Ivanna Centanino, Autor ; Marlene Fernández, Autor ; Julia Leymonié, Autor ; Anna Rosselli, Autor ; Ma. Helvecia Sánchez, Autor . - [S.l.] : ANEP-CODICEN, 2007 . - 205 p. ISBN : 978-9974-644-70-0 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | PISA 2006: objetivos, conceptos y método. La participación de Uruguay en PISA 2006. Panorama internacional de los resultados en PISA 2006. Tendencias en PISA: 2000, 2003 y 2006. Las competencias científicas. Lectura y Matemática en PISA 2006. Mapa de la desigualdad educativa en Uruguay 2006. Factores escolares y competencias científicas. Estudio de casos de países destacados en PISA.
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