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Refinar búsquedaLa escritura y sus formas discursivas / Maite Alvarado (2005)
Título : La escritura y sus formas discursivas : curso introductorio Tipo de documento: texto impreso Autores: Maite Alvarado, Autor ; Alicia Yeannoteguy, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA) Fecha de publicación: 2005 Colección: Temas / Comunicación Número de páginas: 123 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-230-899-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]COMUNICACIÓN ESCRITA
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]NARRACIÓN-RETÓRICA
[Palabras claves]TEXTOResumen: ¿Qué significa saber escribir? ¿Es suficiente conocer las reglas del idioma y tener un amplio vocabulario? ¿Es lo mismo escribir un relato de la vida cotidiana que un informe de investigación o un texto para defender un punto de vista? El ejercicio de la escritura obliga a quienes la utilizan como herramienta profesional a poner en juego una serie de estrategias que varían según la orientación del texto. De ese modo, la escritura se revela como una tecnología que es necesario aprender a utilizar. A través de exposiciones sencillas y una adecuada práctica, este libro constituye un buen primer paso en la adquisición del dominio de las técnicas puestas en juego a la hora de escribir."Eudeba" Nota de contenido: 1. La escritura.-- 2. La comunicación escrita.-- 3. La narración.-- 4. La argumentación.-- 5. Textos analizados.-- Apéndice La escritura y sus formas discursivas : curso introductorio [texto impreso] / Maite Alvarado, Autor ; Alicia Yeannoteguy, Autor . - Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA), 2005 . - 123 p. - (Temas / Comunicación) .
ISBN : 978-950-230-899-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]COMUNICACIÓN ESCRITA
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]NARRACIÓN-RETÓRICA
[Palabras claves]TEXTOResumen: ¿Qué significa saber escribir? ¿Es suficiente conocer las reglas del idioma y tener un amplio vocabulario? ¿Es lo mismo escribir un relato de la vida cotidiana que un informe de investigación o un texto para defender un punto de vista? El ejercicio de la escritura obliga a quienes la utilizan como herramienta profesional a poner en juego una serie de estrategias que varían según la orientación del texto. De ese modo, la escritura se revela como una tecnología que es necesario aprender a utilizar. A través de exposiciones sencillas y una adecuada práctica, este libro constituye un buen primer paso en la adquisición del dominio de las técnicas puestas en juego a la hora de escribir."Eudeba" Nota de contenido: 1. La escritura.-- 2. La comunicación escrita.-- 3. La narración.-- 4. La argumentación.-- 5. Textos analizados.-- Apéndice Reserva
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Título : El imperio retórico : retórica y argumentación Tipo de documento: texto impreso Autores: Chaim Perelman, Autor ; Adolfo León Gómez Giraldo, Traductor Editorial: Bogotá : Norma Fecha de publicación: 1997 ISBN/ISSN/DL: 978-958-04-3325-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]LÓGICA
[Palabras claves]RETÓRICANota de contenido: Lógica, dialéctica, filosofía y retórica 2.La argumentación, el orador y su auditorio 3.Las premisas de la argumentación 4.Selección, presencia y presentación 5.Significación e interpretación de los datos 6.Las técnicas argumentativas 7.Los argumentos cuasilógicos 8.Los argumentos basados sobre la estructura de lo real 9.La argumentación por el ejemplo, la ilustración y el modelo 10.Analogía y metafora 11.Las disociaciones de las nociones 12.Amplitud de la argumentación y fuerza de los argumentos 13.El orden de los argumentos en los discursos 14.El imperio retórico En línea: http://es.scribd.com/doc/103933291/El-Imperio-Retorico-de-Chaim-Perelman#scribd El imperio retórico : retórica y argumentación [texto impreso] / Chaim Perelman, Autor ; Adolfo León Gómez Giraldo, Traductor . - Bogotá : Norma, 1997.
ISBN : 978-958-04-3325-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]LÓGICA
[Palabras claves]RETÓRICANota de contenido: Lógica, dialéctica, filosofía y retórica 2.La argumentación, el orador y su auditorio 3.Las premisas de la argumentación 4.Selección, presencia y presentación 5.Significación e interpretación de los datos 6.Las técnicas argumentativas 7.Los argumentos cuasilógicos 8.Los argumentos basados sobre la estructura de lo real 9.La argumentación por el ejemplo, la ilustración y el modelo 10.Analogía y metafora 11.Las disociaciones de las nociones 12.Amplitud de la argumentación y fuerza de los argumentos 13.El orden de los argumentos en los discursos 14.El imperio retórico En línea: http://es.scribd.com/doc/103933291/El-Imperio-Retorico-de-Chaim-Perelman#scribd Reserva
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Título : Jornadas Itinerantes de Filosofía 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Calcagno, Autor ; Aníbal Corti, Autor ; Fernanda Diab, Autor ; Martín Fleitas, Autor ; María Inés Moreno García, Autor ; Jaén Motta, Autor ; Guillermo Nigro, Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE). Departamento de Filosofía Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 196 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7112-6-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]ARTE
[Palabras claves]BOURDIEU, PIERRE, 1930-2002
[Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]DEMOCRACIA
[Palabras claves]ÉTICA
[Palabras claves]FILOSOFÍA POLÍTICA
[Palabras claves]FILOSOFIA URUGUAYA
[Palabras claves]TIEMPO-PERCEPCIÓNResumen: Los trabajos presentados en este libro corresponden a los cursos dictados durante el año 2012 en el CERP del Sudoeste del Litoral, IFD de Rivera e IPA, en el marco de las Jornadas Itinerantes de Filosofía que organiza-por 3er. año consecutivo el Departamento Nacional de Filosofía del Consejo de Formación en Educación. El propósito es contribuir a la formación permanente de los profesores de Formación Docente. Nota de contenido: La sociología de la ciencia de Pierre Bourdieu y el problema del caracter universal del conocimiento científico / Aníbal Corti; La concepción del tiempo en la antiguedad / Daniel Calcagno; Elementos para el análisis de un tema articulador entre ética y filosofía política : contracturalismo / Fernanda Diab; Formalización y evaluación argumental / Guillermo Nigro; El arte contemporáneo y la posibilidad de una teoría del arte unificadora / Inés Moreno; Hacia una reflexión de la democracia : entre el pluralismo y la deliberación pública / Jaen Mota Méndez; Sobre la idea de patología social / Martín Fleitas González Jornadas Itinerantes de Filosofía 2012 [texto impreso] / Daniel Calcagno, Autor ; Aníbal Corti, Autor ; Fernanda Diab, Autor ; Martín Fleitas, Autor ; María Inés Moreno García, Autor ; Jaén Motta, Autor ; Guillermo Nigro, Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE). Departamento de Filosofía, 2012 . - 196 p.
ISBN : 978-9974-7112-6-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]ARTE
[Palabras claves]BOURDIEU, PIERRE, 1930-2002
[Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]DEMOCRACIA
[Palabras claves]ÉTICA
[Palabras claves]FILOSOFÍA POLÍTICA
[Palabras claves]FILOSOFIA URUGUAYA
[Palabras claves]TIEMPO-PERCEPCIÓNResumen: Los trabajos presentados en este libro corresponden a los cursos dictados durante el año 2012 en el CERP del Sudoeste del Litoral, IFD de Rivera e IPA, en el marco de las Jornadas Itinerantes de Filosofía que organiza-por 3er. año consecutivo el Departamento Nacional de Filosofía del Consejo de Formación en Educación. El propósito es contribuir a la formación permanente de los profesores de Formación Docente. Nota de contenido: La sociología de la ciencia de Pierre Bourdieu y el problema del caracter universal del conocimiento científico / Aníbal Corti; La concepción del tiempo en la antiguedad / Daniel Calcagno; Elementos para el análisis de un tema articulador entre ética y filosofía política : contracturalismo / Fernanda Diab; Formalización y evaluación argumental / Guillermo Nigro; El arte contemporáneo y la posibilidad de una teoría del arte unificadora / Inés Moreno; Hacia una reflexión de la democracia : entre el pluralismo y la deliberación pública / Jaen Mota Méndez; Sobre la idea de patología social / Martín Fleitas González Reserva
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Disponible56499 199.895 JOR 2012 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible56500 199.895 JOR 2012 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Leer y escribir textos argumentativos : Aproximaciones teóricas y propuestas de actividades Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Román, Autor ; María Guidali, Compilador Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), Programa de Políticas Lingüísticas. Programa de Lectura y Escritura en Español (ProLEE) Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 119 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-88701--5 Nota general: Dirigida a docentes y a estudiantes que transitan sexto año de educación primaria y primer y segundo año de educación secundaria. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LECTURA
[Palabras claves]TEXTOS ARGUMENTATIVOSNota de contenido: Aproximaciones teóricas.-- Propuesta de actividades.-- Presentación de las actividades.-- El reconocimiento de las características distintivas de las prácticas argumentativas en su dimensión textual.-- La presentación de los argumentos: expresiones de certeza y probabilidad.-- Argumentar para convencer: los nexos argumentativos.-- Los diferentes tipos de argumentos.-- La compresión de textos argumentativos complejos.-- El reconocimiento de razonamientos falaces Leer y escribir textos argumentativos : Aproximaciones teóricas y propuestas de actividades [texto impreso] / Sandra Román, Autor ; María Guidali, Compilador . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), Programa de Políticas Lingüísticas. Programa de Lectura y Escritura en Español (ProLEE), 2017 . - 119 p.
ISBN : 978-9974-88701--5
Dirigida a docentes y a estudiantes que transitan sexto año de educación primaria y primer y segundo año de educación secundaria.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LECTURA
[Palabras claves]TEXTOS ARGUMENTATIVOSNota de contenido: Aproximaciones teóricas.-- Propuesta de actividades.-- Presentación de las actividades.-- El reconocimiento de las características distintivas de las prácticas argumentativas en su dimensión textual.-- La presentación de los argumentos: expresiones de certeza y probabilidad.-- Argumentar para convencer: los nexos argumentativos.-- Los diferentes tipos de argumentos.-- La compresión de textos argumentativos complejos.-- El reconocimiento de razonamientos falaces Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 71645 372.6 ROMl 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible71646 372.6 ROMl c.2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Los patrones de la argumentación : la argumentación en los clásicos y en el siglo XX Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Marafioti (1949-), Autor Editorial: Buenos Aires : Biblos Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 218 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7863-61-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]RETÓRICA
[Palabras claves]SEMIÓTICAResumen: En la vida cotidiana leemos, escuchamos, vemos un sinnúmero de estrategias destinadas a convencernos o a persuadirnos acerca de posiciones sobre los temas más diversos. La razón y la emoción, el convencer y el persuadir, atraviesan las diferentes propuestas discursivas. Lo que ocurre hoy es tan viejo como la historia de la humanidad. Los griegos lo sabían tan bien que diferentes autores trataron el tema y fueron los primeros en reconocer que lo importante no era el descubrimiento de la verdad sino ganar la voluntad de los participantes en el debate. Los patrones de la argumentación rescata las diferentes teorías que en torno de la argumentación se desarrollaron en la Grecia clásica, pero siguiendo también un hilo que alcanza a Kant y Schopenhauer.
Es que importa advertir que no se ha agotado el tema y que a lo largo de la historia se van repensado temáticas similares. El siglo XX también ha sido rico en la recuperación de la argumentación. El desarrollo de la publicidad comercial, de la propaganda política, de la televisión y de la radio no es ajeno al reverdecer de la argumentación. Aquí se toman básicamente las teorías de Chaïm Perelman y Stephen Toulmin como ejemplos de esta nueva perspectiva argumentativa, aunque se reconoce la importancia que otros trabajos, desde otras disciplinas, han aportado también para que esta temática siga tan rica, sugestiva y productiva como en la Antigüedad.Nota de contenido: PRIMERA PARTE
La argumentación hasta el siglo XIX
Capítulo 1
Siempre la argumentación
Persuadir y convencer
Los primeros desarrollos: los antiguos y los sofistas
Sócrates y la dialéctica
La dialéctica platónica
Capítulo 2
Aristóteles y la argumentación
La verdad y las tres técnicas
1) La retórica
2) La dialéctica
3) El discurso epistémico
Técnica de verdad y "argumentación"
Tres formas de argumentación
El entimema y sus dificultades
El caso de las "máximas"
Técnicas retóricas en el discurso
1) Inventio
1.1) La tópica
1.2) Tesis, hipótesis y causa
1.3) Pruebas subjetivas destinadas a conmover
2) Dispositio
3) Elocutio
Capítulo 3
Schopenhauer o la argumentación para tener razón
La dialéctica en Kant
Schopenhauer contra Hegel
La dialéctica en Schopenhauer
Dialéctica erística o el arte de tener razón
La base de toda dialéctica
SEGUNDA PARTE
La argumentación contemporánea
Introducción
Las técnicas argumentativas
La teoría de la argumentación en el siglo XX
Capítulo 4
La nueva retórica y la argumentación
Sobre el Tratado de la argumentación. La nueva retórica
Argumentación y lenguaje jurídico
Los principios de la argumentación
Razón práctica, razón demostrativa
Argumentación y demostración
El control del auditorio
Las bases del acuerdo
Estructura de los argumentos
Los argumentos cuasilógicos
1) Contradicción e incompatibilidad
2) Identidad, definición, analiticidad y tautología
3) La regla de la justicia y la reciprocidad
4) Argumentos de transitividad, de inclusión y de división
Los argumentos basados en la estructura de lo real
1) Los enlaces de sucesión
2) Las relaciones de coexistencia
3) Las dobles jerarquías y las diferencias de orden
Los argumentos que fundamentan la estructura de lo real
1) La argumentación por el ejemplo
2) La ilustración
3) El modelo
4) La analogía y la metáfora
La disociación de las nociones
La interacción de argumentos
Capítulo 5
El modelo argumentativo de Stephen Toulmin
El modelo de argumentación
Los componentes del modelo de Toulmin
1) Conclusión (claim) y datos (grounds)
2) Garantías (warrant)
3) Modalizadores (modality) y restricciones (rebuttals)
4) Soportes (backing)
Garantía y campo argumentativo
La red argumentativa
Una aproximación vericondicional
Pretensiones de validez y contextos de acción
La fuerza de los argumentos
Los diferentes campos argumentativos y sus procedimientos
1) Grados de formalización
2) Grados de precisión
3) Modos de resolución
4) Objetivos argumentativos
5) Argumentos regulares y argumentos críticos
Comparaciones en el interior de un campo y entre campos distintos
Capítulo 6
Los cinco campos argumentativos de Toulmin
La argumentación jurídica
1) La ley como foro de argumentación
2) La naturaleza de los asuntos legales
3) La interacción entre la ley y los hechos
4) Asuntos esencialmente polémicos
5) La naturaleza de las decisiones legales
6) Las características de los argumentos legales
7) La toma de decisiones en la instancia de apelación
La argumentación científica
1) La empresa científica
2) Un cuerpo sistemático de ideas
3) Las organizaciones científicas
4) Los foros de la argumentación científica
5) La naturaleza de los asuntos científicos
6) Los tipos de explicaciones
7) Elementos constitutivos del argumento científico
8) Los argumentos científicos regulares
9) Los argumentos científicos críticos
10) El horizonte científico
11) Diferencias entre el razonamiento legal y la argumentación en ciencias
La argumentación artística
1) Creación y crítica en el arte
2) Los temas del debate artístico
3) Modelos alternativos de razonamiento
4) Las discusiones técnicas
5) Los intercambios interpretativos
6) Las teorías críticas
7) La racionalidad de las interpretaciones estéticas
La argumentación en la conducción de empresas
1) La conducción como un foro para la argumentación
2) La naturaleza de los tipos vinculados a la conducción
3) La naturaleza de las decisiones de la conducción de empresas
4) Las características de los argumentos
La argumentación ética
1) La naturaleza de las consideraciones éticas
2) Correcto e incorrecto
3) Bueno y malo
4) Justicia y equidad
5) Los componentes de los argumentos éticos
6) Conclusión
Los patrones de la argumentación : la argumentación en los clásicos y en el siglo XX [texto impreso] / Roberto Marafioti (1949-), Autor . - Buenos Aires : Biblos, 2005 . - 218 p.
ISBN : 978-950-7863-61-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]RETÓRICA
[Palabras claves]SEMIÓTICAResumen: En la vida cotidiana leemos, escuchamos, vemos un sinnúmero de estrategias destinadas a convencernos o a persuadirnos acerca de posiciones sobre los temas más diversos. La razón y la emoción, el convencer y el persuadir, atraviesan las diferentes propuestas discursivas. Lo que ocurre hoy es tan viejo como la historia de la humanidad. Los griegos lo sabían tan bien que diferentes autores trataron el tema y fueron los primeros en reconocer que lo importante no era el descubrimiento de la verdad sino ganar la voluntad de los participantes en el debate. Los patrones de la argumentación rescata las diferentes teorías que en torno de la argumentación se desarrollaron en la Grecia clásica, pero siguiendo también un hilo que alcanza a Kant y Schopenhauer.
Es que importa advertir que no se ha agotado el tema y que a lo largo de la historia se van repensado temáticas similares. El siglo XX también ha sido rico en la recuperación de la argumentación. El desarrollo de la publicidad comercial, de la propaganda política, de la televisión y de la radio no es ajeno al reverdecer de la argumentación. Aquí se toman básicamente las teorías de Chaïm Perelman y Stephen Toulmin como ejemplos de esta nueva perspectiva argumentativa, aunque se reconoce la importancia que otros trabajos, desde otras disciplinas, han aportado también para que esta temática siga tan rica, sugestiva y productiva como en la Antigüedad.Nota de contenido: PRIMERA PARTE
La argumentación hasta el siglo XIX
Capítulo 1
Siempre la argumentación
Persuadir y convencer
Los primeros desarrollos: los antiguos y los sofistas
Sócrates y la dialéctica
La dialéctica platónica
Capítulo 2
Aristóteles y la argumentación
La verdad y las tres técnicas
1) La retórica
2) La dialéctica
3) El discurso epistémico
Técnica de verdad y "argumentación"
Tres formas de argumentación
El entimema y sus dificultades
El caso de las "máximas"
Técnicas retóricas en el discurso
1) Inventio
1.1) La tópica
1.2) Tesis, hipótesis y causa
1.3) Pruebas subjetivas destinadas a conmover
2) Dispositio
3) Elocutio
Capítulo 3
Schopenhauer o la argumentación para tener razón
La dialéctica en Kant
Schopenhauer contra Hegel
La dialéctica en Schopenhauer
Dialéctica erística o el arte de tener razón
La base de toda dialéctica
SEGUNDA PARTE
La argumentación contemporánea
Introducción
Las técnicas argumentativas
La teoría de la argumentación en el siglo XX
Capítulo 4
La nueva retórica y la argumentación
Sobre el Tratado de la argumentación. La nueva retórica
Argumentación y lenguaje jurídico
Los principios de la argumentación
Razón práctica, razón demostrativa
Argumentación y demostración
El control del auditorio
Las bases del acuerdo
Estructura de los argumentos
Los argumentos cuasilógicos
1) Contradicción e incompatibilidad
2) Identidad, definición, analiticidad y tautología
3) La regla de la justicia y la reciprocidad
4) Argumentos de transitividad, de inclusión y de división
Los argumentos basados en la estructura de lo real
1) Los enlaces de sucesión
2) Las relaciones de coexistencia
3) Las dobles jerarquías y las diferencias de orden
Los argumentos que fundamentan la estructura de lo real
1) La argumentación por el ejemplo
2) La ilustración
3) El modelo
4) La analogía y la metáfora
La disociación de las nociones
La interacción de argumentos
Capítulo 5
El modelo argumentativo de Stephen Toulmin
El modelo de argumentación
Los componentes del modelo de Toulmin
1) Conclusión (claim) y datos (grounds)
2) Garantías (warrant)
3) Modalizadores (modality) y restricciones (rebuttals)
4) Soportes (backing)
Garantía y campo argumentativo
La red argumentativa
Una aproximación vericondicional
Pretensiones de validez y contextos de acción
La fuerza de los argumentos
Los diferentes campos argumentativos y sus procedimientos
1) Grados de formalización
2) Grados de precisión
3) Modos de resolución
4) Objetivos argumentativos
5) Argumentos regulares y argumentos críticos
Comparaciones en el interior de un campo y entre campos distintos
Capítulo 6
Los cinco campos argumentativos de Toulmin
La argumentación jurídica
1) La ley como foro de argumentación
2) La naturaleza de los asuntos legales
3) La interacción entre la ley y los hechos
4) Asuntos esencialmente polémicos
5) La naturaleza de las decisiones legales
6) Las características de los argumentos legales
7) La toma de decisiones en la instancia de apelación
La argumentación científica
1) La empresa científica
2) Un cuerpo sistemático de ideas
3) Las organizaciones científicas
4) Los foros de la argumentación científica
5) La naturaleza de los asuntos científicos
6) Los tipos de explicaciones
7) Elementos constitutivos del argumento científico
8) Los argumentos científicos regulares
9) Los argumentos científicos críticos
10) El horizonte científico
11) Diferencias entre el razonamiento legal y la argumentación en ciencias
La argumentación artística
1) Creación y crítica en el arte
2) Los temas del debate artístico
3) Modelos alternativos de razonamiento
4) Las discusiones técnicas
5) Los intercambios interpretativos
6) Las teorías críticas
7) La racionalidad de las interpretaciones estéticas
La argumentación en la conducción de empresas
1) La conducción como un foro para la argumentación
2) La naturaleza de los tipos vinculados a la conducción
3) La naturaleza de las decisiones de la conducción de empresas
4) Las características de los argumentos
La argumentación ética
1) La naturaleza de las consideraciones éticas
2) Correcto e incorrecto
3) Bueno y malo
4) Justicia y equidad
5) Los componentes de los argumentos éticos
6) Conclusión
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61838 401.41 MARp 7 días Colección general Libros Domicilio
En préstamo hasta 18/09/2024Donación Laura Médica
Título : Modelos Textuales : teoría y práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarida Bassols, Autor ; Anna M. Torrent, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Octaedro : Eumo Fecha de publicación: 2003 Colección: Recursos num. 22 Número de páginas: 218 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-289-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]ESTILO LITERARIO
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]NARRACIÓN-RETÓRICAResumen: La competencia comunicativa de un hablante se fundamenta en su capacidad de expresión, es decir, en su habilidad para crear los textos adecuados a las distintas actividades sociales que participa. Argumentar eficazmente sobre un punto de vista, relatar una historia que despierte interés, describir con vigor personas, cosas o ambientes, hacer inteligible una materia oscura o compleja, participar activamente en una conversación, requiere seleccionar los elementos lingüísticos y las pautas discursivas que mejor sirven para cada finalidad. Nota de contenido: Introducción.-- Argumentación.-- Explicación.-- Descripción.-- Conversación.-- Narración Modelos Textuales : teoría y práctica [texto impreso] / Margarida Bassols, Autor ; Anna M. Torrent, Autor . - 2a. ed . - Eumo, 2003 . - 218 p. - (Recursos; 22) .
ISBN : 978-84-8063-289-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]ESTILO LITERARIO
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]NARRACIÓN-RETÓRICAResumen: La competencia comunicativa de un hablante se fundamenta en su capacidad de expresión, es decir, en su habilidad para crear los textos adecuados a las distintas actividades sociales que participa. Argumentar eficazmente sobre un punto de vista, relatar una historia que despierte interés, describir con vigor personas, cosas o ambientes, hacer inteligible una materia oscura o compleja, participar activamente en una conversación, requiere seleccionar los elementos lingüísticos y las pautas discursivas que mejor sirven para cada finalidad. Nota de contenido: Introducción.-- Argumentación.-- Explicación.-- Descripción.-- Conversación.-- Narración Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 40392 410 BASm 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible41133 410 BASm c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible49650 410 BASm c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : La objetividad : un argumento para obligar Tipo de documento: texto impreso Autores: Humberto Maturana R., Autor Editorial: J. C. Sáez Fecha de publicación: 2005 Colección: Ensayo Número de páginas: 157 p ISBN/ISSN/DL: 978-956-7802-31-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]ÉTICA
[Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]REALIDADResumen: ¿Qué es un argumento objetivo? Cuando queremos convencer a alguien, presentemos este argumento, pretendiendo que la realidad es universal y que esa realidad nosotros la hemos aprehendido racionalmente. Si el otro persiste en sus argumentos, lo trataremos de ilógico o de absurdo. Pero ¿Cómo se conecta la razón con la realidad? ¿Nos permite la razón acceder a la realidad? La repuesta implícita o explícita que cada una da a la pregunta acerca de la realidad determina el modo de vida y con ello la aceptación o el rechazo al otro. En este ensayo, Maturana aborda la pregunta sobre la realidad, considerando al observador como una entidad biológica. Sostiene este biólogo que solo se pude responder a esta pregunta siempre que observación y conocimiento sean explicados como un fenómeno biológico generado a través de la operación del observador como un ser humano viviente. Nota de contenido: La ontología del explicar. -- Realidad: una proposición explicativa. -- Ontología del conocer. -- Lo social y lo ético. -- Afirmaciones La objetividad : un argumento para obligar [texto impreso] / Humberto Maturana R., Autor . - J. C. Sáez, 2005 . - 157 p. - (Ensayo) .
ISBN : 978-956-7802-31-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]ÉTICA
[Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]REALIDADResumen: ¿Qué es un argumento objetivo? Cuando queremos convencer a alguien, presentemos este argumento, pretendiendo que la realidad es universal y que esa realidad nosotros la hemos aprehendido racionalmente. Si el otro persiste en sus argumentos, lo trataremos de ilógico o de absurdo. Pero ¿Cómo se conecta la razón con la realidad? ¿Nos permite la razón acceder a la realidad? La repuesta implícita o explícita que cada una da a la pregunta acerca de la realidad determina el modo de vida y con ello la aceptación o el rechazo al otro. En este ensayo, Maturana aborda la pregunta sobre la realidad, considerando al observador como una entidad biológica. Sostiene este biólogo que solo se pude responder a esta pregunta siempre que observación y conocimiento sean explicados como un fenómeno biológico generado a través de la operación del observador como un ser humano viviente. Nota de contenido: La ontología del explicar. -- Realidad: una proposición explicativa. -- Ontología del conocer. -- Lo social y lo ético. -- Afirmaciones Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 73121 121.4 MATo 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Prof. Ricardo Nicolón
Título : Recorridos semiológicos : signos, enunciación y argumentación Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Marafioti (1949-), Compilador ; Elena Pérez de Medina, Compilador ; Emilce Balmayor, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA) Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 279 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-231-246-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]SEMIÓTICA
[Palabras claves]SIGNOSResumen: Nuestra sociedad se ha convertido en una superposición de códigos que tienen como fin último la orientación de nuestras conductas. De allí que se haya convertido la semiología en una disciplina que intenta resolver temáticas plurales y complejas. La semiología atiende fenómenos que rozan la filosofía, la lingüística, la sociología. Recorridos semiológicos. Signos, enunciación y argumentación es un intento de sistematizar una experiencia a lo largo de más de un decenio de enseñanza de la semiología en el nivel universitario. Afronta temáticas diversas en apariencia pero estrechamente vinculadas entre sí: el signo, la aparición del sujeto en la lengua y la argumentación como discurso más frecuentado en la vida cotidiana y en las aulas universitarias. Nota de contenido: El ámbito de estudio de la semiología. Charles Sanders Peirce (1839-1914): el signo y sus tricotomias. Entre el código y los mensajes. La enunciación del discurso. La argumentación en la época contemporánea. Recorridos semiológicos : signos, enunciación y argumentación [texto impreso] / Roberto Marafioti (1949-), Compilador ; Elena Pérez de Medina, Compilador ; Emilce Balmayor, Compilador . - Buenos Aires (Argentina) : Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA), 2004 . - 279 p.
ISBN : 978-950-231-246-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]SEMIÓTICA
[Palabras claves]SIGNOSResumen: Nuestra sociedad se ha convertido en una superposición de códigos que tienen como fin último la orientación de nuestras conductas. De allí que se haya convertido la semiología en una disciplina que intenta resolver temáticas plurales y complejas. La semiología atiende fenómenos que rozan la filosofía, la lingüística, la sociología. Recorridos semiológicos. Signos, enunciación y argumentación es un intento de sistematizar una experiencia a lo largo de más de un decenio de enseñanza de la semiología en el nivel universitario. Afronta temáticas diversas en apariencia pero estrechamente vinculadas entre sí: el signo, la aparición del sujeto en la lengua y la argumentación como discurso más frecuentado en la vida cotidiana y en las aulas universitarias. Nota de contenido: El ámbito de estudio de la semiología. Charles Sanders Peirce (1839-1914): el signo y sus tricotomias. Entre el código y los mensajes. La enunciación del discurso. La argumentación en la época contemporánea. Reserva
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DisponibleDonación 34346 401.41 MARr c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Temas actuales en didáctica de la lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cristina Rébola, Editor científico ; María Cecilia Stroppa, Editor científico Editorial: Rosario : Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Linguística Aplicada Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-432-428-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]GRAMÁTICA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICATemas actuales en didáctica de la lengua [texto impreso] / María Cristina Rébola, Editor científico ; María Cecilia Stroppa, Editor científico . - Rosario : Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Linguística Aplicada, 2000 . - 223 p.
ISBN : 978-987-432-428-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]GRAMÁTICA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 49590 407 REBt 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Textos expositivo-explicativos y argumentativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Teodoro Álvarez Angulo, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2001 Colección: Nuevos Instrumentos num. 14 Número de páginas: 90 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-466-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]TEXTO EXPOSITIVO
[Palabras claves]TIPOLOGÍA TEXTUALResumen: Si hablar o escribir es usar la lengua de forma adecuada a la situación contextual, la enseñanza de una lengua consistirá en aprender la diversidad de géneros discursivos con sus respectivas funciones y con las características lingüísticas correspondientes. En este libro, se analizan dos de los principales tipos de texto a través de ejemplos frecuentes en los usos sociales y escolares. Textos expositivo-explicativos y argumentativos [texto impreso] / Teodoro Álvarez Angulo, Autor . - Octaedro, 2001 . - 90 p. - (Nuevos Instrumentos; 14) .
ISBN : 978-84-8063-466-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]TEXTO EXPOSITIVO
[Palabras claves]TIPOLOGÍA TEXTUALResumen: Si hablar o escribir es usar la lengua de forma adecuada a la situación contextual, la enseñanza de una lengua consistirá en aprender la diversidad de géneros discursivos con sus respectivas funciones y con las características lingüísticas correspondientes. En este libro, se analizan dos de los principales tipos de texto a través de ejemplos frecuentes en los usos sociales y escolares. Reserva
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Título : Vértigos argumentales : Una ética de la disputa Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Pereda, Autor Editorial: Barcelona : Anthropos Fecha de publicación: 1994 Colección: Autores, Textos y Temas. Filosofía num. 47 Número de páginas: 334 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7658-427-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]LÓGICA
[Palabras claves]ORATORIA
[Palabras claves]RAZÓNResumen: Este ensayo procura caracterizar lo que es la razón a partir de una teoría de la argumentación, en relación con diversos pensadores (Descartes, Kant, Wittgenstein...) y problemas, para concluir defendiendo un concepto de razón plural, gradual y antifundamentalista. Nota de contenido: Esbozo de una teoría elemental de la argumentación -- Esbozo de una teoría de los vértigos argumentales -- Ejercicios -- Argumentación y juicio. Vértigos argumentales : Una ética de la disputa [texto impreso] / Carlos Pereda, Autor . - Anthropos, 1994 . - 334 p. - (Autores, Textos y Temas. Filosofía; 47) .
ISBN : 978-84-7658-427-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]LÓGICA
[Palabras claves]ORATORIA
[Palabras claves]RAZÓNResumen: Este ensayo procura caracterizar lo que es la razón a partir de una teoría de la argumentación, en relación con diversos pensadores (Descartes, Kant, Wittgenstein...) y problemas, para concluir defendiendo un concepto de razón plural, gradual y antifundamentalista. Nota de contenido: Esbozo de una teoría elemental de la argumentación -- Esbozo de una teoría de los vértigos argumentales -- Ejercicios -- Argumentación y juicio. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 33709 168 PERv 7 días Colección general Libros Domicilio
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