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Autor Pierre Bourdieu (1930-2002)
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Título : Campo de poder, campo intelectual : Itinerario de un concepto Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Alberto C. Ezcurdia, Traductor Editorial: Buenos Aires : Quadrata Fecha de publicación: 2003 Colección: Estroboscopia Número de páginas: 126 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-11-3919-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]INTELECTUALES
[Palabras claves]PODER
[Palabras claves]VIDA INTELECTUALResumen: Campo de poder, campo intelectual. Itinerario de un concepto es una obra imprescindible que tiene el mérito de reunir la serie artículos que Pierre Bourdieu dedicó al tratamiento del concepto de campo.
El libro se conforma de 5 capítulos ordenados cronológicamente en los que puede vislumbrarse la evolución de un concepto capital en el pensamiento bourdieusiano: Campo intelectual y proyecto creador (1966), Las constantes del campo intelectual (1968), Elementos de una teoría sociológica de la percepción artística (1969), Campo de poder, campo intelectual y habitus de clase (1971) y Algunas propiedades de los campos (1980).En línea: http://colegiodesociologosperu.org/nw/biblioteca/Campo%20de%20poder%20campo%20in [...] Campo de poder, campo intelectual : Itinerario de un concepto [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Alberto C. Ezcurdia, Traductor . - Quadrata, 2003 . - 126 p. - (Estroboscopia) .
ISBN : 978-987-11-3919-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]INTELECTUALES
[Palabras claves]PODER
[Palabras claves]VIDA INTELECTUALResumen: Campo de poder, campo intelectual. Itinerario de un concepto es una obra imprescindible que tiene el mérito de reunir la serie artículos que Pierre Bourdieu dedicó al tratamiento del concepto de campo.
El libro se conforma de 5 capítulos ordenados cronológicamente en los que puede vislumbrarse la evolución de un concepto capital en el pensamiento bourdieusiano: Campo intelectual y proyecto creador (1966), Las constantes del campo intelectual (1968), Elementos de una teoría sociológica de la percepción artística (1969), Campo de poder, campo intelectual y habitus de clase (1971) y Algunas propiedades de los campos (1980).En línea: http://colegiodesociologosperu.org/nw/biblioteca/Campo%20de%20poder%20campo%20in [...] Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado ningún ejemplar Capital cultural, escuela y espacio social / Pierre Bourdieu (2012)
Título : Capital cultural, escuela y espacio social Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Madrid : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2012 Colección: Biblioteca Clásica de Siglo Veintiuno Número de páginas: 192 ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-033-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]ECONOMÍA
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]SOCIOLOGÍAResumen: Con una nueva edición revisada y corregida, Siglo XXI publica este libro clave de la obra de Bourdieu en su colección Biblioteca Clásica de Siglo Veintiuno, en el que el autor desarrolla su aporte conceptual más importante a la sociología, al introducir el concepto de “capital cultural”, como variable de dinámica social. Junto al capital económico, que se reproduce hereditariamente, Bourdieu sostiene que también el “capital cultural” mediante la herencia familiar va estableciendo una capacidad de decisión y de poder crecientes en cada vez un mayor número de instancias estatales y de gobierno pero que, a su vez, puede adquirirse en la escuela y en las instituciones educativas de nivel superior. Además de esta innovadora concepción de la dinámica social, este volumen de ensayos, conferencias y entrevistas de Bourdieu, aborda también otros grandes temas de su labor científica: las relaciones de la sociología con otras disciplinas humanísticas, su vieja preocupación sobre el rigor de la profesión de sociólogo, los movimientos estudiantiles y las ubicaciones del espacio social, son algunos de ellos. Nota de contenido: Pte. 1 Las ciencias del oficio -- Pte. 2 El oficio aplicado a un campo -- Pte. 3 El hombre en el oficio. Capital cultural, escuela y espacio social [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor . - 2a. ed . - Siglo Veintiuno, 2012 . - 192. - (Biblioteca Clásica de Siglo Veintiuno) .
ISBN : 978-987-629-033-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]ECONOMÍA
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]SOCIOLOGÍAResumen: Con una nueva edición revisada y corregida, Siglo XXI publica este libro clave de la obra de Bourdieu en su colección Biblioteca Clásica de Siglo Veintiuno, en el que el autor desarrolla su aporte conceptual más importante a la sociología, al introducir el concepto de “capital cultural”, como variable de dinámica social. Junto al capital económico, que se reproduce hereditariamente, Bourdieu sostiene que también el “capital cultural” mediante la herencia familiar va estableciendo una capacidad de decisión y de poder crecientes en cada vez un mayor número de instancias estatales y de gobierno pero que, a su vez, puede adquirirse en la escuela y en las instituciones educativas de nivel superior. Además de esta innovadora concepción de la dinámica social, este volumen de ensayos, conferencias y entrevistas de Bourdieu, aborda también otros grandes temas de su labor científica: las relaciones de la sociología con otras disciplinas humanísticas, su vieja preocupación sobre el rigor de la profesión de sociólogo, los movimientos estudiantiles y las ubicaciones del espacio social, son algunos de ellos. Nota de contenido: Pte. 1 Las ciencias del oficio -- Pte. 2 El oficio aplicado a un campo -- Pte. 3 El hombre en el oficio. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 35515 301 BOUca 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Choses dites / Pierre Bourdieu (1987)
Título : Choses dites Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor Editorial: Paris [Francia] : Minuit Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 229 p ISBN/ISSN/DL: 978-2-7073-1122-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA-METODOLOGÍAResumen: Los textos aquí reunidos, en su mayoría basados en ponencias y exposiciones espontáneas ante especialistas de las más diversas disciplinas, reflejan la asombrosa amplitud del campo de investigación de Pierre Bourdieu. Al lado de nuevas definiciones de la metodología sociológica, los criterios de ésta y su necesidad de una constante autocrítica, el autor analiza temas como La disolución de lo religioso, El espacio social y el poder simbólico, propone un Programa para una sociología del deporte y ataca las deficiencias y métodos dudosos de los sondeos.
Choses dites [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor . - Paris (Francia) : Minuit, 1987 . - 229 p.
ISBN : 978-2-7073-1122-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA-METODOLOGÍAResumen: Los textos aquí reunidos, en su mayoría basados en ponencias y exposiciones espontáneas ante especialistas de las más diversas disciplinas, reflejan la asombrosa amplitud del campo de investigación de Pierre Bourdieu. Al lado de nuevas definiciones de la metodología sociológica, los criterios de ésta y su necesidad de una constante autocrítica, el autor analiza temas como La disolución de lo religioso, El espacio social y el poder simbólico, propone un Programa para una sociología del deporte y ataca las deficiencias y métodos dudosos de los sondeos.
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 50158 301 BOUch 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : Cosas dichas Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 1993 Colección: El Mamífero Parlante Número de páginas: 199 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-503-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA-METODOLOGÍAResumen: Los textos aquí reunidos, en su mayoría basados en ponencias y exposiciones espontáneas ante especialistas de las más diversas disciplinas, reflejan la asombrosa amplitud del campo de investigación de Pierre Bourdieu. Al lado de nuevas definiciones de la metodología sociológica, los criterios de ésta y su necesidad de una constante autocrítica, el autor analiza temas como La disolución de lo religioso, El espacio social y el poder simbólico, propone un Programa para una sociología del deporte y ataca las deficiencias y métodos dudosos de los sondeos. En línea: http://colegiodesociologosperu.org/nw/biblioteca/Cosas-dichas-1987.pdf Cosas dichas [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor . - Gedisa, 1993 . - 199 p. - (El Mamífero Parlante) .
ISBN : 978-84-7432-503-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA-METODOLOGÍAResumen: Los textos aquí reunidos, en su mayoría basados en ponencias y exposiciones espontáneas ante especialistas de las más diversas disciplinas, reflejan la asombrosa amplitud del campo de investigación de Pierre Bourdieu. Al lado de nuevas definiciones de la metodología sociológica, los criterios de ésta y su necesidad de una constante autocrítica, el autor analiza temas como La disolución de lo religioso, El espacio social y el poder simbólico, propone un Programa para una sociología del deporte y ataca las deficiencias y métodos dudosos de los sondeos. En línea: http://colegiodesociologosperu.org/nw/biblioteca/Cosas-dichas-1987.pdf Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 40553 301 BOUco 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible31467 301 BOUco c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Cuestiones de Sociología / Pierre Bourdieu (2003)
Título : Cuestiones de Sociología Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Enrique Martín Criado, Traductor Editorial: Madrid : Istmo Fecha de publicación: 2003 Colección: Fundamentos num. 166 Número de páginas: 272 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7090-379-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]POLÍTICA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍAResumen: «Lo que circula entre los investigadores y los no especialistas, o incluso entre una ciencia y los especialistas de las otras ciencias, son, como mucho, los resultados, jamás las operaciones. Nunca se entra en las cocinas de la ciencia.» Son estos secretos de oficio, estas recetas de elaboración, estas habilidades, las que Pierre Bourdieu quiere ofrecernos aquí. Reagrupando el conjunto de las respuestas que ha dado –en conferencias, intervenciones orales o entrevistas– a las principales cuestiones que plantea la sociología, presenta, en la forma a la vez directa y matizada que permite el discurso oral, reflexiones sobre el método y conceptos fundamentales de su sociología (campo, habitus, capital, inversión, etc.), sobre los problemas epistemológicos y filosóficos de la ciencia social, además de nuevos análisis de la cultura y la política, la huelga y el sindicalismo, el deporte, la literatura, la moda y la vida artística, el lenguaje y la música. Facilitando el acceso al trabajo sociológico en su fase de elaboración, invita al lector, no a identificarse con su «pensamiento» ya pensado, sino a hacerse con el dominio de un método de pensamiento. Nota de contenido: 1. El arte de resistir a las palabras
2. Una ciencia que molesta
3. El sociólogo cuestionado
4. ¿Están los intelectuales al margen?
5. ¿Cómo liberar a los intelectuales libres?
6. Por una sociología de los sociólogos
7. La paradoja del sociólogo
8. Lo que significa hablar
9. Algunas propiedades délos campos
10. El mercado lingüístico
11. La censura
12. La "juventud" sólo es una palabra
13: El origen y la evolución de las especies de melómanos
14. La metamorfosis de los gustos
15. ¿Cómo se puede ser deportivo?
16. Alta costura y alta cultura
17. Pero ¿quién creó a los creadores?
18. La opinión pública no existe
19. Cultura y política
20. La huelga y la acción política
21. El racismo de la inteligenciaCuestiones de Sociología [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Enrique Martín Criado, Traductor . - Istmo, 2003 . - 272 p. - (Fundamentos; 166) .
ISBN : 978-84-7090-379-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]POLÍTICA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍAResumen: «Lo que circula entre los investigadores y los no especialistas, o incluso entre una ciencia y los especialistas de las otras ciencias, son, como mucho, los resultados, jamás las operaciones. Nunca se entra en las cocinas de la ciencia.» Son estos secretos de oficio, estas recetas de elaboración, estas habilidades, las que Pierre Bourdieu quiere ofrecernos aquí. Reagrupando el conjunto de las respuestas que ha dado –en conferencias, intervenciones orales o entrevistas– a las principales cuestiones que plantea la sociología, presenta, en la forma a la vez directa y matizada que permite el discurso oral, reflexiones sobre el método y conceptos fundamentales de su sociología (campo, habitus, capital, inversión, etc.), sobre los problemas epistemológicos y filosóficos de la ciencia social, además de nuevos análisis de la cultura y la política, la huelga y el sindicalismo, el deporte, la literatura, la moda y la vida artística, el lenguaje y la música. Facilitando el acceso al trabajo sociológico en su fase de elaboración, invita al lector, no a identificarse con su «pensamiento» ya pensado, sino a hacerse con el dominio de un método de pensamiento. Nota de contenido: 1. El arte de resistir a las palabras
2. Una ciencia que molesta
3. El sociólogo cuestionado
4. ¿Están los intelectuales al margen?
5. ¿Cómo liberar a los intelectuales libres?
6. Por una sociología de los sociólogos
7. La paradoja del sociólogo
8. Lo que significa hablar
9. Algunas propiedades délos campos
10. El mercado lingüístico
11. La censura
12. La "juventud" sólo es una palabra
13: El origen y la evolución de las especies de melómanos
14. La metamorfosis de los gustos
15. ¿Cómo se puede ser deportivo?
16. Alta costura y alta cultura
17. Pero ¿quién creó a los creadores?
18. La opinión pública no existe
19. Cultura y política
20. La huelga y la acción política
21. El racismo de la inteligenciaReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 39274 301 BOUc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible34117 301 BOUc c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible40440 301 BOUc c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible49614 301 BOUc c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La distinction / Pierre Bourdieu (1979)
Título : La distinction : critique sociale du jugement Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor Editorial: Paris [Francia] : Minuit Fecha de publicación: 1979 Colección: Sens Commun Número de páginas: 670 p ISBN/ISSN/DL: 978-2-7073-0275-5 Idioma : (fr) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]ESTÉTICA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍAResumen: La distinction. Critique sociale du jugement (1979) es un estudio sociológico de Pierre Bourdieu sobre la cultura y el gusto en Francia, producto de una investigación empírica llevada a cabo entre 1963 y 1968. En 1998, la Asociación Internacional de Sociología lo nombró uno de los diez libros de sociología más importantes del siglo veinte.
Bourdieu propone que quienes cuentan con mayor capital cultural (activos sociales no económicos, como la educación y otros que permiten la movilidad social en términos más amplios que el mero ingreso) son quienes determinan lo que constituye el buen gusto en una sociedad. Los que tienen menos capital general aceptan este gusto y aceptan la diferencia entre alta y baja cultura (clásica y popular) como algo legítimo y natural, y en consecuencia aceptan también las restricciones a las equivalencias existentes entre tipos de capital (económico, social, cultural). Quienes tienen menos capital general no son capaces de adquirir un capital cultural considerable, porque no cuentan con los medios necesarios para hacerlo. Esto puede referirse, por ejemplo, a la incapacidad de algunos para describir o entender una obra clásica de arte, producto de las características de su habitus. Bourdieu dice que la clase trabajadora espera que los objetos tengan una función, que sirvan para algo, mientras que aquellos que no tienen presiones económicas pueden tener una apreciación pura del objeto, sin relacionarlo con un posible uso para la vida cotidiana. Aceptar estas características dominantes del gusto es, según Bourdieu, una forma de "violencia simbólica". Es decir, el hecho de considerar como naturales estas distinciones entre gustos, y creer que éstas son algo necesario, niega a las clases dominadas la posibilidad de definir su propio mundo, lo cual pone en desventaja a aquéllos con menor capital general. Más aún, incluso cuando las clases sociales dominadas llegan a tener sus propias ideas sobre qué es "buen gusto" y qué no lo es, "la estética de la clase trabajadora es una estética dominada, a la que se obliga a definirse siempre en términos de la estética de la clase dominante".Nota de contenido: Première partie : Critique sociale du jugement de goût
Chapitre 1. Titres et quartiers de noblesse culturelle : Titres de noblesse culturelle – Quartiers de noblesse culturelle
Deuxième partie : L’économie des pratiques
Chapitre 2. L’espace social et ses transformations : Condition de classe et conditionnements sociaux – Un espace à trois dimensions – Les stratégies de reconversion
Chapitre 3. L’habitus et l’espace des styles de vie : L’homologie entre les espaces – Les univers de possibles stylistiques
Chapitre 4. La dynamique des champs : La correspondance entre la production des biens et la production des goûts – Les luttes symboliques
Troisième partie : Goûts de classe et styles de vie
Chapitre 5. Le sens de la distinction : Les modes d’appropriation de l’œuvre d’art – Les variantes du goût dominant – La marque du temps – Grandeurs temporelles et grandeurs spirituelles
Chapitre 6. La bonne volonté culturelle : Connaissance et reconnaissance – L’école et l’autodidacte – La pente et le penchant – Les variantes du goût petit-bourgeois – La petite bourgeoisie en déclin – La petite bourgeoisie d’exécution – La petite bourgeoisie nouvelle – Du devoir au devoir de plaisir
Chapitre 7. Le choix du nécessaire : Le goût de nécessité et le principe de conformité – Les effets de la domination
Chapitre 8. Culture et politique : Cens et censure – Compétence et incompétence statutaires – Le pays légal – L’opinion personnelle – Les modes de production de l’opinion – Dépossession et détournement – Ordre moral et ordre politique – Habitus de classe et opinions politiques – L’offre et la demande d’opinions – L’espace politique – L’effet propre de la trajectoire – Le langage politique
Conclusion. Classes et classements : Des structures sociales incorporées – Une connaissance sans concept – Des attributions intéressées – La lutte des classements – Réalité de la représentation et représentation de la réalité
Post-scriptum. Éléments pour une critique « vulgaire » des critiques « pures » : Le dégoût du facile – Le « goût de la réflexion »et le « goût des sens » – Un rapport social dénié – Parerga et paralipomena – Le plaisir de la lecture
Annexe 1 : Quelques réflexions sur la méthode – Annexe 2 : Sources complémentaires – Annexe 3 : Les données statistiques – Annexe 4 : Un jeu de société
Liste des tableaux – Liste des graphiques – Références photographiquesLa distinction : critique sociale du jugement [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor . - Minuit, 1979 . - 670 p. - (Sens Commun) .
ISBN : 978-2-7073-0275-5
Idioma : (fr)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]ESTÉTICA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍAResumen: La distinction. Critique sociale du jugement (1979) es un estudio sociológico de Pierre Bourdieu sobre la cultura y el gusto en Francia, producto de una investigación empírica llevada a cabo entre 1963 y 1968. En 1998, la Asociación Internacional de Sociología lo nombró uno de los diez libros de sociología más importantes del siglo veinte.
Bourdieu propone que quienes cuentan con mayor capital cultural (activos sociales no económicos, como la educación y otros que permiten la movilidad social en términos más amplios que el mero ingreso) son quienes determinan lo que constituye el buen gusto en una sociedad. Los que tienen menos capital general aceptan este gusto y aceptan la diferencia entre alta y baja cultura (clásica y popular) como algo legítimo y natural, y en consecuencia aceptan también las restricciones a las equivalencias existentes entre tipos de capital (económico, social, cultural). Quienes tienen menos capital general no son capaces de adquirir un capital cultural considerable, porque no cuentan con los medios necesarios para hacerlo. Esto puede referirse, por ejemplo, a la incapacidad de algunos para describir o entender una obra clásica de arte, producto de las características de su habitus. Bourdieu dice que la clase trabajadora espera que los objetos tengan una función, que sirvan para algo, mientras que aquellos que no tienen presiones económicas pueden tener una apreciación pura del objeto, sin relacionarlo con un posible uso para la vida cotidiana. Aceptar estas características dominantes del gusto es, según Bourdieu, una forma de "violencia simbólica". Es decir, el hecho de considerar como naturales estas distinciones entre gustos, y creer que éstas son algo necesario, niega a las clases dominadas la posibilidad de definir su propio mundo, lo cual pone en desventaja a aquéllos con menor capital general. Más aún, incluso cuando las clases sociales dominadas llegan a tener sus propias ideas sobre qué es "buen gusto" y qué no lo es, "la estética de la clase trabajadora es una estética dominada, a la que se obliga a definirse siempre en términos de la estética de la clase dominante".Nota de contenido: Première partie : Critique sociale du jugement de goût
Chapitre 1. Titres et quartiers de noblesse culturelle : Titres de noblesse culturelle – Quartiers de noblesse culturelle
Deuxième partie : L’économie des pratiques
Chapitre 2. L’espace social et ses transformations : Condition de classe et conditionnements sociaux – Un espace à trois dimensions – Les stratégies de reconversion
Chapitre 3. L’habitus et l’espace des styles de vie : L’homologie entre les espaces – Les univers de possibles stylistiques
Chapitre 4. La dynamique des champs : La correspondance entre la production des biens et la production des goûts – Les luttes symboliques
Troisième partie : Goûts de classe et styles de vie
Chapitre 5. Le sens de la distinction : Les modes d’appropriation de l’œuvre d’art – Les variantes du goût dominant – La marque du temps – Grandeurs temporelles et grandeurs spirituelles
Chapitre 6. La bonne volonté culturelle : Connaissance et reconnaissance – L’école et l’autodidacte – La pente et le penchant – Les variantes du goût petit-bourgeois – La petite bourgeoisie en déclin – La petite bourgeoisie d’exécution – La petite bourgeoisie nouvelle – Du devoir au devoir de plaisir
Chapitre 7. Le choix du nécessaire : Le goût de nécessité et le principe de conformité – Les effets de la domination
Chapitre 8. Culture et politique : Cens et censure – Compétence et incompétence statutaires – Le pays légal – L’opinion personnelle – Les modes de production de l’opinion – Dépossession et détournement – Ordre moral et ordre politique – Habitus de classe et opinions politiques – L’offre et la demande d’opinions – L’espace politique – L’effet propre de la trajectoire – Le langage politique
Conclusion. Classes et classements : Des structures sociales incorporées – Une connaissance sans concept – Des attributions intéressées – La lutte des classements – Réalité de la représentation et représentation de la réalité
Post-scriptum. Éléments pour une critique « vulgaire » des critiques « pures » : Le dégoût du facile – Le « goût de la réflexion »et le « goût des sens » – Un rapport social dénié – Parerga et paralipomena – Le plaisir de la lecture
Annexe 1 : Quelques réflexions sur la méthode – Annexe 2 : Sources complémentaires – Annexe 3 : Les données statistiques – Annexe 4 : Un jeu de société
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 50159 301 BOUd 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible52403 301 BOUd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Homo academicus / Pierre Bourdieu (2012)
Título : Homo academicus Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2012 Colección: Biblioteca Clásica Número de páginas: 320 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-028-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INTELECTUALES
[Palabras claves]SOCIOLOGÍAResumen: Homo academicus es el libro más personal de Pierre Bourdieu, porque en él aplica su capacidad interpretativa a su propio ámbito: el mundo universitario. En este sentido, el análisis que propone tiene una impronta casi autobiográfica, pero sobre todo un marcado compromiso intelectual. Bourdieu demuestra que el campo de la universidad es el lugar de una constante lucha de poderes que se desarrolla siguiendo una lógica específica: el poder académico y el prestigio intelectual o científico son los dos polos de esa lucha, y las disciplinas y las prácticas dominantes y dominadas se distribuyen en torno a ellos.
¿Cómo se manifiesta este juego de fuerzas e intereses? En los conflictos entre facultades o entre disciplinas; en las pujas por lograr horarios de clases, recursos económicos y personales; en la reproducción del cuerpo de profesores universitarios, en la endogamia de ese cuerpo y en sus modos de reclutamiento y selección; en la exclusión de los adversarios. Pensar que la producción intelectual está exenta de determinismos o que surge del ejercicio libre e independiente del pensamiento es una ilusión: esa producción está condicionada por la ubicación y la trayectoria en el espacio académico, y quienes se consagran al saber (los que lo construyen y lo transmiten, pero también los estudiantes) no deberían soslayar esta evidencia.
Homo academicus constituye una provocación, o mejor aún, una intervención política que busca quebrar la aceptación acrítica del mundo académico y abrir nuevos espacios para la libertad y la acción intelectual.Nota de contenido: ¿Un "libro para quemar"? El trabajo de construcción y sus efectos. Individuos empíricos e individuos epistémicos.- El conflicto de las facultades. Distanciamiento y adhesión. Competencia científica y competencia social.- Especies de capital y formas de poder. La estructura del espacio de los poderes. Los profesores comunes y la reproducción del cuerpo. Tiempo y poder. Los heréticos consagrados. Adversarios cómplices. El aggiornamento. Posiciones y tomas de posición.- Defensa del cuerpo y ruptura de los equilibrios. Las sustituciones funcionales. Una crisis de las sucesiones. Una finalidad sin fin. Un orden temporal. La ruptura de los equilibrios.- El momento crítico. Una contradicción específica. La sincronización. La crisis como un revelador. Opiniones publicadas. La ilusión de espontaneidad.- Anexos: las fuentes utilizadas. Transformaciones morfológicas de las facultades y las desciplinas. Las transformaciones morfolóficas de las facultades. Las transformaciones morfolóficas de las disciplinas. El ranking de los intelecutales franceses o ¿quién será el juez de la legitimidad de los jueces?. Los análisis de las correspondencias. Homo academicus [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor . - Siglo Veintiuno, 2012 . - 320 p. - (Biblioteca Clásica) .
ISBN : 978-987-629-028-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INTELECTUALES
[Palabras claves]SOCIOLOGÍAResumen: Homo academicus es el libro más personal de Pierre Bourdieu, porque en él aplica su capacidad interpretativa a su propio ámbito: el mundo universitario. En este sentido, el análisis que propone tiene una impronta casi autobiográfica, pero sobre todo un marcado compromiso intelectual. Bourdieu demuestra que el campo de la universidad es el lugar de una constante lucha de poderes que se desarrolla siguiendo una lógica específica: el poder académico y el prestigio intelectual o científico son los dos polos de esa lucha, y las disciplinas y las prácticas dominantes y dominadas se distribuyen en torno a ellos.
¿Cómo se manifiesta este juego de fuerzas e intereses? En los conflictos entre facultades o entre disciplinas; en las pujas por lograr horarios de clases, recursos económicos y personales; en la reproducción del cuerpo de profesores universitarios, en la endogamia de ese cuerpo y en sus modos de reclutamiento y selección; en la exclusión de los adversarios. Pensar que la producción intelectual está exenta de determinismos o que surge del ejercicio libre e independiente del pensamiento es una ilusión: esa producción está condicionada por la ubicación y la trayectoria en el espacio académico, y quienes se consagran al saber (los que lo construyen y lo transmiten, pero también los estudiantes) no deberían soslayar esta evidencia.
Homo academicus constituye una provocación, o mejor aún, una intervención política que busca quebrar la aceptación acrítica del mundo académico y abrir nuevos espacios para la libertad y la acción intelectual.Nota de contenido: ¿Un "libro para quemar"? El trabajo de construcción y sus efectos. Individuos empíricos e individuos epistémicos.- El conflicto de las facultades. Distanciamiento y adhesión. Competencia científica y competencia social.- Especies de capital y formas de poder. La estructura del espacio de los poderes. Los profesores comunes y la reproducción del cuerpo. Tiempo y poder. Los heréticos consagrados. Adversarios cómplices. El aggiornamento. Posiciones y tomas de posición.- Defensa del cuerpo y ruptura de los equilibrios. Las sustituciones funcionales. Una crisis de las sucesiones. Una finalidad sin fin. Un orden temporal. La ruptura de los equilibrios.- El momento crítico. Una contradicción específica. La sincronización. La crisis como un revelador. Opiniones publicadas. La ilusión de espontaneidad.- Anexos: las fuentes utilizadas. Transformaciones morfológicas de las facultades y las desciplinas. Las transformaciones morfolóficas de las facultades. Las transformaciones morfolóficas de las disciplinas. El ranking de los intelecutales franceses o ¿quién será el juez de la legitimidad de los jueces?. Los análisis de las correspondencias. Reserva
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Disponible Intelectuales, política y poder / Pierre Bourdieu (1999)
Título : Intelectuales, política y poder Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA) Fecha de publicación: 1999 Colección: Antropología Social Número de páginas: 270 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-231-043-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES-FILOSOFÍA
[Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]FOUCAULT, MICHEL, 1926–1984
[Palabras claves]WEBER, MAX, 1864-1920Resumen: Este libro reúne los trabajos clásicos de Pierre Bourdieu -lejanos en el tiempo, pero siempre vigentes y actuales- sobre la tarea y el compromiso del investigador social, sus herramientas de combate, su papel frente a la legitimación del poder real y simbólico operando en las prácticas sociales y entre los sujetos-objetos del conocimiento. En palabras del autor: "los intelectuales deben dotarse de medios de expresión autónomos, independientes de los requerimientos públicos o privados, y organizarse colectivamente para poner sus propias armas al servicio de los combates progresistas". Nota de contenido: La tarea y el compromiso del investigador social -- Notas sobre Pierre Bourdieu / Alicia B. Gutiérrez -- Campo del poder, campo intelectual y habitus de clase -- Una interpretación de la teoría de la religión según Max Weber -- Sobre el poder simbólico -- El campo científico -- La causa de la ciencia. Cómo la historia social de las ciencias sociales puede servir al progreso de estas ciencias -- Los doxósofos -- Método científico y jerarquía social de los objetos -- Dos imperialismos de lo universal -- Las condiciones sociales de la circulación de las ideas -- Los intelectuales y los poderes -- reencontrar la tradición libertaria de la izquierda -- "No hay democracia efectiva sin verdadero contra-poder crítico" -- Por una internacional de los intelectuales -- "¨ Qué es hacer hablar a un autor ?" A propósito de Michel Foucault -- Pierre Bourdieu y Loïc Wacquant. Sobre las astucias de la razón imperialista -- Una revolución conservadora de la edición. Intelectuales, política y poder [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor . - Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA), 1999 . - 270 p. - (Antropología Social) .
ISBN : 978-950-231-043-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES-FILOSOFÍA
[Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]FOUCAULT, MICHEL, 1926–1984
[Palabras claves]WEBER, MAX, 1864-1920Resumen: Este libro reúne los trabajos clásicos de Pierre Bourdieu -lejanos en el tiempo, pero siempre vigentes y actuales- sobre la tarea y el compromiso del investigador social, sus herramientas de combate, su papel frente a la legitimación del poder real y simbólico operando en las prácticas sociales y entre los sujetos-objetos del conocimiento. En palabras del autor: "los intelectuales deben dotarse de medios de expresión autónomos, independientes de los requerimientos públicos o privados, y organizarse colectivamente para poner sus propias armas al servicio de los combates progresistas". Nota de contenido: La tarea y el compromiso del investigador social -- Notas sobre Pierre Bourdieu / Alicia B. Gutiérrez -- Campo del poder, campo intelectual y habitus de clase -- Una interpretación de la teoría de la religión según Max Weber -- Sobre el poder simbólico -- El campo científico -- La causa de la ciencia. Cómo la historia social de las ciencias sociales puede servir al progreso de estas ciencias -- Los doxósofos -- Método científico y jerarquía social de los objetos -- Dos imperialismos de lo universal -- Las condiciones sociales de la circulación de las ideas -- Los intelectuales y los poderes -- reencontrar la tradición libertaria de la izquierda -- "No hay democracia efectiva sin verdadero contra-poder crítico" -- Por una internacional de los intelectuales -- "¨ Qué es hacer hablar a un autor ?" A propósito de Michel Foucault -- Pierre Bourdieu y Loïc Wacquant. Sobre las astucias de la razón imperialista -- Una revolución conservadora de la edición. Reserva
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DisponibleDonación Las argucias de la razón imperialista / Pierre Bourdieu (2001)
Título : Las argucias de la razón imperialista Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Loic Wacquant, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 54 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1012-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]ESTADOS UNIDOS-POLÍTICA Y GOBIERNO
[Palabras claves]IMPERIALISMOLas argucias de la razón imperialista [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Loic Wacquant, Autor . - Barcelona (España) : Paidós, 2001 . - 54 p.
ISBN : 978-84-493-1012-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]ESTADOS UNIDOS-POLÍTICA Y GOBIERNO
[Palabras claves]IMPERIALISMOReserva
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DisponibleDonación
Título : Las estrategias de la reproducción social : los estudiantes y la cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2013 Colección: Biblioteca Clásica Número de páginas: 224 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-187-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]TEORÍA SOCIALResumen: Una de las preguntas fundamentales respecto del mundo social es por qué ese mundo dura, cómo se perpetúa el orden social, vale decir, el conjunto de relaciones que lo constituyen. El mundo social está dotado de una tendencia a perseverar en el ser, y esa suerte de principio interno está inscripto tanto en las estructuras “objetivas” –los modos en que se distribuyen los distintos tipos de capital: económico, cultural, social y simbólico– como en las “subjetivas” –las disposiciones de los agentes o grupos–.
En este libro, Pierre Bourdieu disecciona las estrategias, conscientes o no, que, en diferentes campos, procuran la reproducción de una clase o de una fracción de clase, es decir, la conservación o la mejora de sus condiciones de vida y de su posición respecto de otros grupos. Esas estrategias, que tienden a garantizar las diferencias de clase y por tanto los modos de dominación, dependen siempre del volumen y de la estructura del capital que se posea, y se juegan en distintos espacios: el ámbito familiar, allí donde se deciden los casamientos y el número de hijos; el ámbito educativo, donde se eligen las carreras y las orientaciones más convenientes, y donde la inflación y la devaluación de títulos obliga a redefinir las apuestas; el ámbito profesional, donde incide no sólo la acreditación formal que habilita a ocupar un determinado puesto sino los habitus de clase y los valores adicionales de prestigio o reconocimiento.
A partir de una sólida combinación de reflexiones teóricas y análisis empíricos, que contemplan las prácticas de los grupos pero también las representaciones y las percepciones que cada uno de ellos tiene de sí y de los otros, Bourdieu ofrece una explicación tan rigurosa como fascinante del espacio social, al que entiende como un campo dinámico de luchas y de apuestas que varían con el tiempo. Y ofrece también una lección de análisis sociológico, en la medida en que la contundencia de las hipótesis nunca se traduce en simplificación.En línea: http://colegiodesociologosperu.org/nw/biblioteca/Las-estrategias-de-la-reproducc [...] Las estrategias de la reproducción social : los estudiantes y la cultura [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor . - Siglo Veintiuno, 2013 . - 224 p. - (Biblioteca Clásica) .
ISBN : 978-987-629-187-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]TEORÍA SOCIALResumen: Una de las preguntas fundamentales respecto del mundo social es por qué ese mundo dura, cómo se perpetúa el orden social, vale decir, el conjunto de relaciones que lo constituyen. El mundo social está dotado de una tendencia a perseverar en el ser, y esa suerte de principio interno está inscripto tanto en las estructuras “objetivas” –los modos en que se distribuyen los distintos tipos de capital: económico, cultural, social y simbólico– como en las “subjetivas” –las disposiciones de los agentes o grupos–.
En este libro, Pierre Bourdieu disecciona las estrategias, conscientes o no, que, en diferentes campos, procuran la reproducción de una clase o de una fracción de clase, es decir, la conservación o la mejora de sus condiciones de vida y de su posición respecto de otros grupos. Esas estrategias, que tienden a garantizar las diferencias de clase y por tanto los modos de dominación, dependen siempre del volumen y de la estructura del capital que se posea, y se juegan en distintos espacios: el ámbito familiar, allí donde se deciden los casamientos y el número de hijos; el ámbito educativo, donde se eligen las carreras y las orientaciones más convenientes, y donde la inflación y la devaluación de títulos obliga a redefinir las apuestas; el ámbito profesional, donde incide no sólo la acreditación formal que habilita a ocupar un determinado puesto sino los habitus de clase y los valores adicionales de prestigio o reconocimiento.
A partir de una sólida combinación de reflexiones teóricas y análisis empíricos, que contemplan las prácticas de los grupos pero también las representaciones y las percepciones que cada uno de ellos tiene de sí y de los otros, Bourdieu ofrece una explicación tan rigurosa como fascinante del espacio social, al que entiende como un campo dinámico de luchas y de apuestas que varían con el tiempo. Y ofrece también una lección de análisis sociológico, en la medida en que la contundencia de las hipótesis nunca se traduce en simplificación.En línea: http://colegiodesociologosperu.org/nw/biblioteca/Las-estrategias-de-la-reproducc [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 56981 301 BOUe 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible56982 301 BOUe c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Disponible Las reglas del arte. Génesis y estructura del campo literario / Pierre Bourdieu (1995)
Título : Las reglas del arte. Génesis y estructura del campo literario Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Thomas Kauf Editorial: Barcelona : Anagrama Fecha de publicación: 1995 Colección: Argumentos num. 167 Número de páginas: 514 p ISBN/ISSN/DL: 84-339-1317-2 Nota general: Bibliografía y notas al pie de página Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CRÍTICA LITERARIA
[Palabras claves]FLAUBERT, GUSTAVE, 1821-1880
[Palabras claves]LITERATURA
[Palabras claves]TEORÍA LITERARIALas reglas del arte. Génesis y estructura del campo literario [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Thomas Kauf . - Anagrama, 1995 . - 514 p. - (Argumentos; 167) .
ISSN : 84-339-1317-2
Bibliografía y notas al pie de página
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CRÍTICA LITERARIA
[Palabras claves]FLAUBERT, GUSTAVE, 1821-1880
[Palabras claves]LITERATURA
[Palabras claves]TEORÍA LITERARIAReserva
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Título : Los herederos : los estudiantes y la cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Jean Claude Passeron, Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2009 Colección: Biblioteca Clásica Número de páginas: 189 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-067-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]ÉLITES
[Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]TEORÍA SOCIALResumen: La construcción de poder y los mecanismos de dominación en el ámbito de la cultura son el eje de este célebre trabajo de los influyentes pensadores franceses. Y lo hacen empleando una metodología en la que convergen la indagación empírica con la crítica política y social en un enlace de proporciones justas.
Valiéndose de estadísticas y estudios de campo, Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron demuestran aquí que las instituciones escolares, lejos de afianzar los principios democráticos y formular posibilidades igualitarias, actúan otorgando títulos y reconocimiento a quienes pertenecen a sectores socioculturales y económicos privilegiados. Así, ponen en funcionamiento la exclusión de las clases más desfavorecidas o su estancamiento en ciertas disciplinas a partir de la restricción de elección. En este sentido, el sistema educativo reproduce y refuerza las desigualdades sociales de origen, a las que concibe como dones naturales irreversibles.
Los herederos, obra publicada originalmente en 1964, y que Siglo Veintiuno presenta en una nueva edición, interesa hoy más que nunca por la vitalidad y la eficacia de la tesis que propone: la necesidad de una pedagogía realmente racional, tesis que años más tarde suscitaría iniciativas encaminadas a reformar los sistemas educativos.En línea: https://socioeducacion.files.wordpress.com/2011/05/bourdieu-pierr-los-herederos. [...] Los herederos : los estudiantes y la cultura [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Jean Claude Passeron, Autor . - Siglo Veintiuno, 2009 . - 189 p. - (Biblioteca Clásica) .
ISBN : 978-987-629-067-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]ÉLITES
[Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]TEORÍA SOCIALResumen: La construcción de poder y los mecanismos de dominación en el ámbito de la cultura son el eje de este célebre trabajo de los influyentes pensadores franceses. Y lo hacen empleando una metodología en la que convergen la indagación empírica con la crítica política y social en un enlace de proporciones justas.
Valiéndose de estadísticas y estudios de campo, Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron demuestran aquí que las instituciones escolares, lejos de afianzar los principios democráticos y formular posibilidades igualitarias, actúan otorgando títulos y reconocimiento a quienes pertenecen a sectores socioculturales y económicos privilegiados. Así, ponen en funcionamiento la exclusión de las clases más desfavorecidas o su estancamiento en ciertas disciplinas a partir de la restricción de elección. En este sentido, el sistema educativo reproduce y refuerza las desigualdades sociales de origen, a las que concibe como dones naturales irreversibles.
Los herederos, obra publicada originalmente en 1964, y que Siglo Veintiuno presenta en una nueva edición, interesa hoy más que nunca por la vitalidad y la eficacia de la tesis que propone: la necesidad de una pedagogía realmente racional, tesis que años más tarde suscitaría iniciativas encaminadas a reformar los sistemas educativos.En línea: https://socioeducacion.files.wordpress.com/2011/05/bourdieu-pierr-los-herederos. [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 56895 301 BOUhe 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Materiales de sociología crítica / C. Wright Mills (1986)
Título : Materiales de sociología crítica Tipo de documento: texto impreso Autores: C. Wright Mills, Autor ; Michel Foucault (1926-1984), Autor ; M. Pollak, Autor ; Herbert Marcuse, Autor ; Jürgen Habermas, Autor ; N. Elías, Autor ; Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Erving Goffman, Autor ; B. Berstein, Autor ; R. Castel, Autor ; Fernando Alvarez Uría, Editor científico ; Julia Varela, Editor científico Editorial: Madrid : La Piqueta Fecha de publicación: 1986 Colección: Genealogía del Poder num. 13 Número de páginas: 285 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7443-042-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]PODER
[Palabras claves]POLÍTICANota de contenido: HISTORIA, SOCIOLOGIA Y POLITICA. Cultura y política / C. Wright Mills -- Porqué estudiar el poder / Michel Foucault -- Paul F. Lazarsfeld, fundador de una multinacional científica / Michael Pollak -- Socialismo o barbarie / entrevista con Herbert Marcuse -- CUESTIONES DE SOCIOLOGIA. Deporte y violencia / Norbert Elias -- Notas provisionales sobre la percepción social del cuerpo / Pierre Bourdieu -- La situación descuidada / Erving Goffman -- Una crítica de la educación compensatoria / Basil Bernstein -- De la peligrosidad al riesgo / Robert Castel. Materiales de sociología crítica [texto impreso] / C. Wright Mills, Autor ; Michel Foucault (1926-1984), Autor ; M. Pollak, Autor ; Herbert Marcuse, Autor ; Jürgen Habermas, Autor ; N. Elías, Autor ; Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Erving Goffman, Autor ; B. Berstein, Autor ; R. Castel, Autor ; Fernando Alvarez Uría, Editor científico ; Julia Varela, Editor científico . - La Piqueta, 1986 . - 285 p. - (Genealogía del Poder; 13) .
ISBN : 978-84-7443-042-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]PODER
[Palabras claves]POLÍTICANota de contenido: HISTORIA, SOCIOLOGIA Y POLITICA. Cultura y política / C. Wright Mills -- Porqué estudiar el poder / Michel Foucault -- Paul F. Lazarsfeld, fundador de una multinacional científica / Michael Pollak -- Socialismo o barbarie / entrevista con Herbert Marcuse -- CUESTIONES DE SOCIOLOGIA. Deporte y violencia / Norbert Elias -- Notas provisionales sobre la percepción social del cuerpo / Pierre Bourdieu -- La situación descuidada / Erving Goffman -- Una crítica de la educación compensatoria / Basil Bernstein -- De la peligrosidad al riesgo / Robert Castel. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31530 301.01 MILm 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La misère du monde / Pierre Bourdieu (1993)
Título : La misère du monde Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; A. Accardo, Autor ; G. Balazs, Autor ; S. Beaud, Autor ; E. Bourdieu, Autor ; P. Bourgois, Autor ; S. Broccolichi, Autor ; P. Champagne, Autor ; R. Christin, Autor ; J-P. Faguer, Autor ; S. García, Autor ; R. Lenoir, Autor ; F. Ceuvrard, Autor ; M. Pialoux, Autor ; L. Pinto, Autor ; A. Sayad, Autor ; C. Soulié, Autor ; Loic Wacquant, Autor ; Horacio Pons, Traductor Editorial: Paris : Seuil Fecha de publicación: 1993 Otro editor: Paris : Seuil Número de páginas: 1460 p ISBN/ISSN/DL: 978-2-02-033416-7 Idioma : Francés (fre) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS SOCIOLÓGICO
[Palabras claves]FRANCIA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALESResumen: ¿Qué interés hay en estudiar la filosofía –se pregunta Ludwig Wittgenstein- si eso no mejora nuestro modo de pensar las cuestiones importantes de la vida de todos los días, si nonos hace más conscientes que un periodista cualquiera en la utilización de ciertas expresiones que emplea “la gente de esta especie”?. El mensaje sociológico puede permitir que se conozca el origen social de las desdichas en todas sus formas, incluso la más íntimas y secretas. lo que el mundo social ha hecho, el mundo social, armado de este saber, puede deshacerlo. La presente obra reúne testimonios que dieron hombres y mujeres en realción con sus existencias y la dificultad de vivir. Un equipo de sociólogos dirigido por Pierre Bourdieu trabajó durante tres años en la realización de entrevistas, que se presentan acompañadas por análisis teóricos y planteamientos metodológicos que transmiten los elementos necesarios para comprender la posición de la persona interrogada sin establecer respecto a ella una distancia que la reduzca al estado de curiosidad entomológica. Cumpliendo lo que es, según Wittgenstein, la meta d ela filosofía, al analizar los llamados “lugares difíciles” –los conjuntos urbanísticos y la escuela- los autores reemplazan las imágenes simplistas y unilaterales que utiliza la prensa por una representación compleja y múltiple, y abandonan el punto de vista único y central en beneficio de la pluralidad de perspectivas, coexistentes y a veces rivales. La urbanización, la escuela, el trabajo social, el subproletariado, el universo de los empleados, el de los campesinos y artesanos, la familia, etcétera. la crónica de un joven militante del Frente Nacional, de la profesora de un colegio ubicado en una zona desfavorecida, de un comerciante vinatero arruinado, de los inmigrantes y de aquellos a quienes se sigue llamando “inmigrantes” aunque hayan nacido en Francia: todas éstas son las múltiples perspectivas que constituyen ese espacio en el cual los autores no sólo hacen propio el precepto spinoziano “No lamentar, no reír, no detestar, sino comprender”, sino que brindan al lector los medios para respetarlo. Es de esperar que la acción política se valga de los medios racionales que le provee la ciencia: nada es menos inocente que el laissez-faire y toda política que no aproveche plenamente las posibilidades, por reducidas que sean, que se ofrecen a la acción y que la ciencia puede ayudar a descubrir, puede considerarse como culpable de no asistencia a una persona en peligro. La misère du monde [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; A. Accardo, Autor ; G. Balazs, Autor ; S. Beaud, Autor ; E. Bourdieu, Autor ; P. Bourgois, Autor ; S. Broccolichi, Autor ; P. Champagne, Autor ; R. Christin, Autor ; J-P. Faguer, Autor ; S. García, Autor ; R. Lenoir, Autor ; F. Ceuvrard, Autor ; M. Pialoux, Autor ; L. Pinto, Autor ; A. Sayad, Autor ; C. Soulié, Autor ; Loic Wacquant, Autor ; Horacio Pons, Traductor . - Paris : Seuil : Paris : Seuil, 1993 . - 1460 p.
ISBN : 978-2-02-033416-7
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS SOCIOLÓGICO
[Palabras claves]FRANCIA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALESResumen: ¿Qué interés hay en estudiar la filosofía –se pregunta Ludwig Wittgenstein- si eso no mejora nuestro modo de pensar las cuestiones importantes de la vida de todos los días, si nonos hace más conscientes que un periodista cualquiera en la utilización de ciertas expresiones que emplea “la gente de esta especie”?. El mensaje sociológico puede permitir que se conozca el origen social de las desdichas en todas sus formas, incluso la más íntimas y secretas. lo que el mundo social ha hecho, el mundo social, armado de este saber, puede deshacerlo. La presente obra reúne testimonios que dieron hombres y mujeres en realción con sus existencias y la dificultad de vivir. Un equipo de sociólogos dirigido por Pierre Bourdieu trabajó durante tres años en la realización de entrevistas, que se presentan acompañadas por análisis teóricos y planteamientos metodológicos que transmiten los elementos necesarios para comprender la posición de la persona interrogada sin establecer respecto a ella una distancia que la reduzca al estado de curiosidad entomológica. Cumpliendo lo que es, según Wittgenstein, la meta d ela filosofía, al analizar los llamados “lugares difíciles” –los conjuntos urbanísticos y la escuela- los autores reemplazan las imágenes simplistas y unilaterales que utiliza la prensa por una representación compleja y múltiple, y abandonan el punto de vista único y central en beneficio de la pluralidad de perspectivas, coexistentes y a veces rivales. La urbanización, la escuela, el trabajo social, el subproletariado, el universo de los empleados, el de los campesinos y artesanos, la familia, etcétera. la crónica de un joven militante del Frente Nacional, de la profesora de un colegio ubicado en una zona desfavorecida, de un comerciante vinatero arruinado, de los inmigrantes y de aquellos a quienes se sigue llamando “inmigrantes” aunque hayan nacido en Francia: todas éstas son las múltiples perspectivas que constituyen ese espacio en el cual los autores no sólo hacen propio el precepto spinoziano “No lamentar, no reír, no detestar, sino comprender”, sino que brindan al lector los medios para respetarlo. Es de esperar que la acción política se valga de los medios racionales que le provee la ciencia: nada es menos inocente que el laissez-faire y toda política que no aproveche plenamente las posibilidades, por reducidas que sean, que se ofrecen a la acción y que la ciencia puede ayudar a descubrir, puede considerarse como culpable de no asistencia a una persona en peligro. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 40736 301 BOUm 1993 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La misère du monde / Pierre Bourdieu (1993)
Título : La misère du monde Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; A. Accardo, Autor ; G. Balazs, Autor ; S. Beaud, Autor ; E. Bourdieu, Autor ; P. Bourgois, Autor ; S. Broccolichi, Autor ; P. Champagne, Autor ; R. Christin, Autor ; J-P. Faguer, Autor ; S. García, Autor ; R. Lenoir, Autor ; F. Ceuvrard, Autor ; M. Pialoux, Autor ; L. Pinto, Autor ; A. Sayad, Autor ; C. Soulié, Autor ; Loic Wacquant, Autor ; Horacio Pons, Traductor Editorial: Paris : Seuil Fecha de publicación: 1993 Otro editor: Paris : Seuil Número de páginas: 947 p Idioma : Francés (fre) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS SOCIOLÓGICO
[Palabras claves]FRANCIA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALESResumen: ¿Qué interés hay en estudiar la filosofía –se pregunta Ludwig Wittgenstein- si eso no mejora nuestro modo de pensar las cuestiones importantes de la vida de todos los días, si nonos hace más conscientes que un periodista cualquiera en la utilización de ciertas expresiones que emplea “la gente de esta especie”?. El mensaje sociológico puede permitir que se conozca el origen social de las desdichas en todas sus formas, incluso la más íntimas y secretas. lo que el mundo social ha hecho, el mundo social, armado de este saber, puede deshacerlo. La presente obra reúne testimonios que dieron hombres y mujeres en realción con sus existencias y la dificultad de vivir. Un equipo de sociólogos dirigido por Pierre Bourdieu trabajó durante tres años en la realización de entrevistas, que se presentan acompañadas por análisis teóricos y planteamientos metodológicos que transmiten los elementos necesarios para comprender la posición de la persona interrogada sin establecer respecto a ella una distancia que la reduzca al estado de curiosidad entomológica. Cumpliendo lo que es, según Wittgenstein, la meta d ela filosofía, al analizar los llamados “lugares difíciles” –los conjuntos urbanísticos y la escuela- los autores reemplazan las imágenes simplistas y unilaterales que utiliza la prensa por una representación compleja y múltiple, y abandonan el punto de vista único y central en beneficio de la pluralidad de perspectivas, coexistentes y a veces rivales. La urbanización, la escuela, el trabajo social, el subproletariado, el universo de los empleados, el de los campesinos y artesanos, la familia, etcétera. la crónica de un joven militante del Frente Nacional, de la profesora de un colegio ubicado en una zona desfavorecida, de un comerciante vinatero arruinado, de los inmigrantes y de aquellos a quienes se sigue llamando “inmigrantes” aunque hayan nacido en Francia: todas éstas son las múltiples perspectivas que constituyen ese espacio en el cual los autores no sólo hacen propio el precepto spinoziano “No lamentar, no reír, no detestar, sino comprender”, sino que brindan al lector los medios para respetarlo. Es de esperar que la acción política se valga de los medios racionales que le provee la ciencia: nada es menos inocente que el laissez-faire y toda política que no aproveche plenamente las posibilidades, por reducidas que sean, que se ofrecen a la acción y que la ciencia puede ayudar a descubrir, puede considerarse como culpable de no asistencia a una persona en peligro. La misère du monde [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; A. Accardo, Autor ; G. Balazs, Autor ; S. Beaud, Autor ; E. Bourdieu, Autor ; P. Bourgois, Autor ; S. Broccolichi, Autor ; P. Champagne, Autor ; R. Christin, Autor ; J-P. Faguer, Autor ; S. García, Autor ; R. Lenoir, Autor ; F. Ceuvrard, Autor ; M. Pialoux, Autor ; L. Pinto, Autor ; A. Sayad, Autor ; C. Soulié, Autor ; Loic Wacquant, Autor ; Horacio Pons, Traductor . - Paris : Seuil : Paris : Seuil, 1993 . - 947 p.
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS SOCIOLÓGICO
[Palabras claves]FRANCIA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALESResumen: ¿Qué interés hay en estudiar la filosofía –se pregunta Ludwig Wittgenstein- si eso no mejora nuestro modo de pensar las cuestiones importantes de la vida de todos los días, si nonos hace más conscientes que un periodista cualquiera en la utilización de ciertas expresiones que emplea “la gente de esta especie”?. El mensaje sociológico puede permitir que se conozca el origen social de las desdichas en todas sus formas, incluso la más íntimas y secretas. lo que el mundo social ha hecho, el mundo social, armado de este saber, puede deshacerlo. La presente obra reúne testimonios que dieron hombres y mujeres en realción con sus existencias y la dificultad de vivir. Un equipo de sociólogos dirigido por Pierre Bourdieu trabajó durante tres años en la realización de entrevistas, que se presentan acompañadas por análisis teóricos y planteamientos metodológicos que transmiten los elementos necesarios para comprender la posición de la persona interrogada sin establecer respecto a ella una distancia que la reduzca al estado de curiosidad entomológica. Cumpliendo lo que es, según Wittgenstein, la meta d ela filosofía, al analizar los llamados “lugares difíciles” –los conjuntos urbanísticos y la escuela- los autores reemplazan las imágenes simplistas y unilaterales que utiliza la prensa por una representación compleja y múltiple, y abandonan el punto de vista único y central en beneficio de la pluralidad de perspectivas, coexistentes y a veces rivales. La urbanización, la escuela, el trabajo social, el subproletariado, el universo de los empleados, el de los campesinos y artesanos, la familia, etcétera. la crónica de un joven militante del Frente Nacional, de la profesora de un colegio ubicado en una zona desfavorecida, de un comerciante vinatero arruinado, de los inmigrantes y de aquellos a quienes se sigue llamando “inmigrantes” aunque hayan nacido en Francia: todas éstas son las múltiples perspectivas que constituyen ese espacio en el cual los autores no sólo hacen propio el precepto spinoziano “No lamentar, no reír, no detestar, sino comprender”, sino que brindan al lector los medios para respetarlo. Es de esperar que la acción política se valga de los medios racionales que le provee la ciencia: nada es menos inocente que el laissez-faire y toda política que no aproveche plenamente las posibilidades, por reducidas que sean, que se ofrecen a la acción y que la ciencia puede ayudar a descubrir, puede considerarse como culpable de no asistencia a una persona en peligro. Reserva
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