Título : | Las tecnologías de la información y de la comunicación en la escuela | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Anselm Alás, Autor ; Antonio R. Bartolomé, Autor ; Fernando Bautista Vizcaíno, Autor ; Isabel Cabanellas, Autor ; Silvia Andrea Contín, Autor ; Josep M. Esteve, Autor ; Mariona Grané, Autor ; Marcé Izquierdo, Autor ; Avelino Perpiñán, Autor ; Ángel Prats, Autor ; Neus Sanmartí, Autor | Mención de edición: | 1ª ed | Editorial: | Barcelona [España] : Graó | Fecha de publicación: | 2002 | Número de páginas: | 110 p | ISBN/ISSN/DL: | 9788478272895 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION,INFORMACION,COMUNICACION,TECNOLOGIA | Clasificación: | 372.35 Ciencia y Tecnología | Resumen: | Este libro ofrece una serie de artículos que combinando la reflexión desde la teoría y desde la práctica, ayudan a comprender y aplicar las tecnologías en diferentes áreas del currículo. Se presentan textos que propugnan un cambio total de la escuela y experiencias de aula ( de infantil, primaria y secundaria) donde se aplican algunas de estas nuevas tecnologías. | Nota de contenido: |
1. Sociedad del conocimiento, sociedad de la información, escuela
2. Cambio y conservación en la enseñanza de las ciencias ante las TIC
3. La tecnología para el uso y la creación de materiales curriculares en el aula
Educación infantil y primaria
4. Las nuevas tecnologías en educación infantil
5. ¿Informática infantil? ¿Por qué una computadora en infantil?
Educación secundaria
6. Taller de cuentos. La informática y los audiovisuales al servicio de la educación
7. Internautas del idioma: ¿cómo desarrollar la competencia hipertextual en los adolescentes?
8. Las nuevas tecnologías y su implicación artística en la educación secundaria
9. El procesador de textos como soporte de aprendizaje en la educación secundaria |
Las tecnologías de la información y de la comunicación en la escuela [texto impreso] / Anselm Alás, Autor ; Antonio R. Bartolomé, Autor ; Fernando Bautista Vizcaíno, Autor ; Isabel Cabanellas, Autor ; Silvia Andrea Contín, Autor ; Josep M. Esteve, Autor ; Mariona Grané, Autor ; Marcé Izquierdo, Autor ; Avelino Perpiñán, Autor ; Ángel Prats, Autor ; Neus Sanmartí, Autor . - 1ª ed . - Barcelona (España) : Graó, 2002 . - 110 p. ISSN : 9788478272895 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION,INFORMACION,COMUNICACION,TECNOLOGIA | Clasificación: | 372.35 Ciencia y Tecnología | Resumen: | Este libro ofrece una serie de artículos que combinando la reflexión desde la teoría y desde la práctica, ayudan a comprender y aplicar las tecnologías en diferentes áreas del currículo. Se presentan textos que propugnan un cambio total de la escuela y experiencias de aula ( de infantil, primaria y secundaria) donde se aplican algunas de estas nuevas tecnologías. | Nota de contenido: |
1. Sociedad del conocimiento, sociedad de la información, escuela
2. Cambio y conservación en la enseñanza de las ciencias ante las TIC
3. La tecnología para el uso y la creación de materiales curriculares en el aula
Educación infantil y primaria
4. Las nuevas tecnologías en educación infantil
5. ¿Informática infantil? ¿Por qué una computadora en infantil?
Educación secundaria
6. Taller de cuentos. La informática y los audiovisuales al servicio de la educación
7. Internautas del idioma: ¿cómo desarrollar la competencia hipertextual en los adolescentes?
8. Las nuevas tecnologías y su implicación artística en la educación secundaria
9. El procesador de textos como soporte de aprendizaje en la educación secundaria |
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