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Título : Timbó Foco Tipo de documento: documento electrónico Editorial: Montevideo [Uruguay] : Inicio Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) Fecha de publicación: 2009- Idioma : Español (spa) Resumen: Con Timbó puedes acceder gratuitamente en línea a la última bibliografía y literatura científica-tecnológica mundial.
El acceso al texto completo de revistas, libros y bases de datos de resúmenes es gratuito.Se realiza mediante internet desde todo el territorio nacional. Si ya tenés un usuario en ANII podrás utilizar estas credenciales para ingresar a FOCO, y se te solicitará completar tu perfil. Si no contás con usuario en ANII deberás crearte uno.En línea: https://foco.timbo.org.uy/home Formato del recurso electrónico: Base de datos Timbó Foco [documento electrónico] . - Montevideo (Uruguay) : Inicio Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), 2009-.
Idioma : Español (spa)
Resumen: Con Timbó puedes acceder gratuitamente en línea a la última bibliografía y literatura científica-tecnológica mundial.
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Título : Aprender a trabajar : La práctica preprofesional en la formación docente magisterial: : roles, componentes curriculares y micropolítica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Guillermo Pérez Gomar, Autor ; Leticia Albisu, Colaborador ; Arantxa Grau, Autor ; Bárbara Burwood, Autor ; Alfonsina Perdomo, Autor ; Camila Amaro Vans, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Inicio Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) Fecha de publicación: 2020 Otro editor: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Número de páginas: 165 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]PRÁCTICA DOCENTE
[Palabras claves]TEORIAS DE LA EDUCACIONLicencia : Dominio Público En línea: https://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1243 Aprender a trabajar : La práctica preprofesional en la formación docente magisterial: : roles, componentes curriculares y micropolítica [documento electrónico] / Guillermo Pérez Gomar, Autor ; Leticia Albisu, Colaborador ; Arantxa Grau, Autor ; Bárbara Burwood, Autor ; Alfonsina Perdomo, Autor ; Camila Amaro Vans, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Inicio Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) : Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE), 2020 . - 165 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]PRÁCTICA DOCENTE
[Palabras claves]TEORIAS DE LA EDUCACIONLicencia : Dominio Público En línea: https://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1243 Ejemplares
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Título : La investigación en Formación en Educación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mariana Castaings, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Inicio Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) Fecha de publicación: 2019 Otro editor: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Número de páginas: 104 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-86975--2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN PERMANENTE
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVALicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/870/Castaings%2c%20M.%2 [...] La investigación en Formación en Educación [documento electrónico] / Mariana Castaings, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Inicio Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) : Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE), 2019 . - 104 p.
ISBN : 978-9974-86975--2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN PERMANENTE
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVALicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/870/Castaings%2c%20M.%2 [...] Ejemplares
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La investigación en Formación en EducaciónAdobe Acrobat PDF
Título : Aprender la profesión : La formación inicial magisterial en Uruguay y el desarrollo de competencias en investigación educativa, escritura académica y práctica reflexiva para el ejercicio de la práctiva profesional Tipo de documento: documento electrónico Autores: Guillermo Pérez Gomar, Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Fecha de publicación: 2022 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Inicio Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) Número de páginas: 129 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN
[Palabras claves]PLANES DE ESTUDIO-FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]PRÁCTICA DOCENTEResumen: Esta investigación se propuso describir, analizar e interpretar las percepciones de los agentes involucrados en la formación inicial de los estudiantes de magisterio del Uruguay sobre sus competencias para afrontar la práctica profesional, especialmente las que se vinculan con la investigación educativa, la producción de escritura académica, y la reflexión sobre sus prácticas pedagógicas. En la misma línea, continúa y profundiza las investigaciones sobre la construcción de la identidad profesional del docente de educación primaria, y las características de la práctica preprofesional magisterial, ambas a cargo del mismo equipo y seleccionadas por este Fondo en sus ediciones 2017 y 2018. Desde un enfoque y metodología cualitativa, se realizaron entrevistas semiestructuradas a docentes formadores y maestras noveles, así como grupos de discusión con estudiantes de último año de la carrera. Licencia : Dominio Público En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/1684/Perez%2c%20G.%2c%2 [...] Aprender la profesión : La formación inicial magisterial en Uruguay y el desarrollo de competencias en investigación educativa, escritura académica y práctica reflexiva para el ejercicio de la práctiva profesional [documento electrónico] / Guillermo Pérez Gomar, Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) : Montevideo (Uruguay) : Inicio Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), 2022 . - 129 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN
[Palabras claves]PLANES DE ESTUDIO-FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]PRÁCTICA DOCENTEResumen: Esta investigación se propuso describir, analizar e interpretar las percepciones de los agentes involucrados en la formación inicial de los estudiantes de magisterio del Uruguay sobre sus competencias para afrontar la práctica profesional, especialmente las que se vinculan con la investigación educativa, la producción de escritura académica, y la reflexión sobre sus prácticas pedagógicas. En la misma línea, continúa y profundiza las investigaciones sobre la construcción de la identidad profesional del docente de educación primaria, y las características de la práctica preprofesional magisterial, ambas a cargo del mismo equipo y seleccionadas por este Fondo en sus ediciones 2017 y 2018. Desde un enfoque y metodología cualitativa, se realizaron entrevistas semiestructuradas a docentes formadores y maestras noveles, así como grupos de discusión con estudiantes de último año de la carrera. Licencia : Dominio Público En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/1684/Perez%2c%20G.%2c%2 [...] Ejemplares
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