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Título : Accesibilidad web : Una mirada integral Tipo de documento: documento electrónico Autores: Francisco Javier Díaz, Autor ; Ivana Harari, Autor ; Ana Paola Amadeo, Autor Editorial: La Plata [Argentina] : Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Facultad de Informática Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 95 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-341-929-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN ESPECIAL
[Palabras claves]INCLUSIÓN DIGITAL
[Palabras claves]INTERNET
[Palabras claves]INTERNET-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]PERSONAS CON DISCAPACIDADLicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/105786/Documento_completo.pdf-P [...] Accesibilidad web : Una mirada integral [documento electrónico] / Francisco Javier Díaz, Autor ; Ivana Harari, Autor ; Ana Paola Amadeo, Autor . - La Plata (Argentina) : Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Facultad de Informática, 2020 . - 95 p.
ISBN : 978-950-341-929-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN ESPECIAL
[Palabras claves]INCLUSIÓN DIGITAL
[Palabras claves]INTERNET
[Palabras claves]INTERNET-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]PERSONAS CON DISCAPACIDADLicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/105786/Documento_completo.pdf-P [...] Ejemplares
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Accesibilidad web : Una mirada integralAdobe Acrobat PDF Atas da Conferência Internacional 2012. Corpos (Im)perfeitos na Performance Contemporânea / Ana Macara (2012)
Título : Atas da Conferência Internacional 2012. Corpos (Im)perfeitos na Performance Contemporânea Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ana Macara, Editor científico ; Ana Paula Batalha, Editor científico ; Kátia Mortari, Editor científico Editorial: Faculdade de Motricidade Humana Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 283 p ISBN/ISSN/DL: 978-972-7351-85-5 Idioma : Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE PERFORMANCE
[Palabras claves]DANZA
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA DANZA
[Palabras claves]MENTE Y CUERPO
[Palabras claves]PERSONAS CON DISCAPACIDADLicencia : Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) Atas da Conferência Internacional 2012. Corpos (Im)perfeitos na Performance Contemporânea [documento electrónico] / Ana Macara, Editor científico ; Ana Paula Batalha, Editor científico ; Kátia Mortari, Editor científico . - Portugal : Faculdade de Motricidade Humana, 2012 . - 283 p.
ISBN : 978-972-7351-85-5
Idioma : Portugués (por)
Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE PERFORMANCE
[Palabras claves]DANZA
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA DANZA
[Palabras claves]MENTE Y CUERPO
[Palabras claves]PERSONAS CON DISCAPACIDADLicencia : Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) Ejemplares
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Corpos imperfeitos livro de atas.pdfAdobe Acrobat PDF Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad / Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos (Nueva York, Estados Unidos) (2014)
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Convención sobre los derechos de las personas con discapacidadAdobe Acrobat PDF
Título : Debates y perspectivas en torno a la discapacidad en América Latina Tipo de documento: documento electrónico Autores: María Eugenia Almeida, Compilador ; María Alfonsina Angelino, Compilador Editorial: Entre Ríos [Argentina] : Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 209 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-698-303-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ALTERIDAD
[Palabras claves]DIVERSIDAD
[Palabras claves]EDUCACIÓN ESPECIAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN INCLUSIVA
[Palabras claves]PEDAGOGÍA
[Palabras claves]PERSONAS CON DISCAPACIDADNota de contenido: Perspectivas Sociales de la Discapacidad -- Discapacidad y mirada colonial. Reflexiones desde perspectivas feministas y descoloniales -- El campo del deporte adaptado como escuela de moralidad: “lo importante es no ser rengo de la cabeza”. Sobre la experiencia de la discapacidad motriz adquirida a partir de la práctica deportiva en un contexto neo-colonial y dependiente -- La presencia de las estructuras sociales dominantes en las investigaciones en Educación Especial. El caso de las personas con multidiscapacidad y sordoceguera -- Corporalidades, subjetividades y discapacidad: Hacia una des-educación de los sentidos y sentires -- Políticas públicas y derechos en discapacidad: lógicas y problemáticas -- En torno a una conceptualización -(im) posible- de la discapacidad. -- El Saber convencional sobre la discapacidad y sus implicancias en las prácticas -- Discapacidad en lo social. Un enfoque desde las corporalidades -- Modelo Conceptual Colombiano de Discapacidad e Inclusión Social -- Autonomía universitaria y discapacidad -- Acerca de la alteridad, la normalidad, la anormalidad, la diferencia, la diversidad, la discapacidad y la pronunciación de lo educativo. Gestos mínimos para una pedagogía de las diferencias -- La Escuela ¿Un Lugar para lo Diferente? -- Entre focalización y universalidad de las políticas en discapacidad: el enfoque de derechos. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/26338/Documento_completo__.%20D [...] Debates y perspectivas en torno a la discapacidad en América Latina [documento electrónico] / María Eugenia Almeida, Compilador ; María Alfonsina Angelino, Compilador . - Entre Ríos (Argentina) : Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2012 . - 209 p.
ISBN : 978-950-698-303-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ALTERIDAD
[Palabras claves]DIVERSIDAD
[Palabras claves]EDUCACIÓN ESPECIAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN INCLUSIVA
[Palabras claves]PEDAGOGÍA
[Palabras claves]PERSONAS CON DISCAPACIDADNota de contenido: Perspectivas Sociales de la Discapacidad -- Discapacidad y mirada colonial. Reflexiones desde perspectivas feministas y descoloniales -- El campo del deporte adaptado como escuela de moralidad: “lo importante es no ser rengo de la cabeza”. Sobre la experiencia de la discapacidad motriz adquirida a partir de la práctica deportiva en un contexto neo-colonial y dependiente -- La presencia de las estructuras sociales dominantes en las investigaciones en Educación Especial. El caso de las personas con multidiscapacidad y sordoceguera -- Corporalidades, subjetividades y discapacidad: Hacia una des-educación de los sentidos y sentires -- Políticas públicas y derechos en discapacidad: lógicas y problemáticas -- En torno a una conceptualización -(im) posible- de la discapacidad. -- El Saber convencional sobre la discapacidad y sus implicancias en las prácticas -- Discapacidad en lo social. Un enfoque desde las corporalidades -- Modelo Conceptual Colombiano de Discapacidad e Inclusión Social -- Autonomía universitaria y discapacidad -- Acerca de la alteridad, la normalidad, la anormalidad, la diferencia, la diversidad, la discapacidad y la pronunciación de lo educativo. Gestos mínimos para una pedagogía de las diferencias -- La Escuela ¿Un Lugar para lo Diferente? -- Entre focalización y universalidad de las políticas en discapacidad: el enfoque de derechos. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/26338/Documento_completo__.%20D [...] Ejemplares
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Debates y perspectivas en torno a la discapacidad en América LatinaAdobe Acrobat PDF
Título : Dificultades en el Aprendizaje T.1 : Unificación de Criterios Diagnósticos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Juan Francisco Romero Pérez, Autor ; Rocío Lavigne Cerván, Autor Editorial: Andalucía [España] : Junta de Andalucía Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 187 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-689-1108-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]PERSONAS CON DISCAPACIDAD
[Palabras claves]TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDADNota de contenido: Tomo I. Definición,Características y tipos Licencia : Dominio Público En línea: https://infolibros.org/pdfview/9892-dificultades-en-el-aprendizaje-unificacion-d [...] Dificultades en el Aprendizaje T.1 : Unificación de Criterios Diagnósticos [documento electrónico] / Juan Francisco Romero Pérez, Autor ; Rocío Lavigne Cerván, Autor . - Andalucía (España) : Junta de Andalucía, 2004 . - 187 p.
ISBN : 978-84-689-1108-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]PERSONAS CON DISCAPACIDAD
[Palabras claves]TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDADNota de contenido: Tomo I. Definición,Características y tipos Licencia : Dominio Público En línea: https://infolibros.org/pdfview/9892-dificultades-en-el-aprendizaje-unificacion-d [...] Ejemplares
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Dificultades en el Aprendizaje T.1Adobe Acrobat PDF Educación sexual y afectividad para personas con discapacidad cognitiva / Macarena Lizama C. Pediatra (2017)
PermalinkEl desarrollo del niño en la primera infancia y la discapacidad / Organizacion Mundial de la Salud (OMS) (Ginebra, Suiza) (2013)
PermalinkPermalinkEs parte de la vida / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Consejo Directivo Central. Programa de Educación Sexual (Uruguay) (2012)
PermalinkPermalinkGuía para el desarrollo de la afectividad y de la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual / Félix López Sánchez (2011)
PermalinkPermalinkManual para la educación inclusiva de estudiantes en situación de discapacidad / Sandra Mella Díaz (2021)
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