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Refinar búsquedaEvaluar es reflexionar sobre la enseñanza / Carlos Rosales (2000)
Título : Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Rosales, Autor Mención de edición: 3ª ed. Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 253 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0891-4 Palabras clave: Evaluación Formación.Profesor Metodología.Evaluación Contexto.escolar Capacidad.Evaluación enseñanza Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza [texto impreso] / Carlos Rosales, Autor . - 3ª ed. . - Madrid (Federico Rubio Gali 9, 28039) : Narcea, 2000 . - 253 p.
ISBN : 978-84-277-0891-4
Palabras clave: Evaluación Formación.Profesor Metodología.Evaluación Contexto.escolar Capacidad.Evaluación enseñanza Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 000403 370.154 ROSe Libro Biblioteca INET Educación Disponible 000739 370.154 ROSe ej.2 Libro Biblioteca INET Educación Disponible 000763 370.154 ROSe ej.3 Libro Biblioteca INET Educación Disponible 000762 370.154 ROSe ej.4 Libro Biblioteca INET Educación Disponible La biblioteca un centro clave de documentación escolar / Pedro Valverde Ogallar (2000)
Título : La biblioteca un centro clave de documentación escolar : Organización, dinamización y recursos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Valverde Ogallar, Autor ; Eugenio Carrasco García, Autor ; Juan Manuel Muñoz Aguirre, Autor ; Pablo Barrera, Autor Mención de edición: 2ª ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 276 p Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1224-9 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: BIBLIOTECA ESCOLAR; ADQUISICIONES; LECTURA; COLECCIONES DE BIBLIOTECA; EVALUACIÓN; INFORMACIÓN Clasificación: 027.8 VALb La biblioteca un centro clave de documentación escolar : Organización, dinamización y recursos [texto impreso] / Pedro Valverde Ogallar, Autor ; Eugenio Carrasco García, Autor ; Juan Manuel Muñoz Aguirre, Autor ; Pablo Barrera, Autor . - 2ª ed . - Madrid (Federico Rubio Gali 9, 28039) : Narcea, 2000 . - 276 p : il.
ISBN : 978-84-277-1224-9
Incluye bibliografía
Palabras clave: BIBLIOTECA ESCOLAR; ADQUISICIONES; LECTURA; COLECCIONES DE BIBLIOTECA; EVALUACIÓN; INFORMACIÓN Clasificación: 027.8 VALb Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 000031 027.8 VALb Libro Biblioteca INET Conocimiento Disponible 001615 027.8 VALb ej.2 Libro Biblioteca INET Conocimiento Disponible Competencias docentes del profesorado universitario / Miguel Ángel Zabala (2006)
Título : Competencias docentes del profesorado universitario : Calidad y desarrollo profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Zabala, Autor Mención de edición: 2ª ed, Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 253 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1399-4 Palabras clave: Enseñanza.Universitaria Docencia.Universitaria Currículo.Formativo Competencias docentes del profesorado universitario : Calidad y desarrollo profesional [texto impreso] / Miguel Ángel Zabala, Autor . - 2ª ed, . - Madrid (Federico Rubio Gali 9, 28039) : Narcea, 2006 . - 253 p.
ISBN : 978-84-277-1399-4
Palabras clave: Enseñanza.Universitaria Docencia.Universitaria Currículo.Formativo Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 000715 370.78 ZABc Libro Biblioteca INET Educación Disponible 000714 378.12 ZABC Libro Biblioteca INET Educación Disponible Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje / Guillermo Bautista Pérez (2008)
Título : Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Bautista Pérez, Autor ; Federico Borges Sáiz, Autor ; Anna Forés i Miravalles, Autor Mención de edición: 2ª ed, Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 243 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1534-9 Palabras clave: Enseñanza Aprendizaje Entorno.Virtual Enseñanza.Aprendizaje Estratégias Formación.en.línea Innovación.Educativa Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje [texto impreso] / Guillermo Bautista Pérez, Autor ; Federico Borges Sáiz, Autor ; Anna Forés i Miravalles, Autor . - 2ª ed, . - Madrid (Federico Rubio Gali 9, 28039) : Narcea, 2008 . - 243 p. : il.
ISBN : 978-84-277-1534-9
Palabras clave: Enseñanza Aprendizaje Entorno.Virtual Enseñanza.Aprendizaje Estratégias Formación.en.línea Innovación.Educativa Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 001907 371.334 PERd 2008 Libro Biblioteca INET Educación Disponible Cómo hacer una evaluación de centros educativos / José María Ruiz Ruiz (1996)
Título : Cómo hacer una evaluación de centros educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: José María Ruiz Ruiz, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 350 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1153-2 Palabras clave: Educación, evaluación, evaluación de centros Resumen: Cómo hacer la evaluación de los Centros Educativos es una pregunta obligada para todos los equipos Directivos, Claustros, Centros de Profesores, Departamentos de Orientación, Asociaciones de Padres y Madres y, en definitiva,para todas las comunidades educativas y para todos los responsables de la formación y actualización docente. Como respuesta a esta inquietud, el libro aporta una información, teórica y práctica, que facilita la planificación, diseño y desarrollo de una adecuada evaluación de los Centros Educativos. En la primera parte recoge una panóramica general de las dos grandes cuestiones de la evaluación ( evaluación de Centros y evaluación de Programas educativos). En la segunda, ofrece doce modelos de evaluación de Centros (ocho de evaluación interna y cuatro de evaluación externa). Cada uno de ellos parte de un breve planteamiento teórico y describe después su aplicación a un Centro real, para concluir con un anexo en que se presentan los instrumentos de evaluación empleados: radiografías de Centros, cuestionarios, modelos de informes y de pautas para entrevistas, listas de control, escalas de evaluación, informe final... Cómo hacer una evaluación de centros educativos [texto impreso] / José María Ruiz Ruiz, Autor . - Madrid (Federico Rubio Gali 9, 28039) : Narcea, 1996 . - 350 p.
ISBN : 978-84-277-1153-2
Palabras clave: Educación, evaluación, evaluación de centros Resumen: Cómo hacer la evaluación de los Centros Educativos es una pregunta obligada para todos los equipos Directivos, Claustros, Centros de Profesores, Departamentos de Orientación, Asociaciones de Padres y Madres y, en definitiva,para todas las comunidades educativas y para todos los responsables de la formación y actualización docente. Como respuesta a esta inquietud, el libro aporta una información, teórica y práctica, que facilita la planificación, diseño y desarrollo de una adecuada evaluación de los Centros Educativos. En la primera parte recoge una panóramica general de las dos grandes cuestiones de la evaluación ( evaluación de Centros y evaluación de Programas educativos). En la segunda, ofrece doce modelos de evaluación de Centros (ocho de evaluación interna y cuatro de evaluación externa). Cada uno de ellos parte de un breve planteamiento teórico y describe después su aplicación a un Centro real, para concluir con un anexo en que se presentan los instrumentos de evaluación empleados: radiografías de Centros, cuestionarios, modelos de informes y de pautas para entrevistas, listas de control, escalas de evaluación, informe final... Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 001066 371.2 RUIc Libro Biblioteca INET Educación Disponible La contrucción del conocimiento científico / Gérard Fourez (2010)
PermalinkEnseñar bien es un arte / Alan Haigh (2010)
PermalinkPlanificación de la docencia en la Universidad / Miguel A. Zabalza Beraza (2010)
PermalinkMapas Conceptuales / Antonio Ontoria (1997)
PermalinkDesarrollo profesional docente / Carlos Marcelo (2011)
PermalinkModelos de investigación cualitativa en educación social y animación sociocultural / Gloria Pérez Serrano (2007)
PermalinkPotenciar la capacida de aprender y pensar / Antonio Ontoria
PermalinkSemiología de la imagen y pedagogía / Michel Martin (1987)
PermalinkDiseño y desarrollo curricular / Miguel Angel Zabalza (2004)
PermalinkLos profesores "perfectos" existen / Louisa Leaman (2012)
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