Título : | II Encuentro Nacional de Educadores y Educadores Sociales : "Por los derechos de los niños, niñas y adolescentes; hacia la profesionalización de la tarea educativa" | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Centro de Formación de Estudios del INAME (Montevideo), Autor | Congreso: | Congreso: Encuentro Nacional de Educadores 2° : 1998 AGO. 10-26 : Montevideo, Autor | Editorial: | Montevideo : UNICEF | Fecha de publicación: | 1999 | Otro editor: | Montevideo : CENFORES | Número de páginas: | 299 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-92-8063-503-4 | Nota general: | Incluye bibliografía al final de algunas disertaciones. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL-ROL PROFESIONAL EDUCACIÓN INICIAL MENORES INFRACTORES CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO EDUCACIÓN SOCIAL-PRÁCTICA PROFESIONAL | Clasificación: | 370.193 INSe 1999 | Nota de contenido: | Conferencias. Pedagogía y Jusiticia. Horizonte ético para una pŕactica educativo-social. Modelos de intervención con niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley. Técnicas de intervención con niños/adolescentes en conflicto con la ley. Aproximaciones sobre un nuevo marco conceptual de la Convención sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
Mesas Redondas. El educador y la educación inicial. La teoría y metodología que fundamenta la acción educativo-social. El Educador con niños y adolescentes en conflicto con la ley. La incidencia de la Convención de los Derechos del Niño en la práctica educativo-social. La profesionalización de los Educadores ¿es una necesidad de la práctica?.
Talleres. La teoría y metodología que fundamenta la acción socioeducativa. La incidencia de la Convención de los Derechos del Niño en la práctica educativo-social. La profesionalización de los Educadores ¿es una necesidad de la pŕactica? |
II Encuentro Nacional de Educadores y Educadores Sociales : "Por los derechos de los niños, niñas y adolescentes; hacia la profesionalización de la tarea educativa" [texto impreso] / Centro de Formación de Estudios del INAME (Montevideo), Autor / Congreso: Encuentro Nacional de Educadores 2° : 1998 AGO. 10-26 : Montevideo, Autor . - Montevideo : UNICEF : Montevideo : CENFORES, 1999 . - 299 p. ISBN : 978-92-8063-503-4 Incluye bibliografía al final de algunas disertaciones. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL-ROL PROFESIONAL EDUCACIÓN INICIAL MENORES INFRACTORES CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO EDUCACIÓN SOCIAL-PRÁCTICA PROFESIONAL | Clasificación: | 370.193 INSe 1999 | Nota de contenido: | Conferencias. Pedagogía y Jusiticia. Horizonte ético para una pŕactica educativo-social. Modelos de intervención con niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley. Técnicas de intervención con niños/adolescentes en conflicto con la ley. Aproximaciones sobre un nuevo marco conceptual de la Convención sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
Mesas Redondas. El educador y la educación inicial. La teoría y metodología que fundamenta la acción educativo-social. El Educador con niños y adolescentes en conflicto con la ley. La incidencia de la Convención de los Derechos del Niño en la práctica educativo-social. La profesionalización de los Educadores ¿es una necesidad de la práctica?.
Talleres. La teoría y metodología que fundamenta la acción socioeducativa. La incidencia de la Convención de los Derechos del Niño en la práctica educativo-social. La profesionalización de los Educadores ¿es una necesidad de la pŕactica? |
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