Documentos disponibles escritos por este autor

Del extraño al cómplice / Joan-Carles Mčlich (1997)

Público ISBD Título : Del extraño al cómplice : La educación en la vida cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan-Carles Mčlich, Autor ; Octavi Fullat, Prefacio, etc ; Jéssica Jaques, Prefacio, etc Editorial: Barcelona : Anthropos Fecha de publicación: 1997 Colección: Autores, Textos y Temas num. 3 Número de páginas: 202 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7658-422-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN MORAL [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Resumen: En este libro se pretende presentar una teoría filosófica, una trama categorial, que posibilite la compresión de la vida cotidiana, de las relaciones que edifican cara a cara el universo pedagógico en el que estamos inmersos. Lo que se intenta con esta trama categorial no es otra cosa que proporcionar al estudioso de la educación un instrumental, unos modelos mentales que le permitan entender fenómenos que se le aparecen en su quehacer diario. Del extraño al cómplice : La educación en la vida cotidiana [texto impreso] / Joan-Carles Mčlich, Autor ; Octavi Fullat, Prefacio, etc ; Jéssica Jaques, Prefacio, etc . - Anthropos, 1997 . - 202 p. - (Autores, Textos y Temas; 3) . ISBN : 978-84-7658-422-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN MORAL [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Resumen: En este libro se pretende presentar una teoría filosófica, una trama categorial, que posibilite la compresión de la vida cotidiana, de las relaciones que edifican cara a cara el universo pedagógico en el que estamos inmersos. Lo que se intenta con esta trama categorial no es otra cosa que proporcionar al estudioso de la educación un instrumental, unos modelos mentales que le permitan entender fenómenos que se le aparecen en su quehacer diario.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
39372	370.1 MELe	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
31507	370.1 MELe c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
31506	370.1 MELe c. 3	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Filosofía de la educación / Octavi Fullat (200?)

Público ISBD Título : Filosofía de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Octavi Fullat, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 200? Colección: Teoría e Historia de la Educación num. 2 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-715-2 Nota general: Bibliografía: p. 189-190 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN [Palabras claves]TEORÍA DE LA EDUCACIÓN [Palabras claves]TEORIAS DEL APRENDIZAJE Resumen: La filosofía alcanza reflexivamente al conjunto de las actividades que se dan en la enseñanza. Este libro demuestra que lejos de ser un saber superior, la filosofía se limita a ser un saber impertinente que fuerza a continuar reflexionando. La obra se organiza en torno a tres núcleos: qué es el saber filosófico, en qué consiste el hecho de educar y qué dirección imprimir a la actividad educadora. Nota de contenido: 1. La educación es un dato ; 2. La reflexión filosófica sobre la educación ; 3. Estructura educanda del ser humano ; 4. Finalidades antrológicas de la educación ; 5. Pedagogías de la esencia ; 6. Pedagogías de la existencia Filosofía de la educación [texto impreso] / Octavi Fullat, Autor . - Síntesis, 200? . - 190 p. - (Teoría e Historia de la Educación; 2) . ISBN : 978-84-7738-715-2 Bibliografía: p. 189-190 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN [Palabras claves]TEORÍA DE LA EDUCACIÓN [Palabras claves]TEORIAS DEL APRENDIZAJE Resumen: La filosofía alcanza reflexivamente al conjunto de las actividades que se dan en la enseñanza. Este libro demuestra que lejos de ser un saber superior, la filosofía se limita a ser un saber impertinente que fuerza a continuar reflexionando. La obra se organiza en torno a tres núcleos: qué es el saber filosófico, en qué consiste el hecho de educar y qué dirección imprimir a la actividad educadora. Nota de contenido: 1. La educación es un dato ; 2. La reflexión filosófica sobre la educación ; 3. Estructura educanda del ser humano ; 4. Finalidades antrológicas de la educación ; 5. Pedagogías de la esencia ; 6. Pedagogías de la existencia

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
41080	370.1 FULf	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
41081	370.1 FULf c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
41082	370.1 FULf c. 3	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
41083	370.1 FULf c. 4	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
41084	370.1 FULf c. 5	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Filosofías de la educación / Octavi Fullat (1983)

Público ISBD Título : Filosofías de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Octavi Fullat, Autor Editorial: Barcelona : CEAC Fecha de publicación: 1983 Colección: Educación y enseñanza Número de páginas: 434 p ISBN/ISSN/DL: 5423992143 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: ESTATUTO DE LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION (PROPEDEUTICA) -- Cuestiones de nomenclatura 7 -- Clases de saberes 29 -- El saber filosófico 49 -- Filosofía de la educación 67 -- ESTRUCTURA EDUCANDA DEL HOMBRE (EDUCACION COMO ESTRUCTURA) -- Panorámica antropogenética 87 -- La indefinición biológica 109 -- Socialización institucionalizada 131 -- Conflictividad escolar 157 -- La cultura y sus fuentes 183 -- La libertad creadora 203 -- FILOSOFIAS DE LA EDUCACION CONTEMPORANEA (EDUCACION COMO CONTENIDO) -- Las antropologías contemporáneas 231 -- El hombre intemporal 247 -- Antropologías freudianas 265 -- El hombre-libertad del anarquismo 299 -- El hombre deshumanizado 317 -- El hombre positivo 341 -- El individuo del existencialismo 363 -- El hombre comunista 383 -- El hombre como persona 413 Filosofías de la educación [texto impreso] / Octavi Fullat, Autor . - CEAC, 1983 . - 434 p. - (Educación y enseñanza) . ISSN : 5423992143 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: ESTATUTO DE LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION (PROPEDEUTICA) -- Cuestiones de nomenclatura 7 -- Clases de saberes 29 -- El saber filosófico 49 -- Filosofía de la educación 67 -- ESTRUCTURA EDUCANDA DEL HOMBRE (EDUCACION COMO ESTRUCTURA) -- Panorámica antropogenética 87 -- La indefinición biológica 109 -- Socialización institucionalizada 131 -- Conflictividad escolar 157 -- La cultura y sus fuentes 183 -- La libertad creadora 203 -- FILOSOFIAS DE LA EDUCACION CONTEMPORANEA (EDUCACION COMO CONTENIDO) -- Las antropologías contemporáneas 231 -- El hombre intemporal 247 -- Antropologías freudianas 265 -- El hombre-libertad del anarquismo 299 -- El hombre deshumanizado 317 -- El hombre positivo 341 -- El individuo del existencialismo 363 -- El hombre comunista 383 -- El hombre como persona 413

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
56038	370.1 FULfi	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

El hombre un animal ético / Octavi Fullat (1987)

Público ISBD Título : El hombre un animal ético : textos y ejercicios Tipo de documento: texto impreso Autores: Octavi Fullat, Autor ; Clara Gomis, Autor Editorial: Barcelona : Vicens Vives Fecha de publicación: 1987 Colección: Biblioteca Didáctica de Filosofía num. 6 Número de páginas: 111 p Nota general: Pensada para estudios de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.), enseñanza profesional, Curso de Orientación Universitaria (COU) y para los primeros cursos universitarios. España Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ÉTICA [Palabras claves]MORAL Nota de contenido: Qué es la ética / Especificidad del deber moral / Moral y antropología El hombre un animal ético : textos y ejercicios [texto impreso] / Octavi Fullat, Autor ; Clara Gomis, Autor . - Vicens Vives, 1987 . - 111 p. - (Biblioteca Didáctica de Filosofía; 6) . Pensada para estudios de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.), enseñanza profesional, Curso de Orientación Universitaria (COU) y para los primeros cursos universitarios. España Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ÉTICA [Palabras claves]MORAL Nota de contenido: Qué es la ética / Especificidad del deber moral / Moral y antropología

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
30826	170 FULh	1 día	Colección general	Libros	Consulta en sala Disponible
30825	170 FULh c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Los sistemas morales / Octavi Fullat (1990)

Público ISBD Título : Los sistemas morales : textos y ejercicios Tipo de documento: texto impreso Autores: Octavi Fullat, Autor ; Joan-Carles Mčlich, Autor Editorial: Barcelona : Vicens Vives Fecha de publicación: 1990 Colección: Biblioteca Didáctica de Filosofía num. 7 Número de páginas: 64 p Nota general: Pensada para estudios de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.), enseñanza profesional, Curso de Orientación Universitaria (COU) y para los primeros cursos universitarios. España Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ÉTICA [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO [Palabras claves]MORAL Nota de contenido: Moral como sociología / Moral como norma / Moral como lógica del lenguaje ético. Los sistemas morales : textos y ejercicios [texto impreso] / Octavi Fullat, Autor ; Joan-Carles Mčlich, Autor . - Vicens Vives, 1990 . - 64 p. - (Biblioteca Didáctica de Filosofía; 7) . Pensada para estudios de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.), enseñanza profesional, Curso de Orientación Universitaria (COU) y para los primeros cursos universitarios. España Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ÉTICA [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO [Palabras claves]MORAL Nota de contenido: Moral como sociología / Moral como norma / Moral como lógica del lenguaje ético.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
30827	170 FULs	1 día	Colección general	Libros	Consulta en sala Disponible
30828	170 FULs c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Textos de metafísica / Octavi Fullat (1984)

Público ISBD Título : Textos de metafísica Tipo de documento: texto impreso Autores: Octavi Fullat, Autor ; Josep Olesti, Autor Editorial: Barcelona : Vicens Vives Fecha de publicación: 1984 Colección: Biblioteca Didáctica de Filosofía num. 10 Número de páginas: 111 p Nota general: Pensada para estudios de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.), enseñanza profesional, Curso de Orientación Universitaria (COU) y para los primeros cursos universitarios. España Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]METAFÍSICA Textos de metafísica [texto impreso] / Octavi Fullat, Autor ; Josep Olesti, Autor . - Vicens Vives, 1984 . - 111 p. - (Biblioteca Didáctica de Filosofía; 10) . Pensada para estudios de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.), enseñanza profesional, Curso de Orientación Universitaria (COU) y para los primeros cursos universitarios. España Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]METAFÍSICA

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
30823	110 FULt	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible