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Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digita / Lorenzo García Arieto
Título : Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digita Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorenzo García Arieto, Autor Editorial: Madrid [España] : Sintesis Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 318 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-995881-4-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: TIC´S,SOCIEDAD-DE-LA-INFORMACIÓN,INNOVACIÓN-EDUCATIVA,EDUCACIÓN-A-DISTANCIA Clasificación: 371.334 Uso de computadoras Resumen: En esta obra se abordan de forma didáctica y con sólidas bases y fundamentos científicos la historia y los cimientos teóricos, los recursos y las herramientas, los métodos, las tecnologías y el futuro de la educación a distancia en el contexto de la sociedad digital. Esta sociedad exige otras formas de aprender y, consecuentemente, otras maneras de enseñar, por lo que surgen nuevos modelos de aprendizaje, como el e-learning, el b-learning, el m-learning , que se sirven de nuevas herramientas y aplicaciones integradas en la Web 2.0. Además se reflexiona sobre las tecnologías que están irrumpiendo con fuerza y van a impactar en los próximos años como los MOOC, el aprendizaje móvil, la flipped classroom, la gamificación y los juegos serios, las analíticas de aprendizaje, la realidad aumentada y el aprendizaje automático. Nota de contenido: 1.La educación a distancia. Bases conceptuales.- 2.De la enseñanza por correspondencia a los MOOC.-3.Teorías y modelos. El diálogo Didáctico Mediado (DDM).- 4.Calidad, eficacia y retos de la educación a distancia.- 5.Medios y recursos en al educación a distancia.- 6.Otra sociedad y otras formas de aprender.- 7.Propuestas tecnológicas para la educación a distancia de hoy.- 8.El nuevo docente en la educación a distancia.- 9.El futuro de la educación a distancia.- 10.Planificación de instituciones y programas de educación a distancia.- Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digita [texto impreso] / Lorenzo García Arieto, Autor . - Madrid (España) : Sintesis, 2014 . - 318 p.
ISBN : 978-84-995881-4-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: TIC´S,SOCIEDAD-DE-LA-INFORMACIÓN,INNOVACIÓN-EDUCATIVA,EDUCACIÓN-A-DISTANCIA Clasificación: 371.334 Uso de computadoras Resumen: En esta obra se abordan de forma didáctica y con sólidas bases y fundamentos científicos la historia y los cimientos teóricos, los recursos y las herramientas, los métodos, las tecnologías y el futuro de la educación a distancia en el contexto de la sociedad digital. Esta sociedad exige otras formas de aprender y, consecuentemente, otras maneras de enseñar, por lo que surgen nuevos modelos de aprendizaje, como el e-learning, el b-learning, el m-learning , que se sirven de nuevas herramientas y aplicaciones integradas en la Web 2.0. Además se reflexiona sobre las tecnologías que están irrumpiendo con fuerza y van a impactar en los próximos años como los MOOC, el aprendizaje móvil, la flipped classroom, la gamificación y los juegos serios, las analíticas de aprendizaje, la realidad aumentada y el aprendizaje automático. Nota de contenido: 1.La educación a distancia. Bases conceptuales.- 2.De la enseñanza por correspondencia a los MOOC.-3.Teorías y modelos. El diálogo Didáctico Mediado (DDM).- 4.Calidad, eficacia y retos de la educación a distancia.- 5.Medios y recursos en al educación a distancia.- 6.Otra sociedad y otras formas de aprender.- 7.Propuestas tecnológicas para la educación a distancia de hoy.- 8.El nuevo docente en la educación a distancia.- 9.El futuro de la educación a distancia.- 10.Planificación de instituciones y programas de educación a distancia.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3344 371.334 GARb Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible La Batalla del Razonamiento / Alfredo Gadino
Título : La Batalla del Razonamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Gadino, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Aula Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 172 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: DIDÁCTICA,MATEMÁTICA Clasificación: 372.7 Enseñanza de matemáticas Resumen: Este libro se enfoca en uno de los temas más difíciles que enfrentan los padres y educadores: cómo estimular la actitud y la capacidad de razonar. Nota de contenido: 1.El concepto de razonamiento. 2.Objetivos de la actividad de razonamiento. 3.La opción pedagógica latinomaericana. 4.Las teorías del aprendizaje y el razonamiento. 5.Hacia una didáctica del pensamiento reflexivo. 6.Actividades de estimulación al pensamiento lógico-matemático. 7.Propuestas de juegos y tareas. La Batalla del Razonamiento [texto impreso] / Alfredo Gadino, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Aula, 1990 . - 172 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: DIDÁCTICA,MATEMÁTICA Clasificación: 372.7 Enseñanza de matemáticas Resumen: Este libro se enfoca en uno de los temas más difíciles que enfrentan los padres y educadores: cómo estimular la actitud y la capacidad de razonar. Nota de contenido: 1.El concepto de razonamiento. 2.Objetivos de la actividad de razonamiento. 3.La opción pedagógica latinomaericana. 4.Las teorías del aprendizaje y el razonamiento. 5.Hacia una didáctica del pensamiento reflexivo. 6.Actividades de estimulación al pensamiento lógico-matemático. 7.Propuestas de juegos y tareas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3750 372.7 GADb Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Didáctica Disponible Educación / Emilio Verdesio
Título : Educación : Bibliografía renovación de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio Verdesio, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Talleres Gráficos Digit Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 142 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: EDUCACION,BIBLIOGRAFIA Clasificación: 010 Bibliografías Educación : Bibliografía renovación de la educación [texto impreso] / Emilio Verdesio, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Talleres Gráficos Digit, 1984 . - 142 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: EDUCACION,BIBLIOGRAFIA Clasificación: 010 Bibliografías Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 358 010 VERe Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible Biología Pedagógica / W.L. Eikenberry
Título : Biología Pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: W.L. Eikenberry, Autor ; R.A. Waldron, Autor Mención de edición: 3ª ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1952 Número de páginas: 178 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: PEDAGOGIA,BIOLOGIA Clasificación: 370 Pedagogía-Educación Biología Pedagógica [texto impreso] / W.L. Eikenberry, Autor ; R.A. Waldron, Autor . - 3ª ed . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1952 . - 178 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: PEDAGOGIA,BIOLOGIA Clasificación: 370 Pedagogía-Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 193 370 EIKb Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible
Título : Bloc 0 de lectura y escritura para adolescentes y jóvenes : Guía para educadores, maestros y profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 28 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7114-2-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: LECTURA,ESCRITURA,DECODIFICACIÓN,LENGUA,KINTSCH,VAN-DIJK,METACOGNICIÓN Clasificación: 372.6 Enseñanza de las artes del lenguaje Nota de contenido: Introducción. 1.Algunas consideraciones sobre la lectura. 2.¿Qué es el Bloc 1 para adoelscentes y jóvenes y cuáles son sus propósitos?. 3.Bibliografía En línea: http://www.anep.edu.uy/prolee/phocadownload/materiales/estudiantes/Bloc-0-web.pd [...] Bloc 0 de lectura y escritura para adolescentes y jóvenes : Guía para educadores, maestros y profesores [texto impreso] / Uruguay, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP, 2014 . - 28 p.
ISBN : 978-9974-7114-2-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación Palabras clave: LECTURA,ESCRITURA,DECODIFICACIÓN,LENGUA,KINTSCH,VAN-DIJK,METACOGNICIÓN Clasificación: 372.6 Enseñanza de las artes del lenguaje Nota de contenido: Introducción. 1.Algunas consideraciones sobre la lectura. 2.¿Qué es el Bloc 1 para adoelscentes y jóvenes y cuáles son sus propósitos?. 3.Bibliografía En línea: http://www.anep.edu.uy/prolee/phocadownload/materiales/estudiantes/Bloc-0-web.pd [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3811 372.6 BLO0 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Didáctica Disponible PermalinkPermalinkBloc de lectura y escritura del estudiante 0 / Uruguay
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