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Editorial ANEP. CODICEN
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Refinar búsquedaEl títere en el aula / Beatriz Pérez (2014)
Título : El títere en el aula : Guía de padres, educadores y niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Pérez, Autor ; Gustavo Martínez Barbosa, Autor ; Raquel Ditchekenián, Autor Editorial: Montevideo : ANEP. CODICEN Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 76 p Il.: il., fotos ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7112-2-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTE TÍTERES EDUCACIÓN ARTÍSTICA Clasificación: 372.5 PERt 2014 Resumen: El siguiente apunte de títeres busca dos objetivos: uno, dar un marco conceptual del títere al alcance de padres y docentes; y un segundo objetivo es poner en manos del niño el títere, que le ayude a manifestarse, a conocerse, a manejar un código comunicativo, a relacionarse con los demás niños, a imaginar, a inventar, aprobarse en otros roles por medio del juego socializado, para que juntos maestros y niños, descubran las maravillas del mundo y hagan así del aula un espacio de creación permanente. El títere en el aula : Guía de padres, educadores y niños [texto impreso] / Beatriz Pérez, Autor ; Gustavo Martínez Barbosa, Autor ; Raquel Ditchekenián, Autor . - Montevideo : ANEP. CODICEN, 2014 . - 76 p : il., fotos.
ISBN : 978-9974-7112-2-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ARTE TÍTERES EDUCACIÓN ARTÍSTICA Clasificación: 372.5 PERt 2014 Resumen: El siguiente apunte de títeres busca dos objetivos: uno, dar un marco conceptual del títere al alcance de padres y docentes; y un segundo objetivo es poner en manos del niño el títere, que le ayude a manifestarse, a conocerse, a manejar un código comunicativo, a relacionarse con los demás niños, a imaginar, a inventar, aprobarse en otros roles por medio del juego socializado, para que juntos maestros y niños, descubran las maravillas del mundo y hagan así del aula un espacio de creación permanente. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001531 372.5 PERt 2014 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Convivencia participación y formación de ciudadanía / Viscardi, Nilia (2015)
Título : Convivencia participación y formación de ciudadanía : Un análisis de sus soportes institucionales en la educación pública uruguaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Viscardi, Nilia, Autor ; Alonso, Nicolás, Autor Editorial: Montevideo : ANEP. CODICEN Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 107 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: CONVIVENCIA EDUCACIÓN CIUDADANA DATOS ESTADÍSTICOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS-CONVIVENCIA Clasificación: 371.1 VISc 2015 Convivencia participación y formación de ciudadanía : Un análisis de sus soportes institucionales en la educación pública uruguaya [texto impreso] / Viscardi, Nilia, Autor ; Alonso, Nicolás, Autor . - Montevideo : ANEP. CODICEN, 2015 . - 107 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CONVIVENCIA EDUCACIÓN CIUDADANA DATOS ESTADÍSTICOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS-CONVIVENCIA Clasificación: 371.1 VISc 2015 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001615 371.1 VISc 2015 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001693 371.1 VISc 2015 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Marco Curricular de Referencia Nacional MCRN / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay) (2017)
Título : Marco Curricular de Referencia Nacional MCRN : Una construcción colectiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor Editorial: Montevideo : ANEP. CODICEN Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 109 p Il.: il., gráfs, cuadros Nota general: Incluye bibliografía y webgrafía.
Incluye glosario de siglas.
Incluye anexos: Análisis de situación y desafíos pendientes, Marco normativo y referencias documentales y Perfiles de egreso y definiciones afines: análisis comparativoIdioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHO A LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE EDUCACIÓN-ÉTICA EVALUACIÓN PERFIL DE EGRESO Clasificación: 379.15 ADMj 2017 Marco Curricular de Referencia Nacional MCRN : Una construcción colectiva [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor . - Montevideo : ANEP. CODICEN, 2017 . - 109 p : il., gráfs, cuadros.
Incluye bibliografía y webgrafía.
Incluye glosario de siglas.
Incluye anexos: Análisis de situación y desafíos pendientes, Marco normativo y referencias documentales y Perfiles de egreso y definiciones afines: análisis comparativo
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHO A LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE EDUCACIÓN-ÉTICA EVALUACIÓN PERFIL DE EGRESO Clasificación: 379.15 ADMj 2017 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001869 379.15 ADMj 2017 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001870 379.15 ADMj 2017 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001871 379.15 ADMj 2017 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001872 379.15 ADMj 2017 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001873 379.15 ADMj 2017 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001874 379.15 ADMj 2017 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001875 379.15 ADMj 2017 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001876 379.15 ADMj 2017 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001877 379.15 ADMj 2017 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Uruguay en Pisa 2015 / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay). Consejo Directivo Central. Dirección Sectorial de Planificación Educativa. División de Investigación, Evaluación y Estadística. Programa PISA Uruguay (2017)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001893 370.895 ADMu 2017 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Jóvenes mediadores / Rodrigo Ayarza ([2014])
Título : Jóvenes mediadores : En busca de alternativas creativas a conflictos educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodrigo Ayarza, Autor ; Leslie Falca, Autor Editorial: Montevideo : ANEP. CODICEN Fecha de publicación: [2014] Número de páginas: 32 p Nota general: Incluye glosario y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: INSTITUCIONES EDUCATIVAS-CONFLICTOS RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EDUCACIÓN SECUNDARIA-URUGUAY Clasificación: 370.115 AYAj 2014 Nota de contenido: Los jóvenes mediadores. El desarrollo de la experiencia mediadora. Síntesis de la mediación. Conclusiones. Apartado final. Fichas de trabajo para talleres. Jóvenes mediadores : En busca de alternativas creativas a conflictos educativos [texto impreso] / Rodrigo Ayarza, Autor ; Leslie Falca, Autor . - Montevideo : ANEP. CODICEN, [2014] . - 32 p.
Incluye glosario y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INSTITUCIONES EDUCATIVAS-CONFLICTOS RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EDUCACIÓN SECUNDARIA-URUGUAY Clasificación: 370.115 AYAj 2014 Nota de contenido: Los jóvenes mediadores. El desarrollo de la experiencia mediadora. Síntesis de la mediación. Conclusiones. Apartado final. Fichas de trabajo para talleres. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001069 370.115 AYAj 2014 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Cuentos Uruguayos contemporáneos / Horacio Quiroga (1987)
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