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Título : Aprender a trabajar : La práctica preprofesional en la formación docente magisterial: : roles, componentes curriculares y micropolítica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Guillermo Pérez Gomar, Autor ; Leticia Albisu, Colaborador ; Arantxa Grau, Autor ; Bárbara Burwood, Autor ; Alfonsina Perdomo, Autor ; Camila Amaro Vans, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Inicio Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) Fecha de publicación: 2020 Otro editor: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Número de páginas: 165 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]PRÁCTICA DOCENTE
[Palabras claves]TEORIAS DE LA EDUCACIONLicencia : Dominio Público En línea: https://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1243 Aprender a trabajar : La práctica preprofesional en la formación docente magisterial: : roles, componentes curriculares y micropolítica [documento electrónico] / Guillermo Pérez Gomar, Autor ; Leticia Albisu, Colaborador ; Arantxa Grau, Autor ; Bárbara Burwood, Autor ; Alfonsina Perdomo, Autor ; Camila Amaro Vans, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Inicio Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) : Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE), 2020 . - 165 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]PRÁCTICA DOCENTE
[Palabras claves]TEORIAS DE LA EDUCACIONLicencia : Dominio Público En línea: https://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1243 Ejemplares
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Título : Saber y conocimiento del cuerpo : La construcción de la psicomotricidad en Uruguay y su enseñanza en la Universidad de la República Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cecilia Ruegger, Autor Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 2018 Otro editor: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Número de páginas: 272 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA
[Palabras claves]PSICOMOTRICIDADLicencia : Dominio Público En línea: https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/bitstream/20.500.12008/20052/6/tesis_c_r [...] Saber y conocimiento del cuerpo : La construcción de la psicomotricidad en Uruguay y su enseñanza en la Universidad de la República [documento electrónico] / Cecilia Ruegger, Autor . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) : Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE), 2018 . - 272 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA
[Palabras claves]PSICOMOTRICIDADLicencia : Dominio Público En línea: https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/bitstream/20.500.12008/20052/6/tesis_c_r [...] Ejemplares
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Título : Aula en línea : Rediseño de prácticas educativas para entornos virtuales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Graciela Rabajoli, Compilador ; Sofía García Cabeza, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. FLACSO Fecha de publicación: 2018 Otro editor: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Número de páginas: 148 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-85764--3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE COLABORATIVO
[Palabras claves]EDUCACION VIRTUAL
[Palabras claves]ENSEÑANZA VIRTUALLicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://flacso.edu.uy/web/wp-content/uploads/2018/04/Aula-en-linea-2018.pdf Aula en línea : Rediseño de prácticas educativas para entornos virtuales [documento electrónico] / Graciela Rabajoli, Compilador ; Sofía García Cabeza, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. FLACSO : Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE), 2018 . - 148 p.
ISBN : 978-9974-85764--3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE COLABORATIVO
[Palabras claves]EDUCACION VIRTUAL
[Palabras claves]ENSEÑANZA VIRTUALLicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://flacso.edu.uy/web/wp-content/uploads/2018/04/Aula-en-linea-2018.pdf Ejemplares
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Título : De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial Tipo de documento: documento electrónico Autores: Dinorah Motta de Souza, Compilador ; María del Luján Peppe, Compilador Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 294 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87897--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]MODERNIDAD
[Palabras claves]PEDAGOGÍA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DE LA CULTURAResumen: Este libro reúne las producciones de un conjunto de docentes que participaron en el curso De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial, que fue diseñado y estuvo a cargo del sociólogo Carlos Basilio Muñoz, y que contó con Valentina Torre como profesora asistente. El sociólogo Carlos Basilio Muñoz fue convocado por las coordinaciones de Sociología y Área Sociológica de Ciencias de la Educación del Consejo de Formación en Educación (CFE),con la finalidad de brindar un curso de Educación Permanente destinado a los docentes del propio CFE y de los subsistemas de enseñanza media. El curso tuvo trece instancias virtuales a-sincrónicas y dos encuentros presenciales para trabajar sobre las lecturas realizadas a distancia. El objetivo general del mismo fue introducir el estado actual del debate sobre poscolonialimo y sistematizar lecturas respecto del mismo. Licencia : Dominio Público En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1499 De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial [documento electrónico] / Dinorah Motta de Souza, Compilador ; María del Luján Peppe, Compilador . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE), 2019 . - 294 p.
ISBN : 978-9974-87897--6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]MODERNIDAD
[Palabras claves]PEDAGOGÍA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DE LA CULTURAResumen: Este libro reúne las producciones de un conjunto de docentes que participaron en el curso De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial, que fue diseñado y estuvo a cargo del sociólogo Carlos Basilio Muñoz, y que contó con Valentina Torre como profesora asistente. El sociólogo Carlos Basilio Muñoz fue convocado por las coordinaciones de Sociología y Área Sociológica de Ciencias de la Educación del Consejo de Formación en Educación (CFE),con la finalidad de brindar un curso de Educación Permanente destinado a los docentes del propio CFE y de los subsistemas de enseñanza media. El curso tuvo trece instancias virtuales a-sincrónicas y dos encuentros presenciales para trabajar sobre las lecturas realizadas a distancia. El objetivo general del mismo fue introducir el estado actual del debate sobre poscolonialimo y sistematizar lecturas respecto del mismo. Licencia : Dominio Público En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1499 Ejemplares
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De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonialURL
Título : La investigación en Formación en Educación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mariana Castaings, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Inicio Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) Fecha de publicación: 2019 Otro editor: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Número de páginas: 104 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-86975--2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN PERMANENTE
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVALicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/870/Castaings%2c%20M.%2 [...] La investigación en Formación en Educación [documento electrónico] / Mariana Castaings, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Inicio Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) : Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE), 2019 . - 104 p.
ISBN : 978-9974-86975--2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN PERMANENTE
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVALicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/870/Castaings%2c%20M.%2 [...] Ejemplares
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La investigación en Formación en EducaciónAdobe Acrobat PDF Las tecnologías de la información, aprendizaje y comunicación en la enseñanza terciaria y la investigación educativa / Claudia Cabrera (2013)
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