Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Colección Educación Matemática en Secundaria
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/ Claudi Alsina Catalá (1997)
Título : | ¿Por qué geometría? : Propuestas didácticas para la ESO | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Claudi Alsina Catalá, Autor ; Josep María Fortuny Aymemí, Autor ; Rafael Pérez Gómez, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis | Fecha de publicación: | 1997 | Colección: | Educación Matemática en Secundaria num. 5 | Número de páginas: | 172 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-445-8 | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
| Resumen: | Quienes lean este libro buscando unas respuestas breves y contundentes a la interrogación que lo preside, pueden dirigirse al epílogo. En caso de que deseen ir construyendo las suyas propias pueden recorrer con calma y en solitario estas páginas o realizar algunas de las muchas actividades que se incluyen en los diferentes apartados. | Nota de contenido: | UNAS REFLEXIONES SOBRE GEOMETRÍA Y EDUCACIÓN. Pero... ¿qué es geometría? -- Unas consideraciones históricas -- La enseñanza y aprendizaje de la geometría hoy -- Objetivos en la enseñanza de la geometría en la ESO -- PENSAR GEOMÉTRICAMENTE. Los niveles de Van Hiele -- Pensamiento visual y visualización -- La definición en clase de geometría -- Relacionar y clasificar -- La demostración en clase de geometría -- RESOLVER PROBLEMAS ESTRATÉGICAMENTE. La resolución de problemas en clase de geometría -- Estrategias de resolución de problemas geométricos -- GEOMETRÍA EN CLASE. IMPLEMENTAR Y EVALUAR. Del análisis curricular a la práctica docente: estrategias de implementación -- El material en clase de geometría -- Diseño de evaluación |
¿Por qué geometría? : Propuestas didácticas para la ESO [texto impreso] / Claudi Alsina Catalá, Autor ; Josep María Fortuny Aymemí, Autor ; Rafael Pérez Gómez, Autor . - Síntesis, 1997 . - 172 p. - ( Educación Matemática en Secundaria; 5) . ISBN : 978-84-7738-445-8 Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
| Resumen: | Quienes lean este libro buscando unas respuestas breves y contundentes a la interrogación que lo preside, pueden dirigirse al epílogo. En caso de que deseen ir construyendo las suyas propias pueden recorrer con calma y en solitario estas páginas o realizar algunas de las muchas actividades que se incluyen en los diferentes apartados. | Nota de contenido: | UNAS REFLEXIONES SOBRE GEOMETRÍA Y EDUCACIÓN. Pero... ¿qué es geometría? -- Unas consideraciones históricas -- La enseñanza y aprendizaje de la geometría hoy -- Objetivos en la enseñanza de la geometría en la ESO -- PENSAR GEOMÉTRICAMENTE. Los niveles de Van Hiele -- Pensamiento visual y visualización -- La definición en clase de geometría -- Relacionar y clasificar -- La demostración en clase de geometría -- RESOLVER PROBLEMAS ESTRATÉGICAMENTE. La resolución de problemas en clase de geometría -- Estrategias de resolución de problemas geométricos -- GEOMETRÍA EN CLASE. IMPLEMENTAR Y EVALUAR. Del análisis curricular a la práctica docente: estrategias de implementación -- El material en clase de geometría -- Diseño de evaluación |
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41329 | 516 ALSp | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
43004 | 516 ALSp c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
43155 | 516 ALSp c. 3 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
49445 | 516 ALSp c. 4 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
52170 | 516 ALSp c. 5 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Joaquín Giménez Rodríguez (1997)
Título : | Evaluación en matemáticas : una integración de perspectivas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Joaquín Giménez Rodríguez, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis | Fecha de publicación: | 1997 | Colección: | Educación Matemática en Secundaria num. 24 | Número de páginas: | 329 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-444-1 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]CRITERIOS DE EVALUACIÓN [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
| Resumen: | El objetivo de este libro es una mejora del proceso global de enseñanza-aprendizaje además del obligado análisis del progreso centrado en el alumno. | Nota de contenido: | PRINCIPIOS. ¿Por qué y para qué evaluar en matemáticas? -- BASES PARA LA INNOVACIÓN. ¿Qué modelo de evaluación en matemáticas? -- Evaluar y evaluarse en matemáticas -- DESARROLLO DE UN MODELO PARA LA EVALUACIÓN EN MATEMÁTICAS. Un modelo articulado de evaluación matemática -- Regulación del quehacer matemático -- Evaluando los hechos y sistemas conceptuales matemáticos -- Evaluando lo procedimental en matemáticas -- Elementos sumativos de la evaluación matemática -- Autorregulación en matemáticas |
Evaluación en matemáticas : una integración de perspectivas [texto impreso] / Joaquín Giménez Rodríguez, Autor . - Síntesis, 1997 . - 329 p. - ( Educación Matemática en Secundaria; 24) . ISBN : 978-84-7738-444-1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]CRITERIOS DE EVALUACIÓN [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
| Resumen: | El objetivo de este libro es una mejora del proceso global de enseñanza-aprendizaje además del obligado análisis del progreso centrado en el alumno. | Nota de contenido: | PRINCIPIOS. ¿Por qué y para qué evaluar en matemáticas? -- BASES PARA LA INNOVACIÓN. ¿Qué modelo de evaluación en matemáticas? -- Evaluar y evaluarse en matemáticas -- DESARROLLO DE UN MODELO PARA LA EVALUACIÓN EN MATEMÁTICAS. Un modelo articulado de evaluación matemática -- Regulación del quehacer matemático -- Evaluando los hechos y sistemas conceptuales matemáticos -- Evaluando lo procedimental en matemáticas -- Elementos sumativos de la evaluación matemática -- Autorregulación en matemáticas |
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42998 | 510.7 GIMev | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Fernando Corbalán (2002)
/ Adela Jaime Pastor (2009)
Título : | El grupo de las isometrías del plano | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Adela Jaime Pastor, Autor ; Ángel Gutierrez Rodríguez, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis | Fecha de publicación: | 2009 | Colección: | Educación Matemática en Secundaria num. 13 | Número de páginas: | 236 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-346-8 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]GEOMETRÍA [Palabras claves]GEOMETRÍA PLANA [Palabras claves]MATEMÁTICA [Palabras claves]MATEMÁTICA-ENSEÑANZA
| Nota de contenido: | Las isometrías del plano: elementos matemáticos. Las isometrías del plano: elementos didácticos. El modelo de razonamiento geométrico de Van Hiele. Una unidad de enseñanza de las isometrías del plano. Enseñanza ade las traslaciones. Una unidad de enseñanza de las isometrías del plano. Enseñanza de los giros. Una unidad de enseñanza de las isometrías del plano. Enseñanza de las simetrías. |
El grupo de las isometrías del plano [texto impreso] / Adela Jaime Pastor, Autor ; Ángel Gutierrez Rodríguez, Autor . - Síntesis, 2009 . - 236 p. - ( Educación Matemática en Secundaria; 13) . ISBN : 978-84-7738-346-8 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]GEOMETRÍA [Palabras claves]GEOMETRÍA PLANA [Palabras claves]MATEMÁTICA [Palabras claves]MATEMÁTICA-ENSEÑANZA
| Nota de contenido: | Las isometrías del plano: elementos matemáticos. Las isometrías del plano: elementos didácticos. El modelo de razonamiento geométrico de Van Hiele. Una unidad de enseñanza de las isometrías del plano. Enseñanza ade las traslaciones. Una unidad de enseñanza de las isometrías del plano. Enseñanza de los giros. Una unidad de enseñanza de las isometrías del plano. Enseñanza de las simetrías. |
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42993 | 516 PASg | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |