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La Reforma de la Educación, Doc. 2. Exposición del CODICEN de la ANEP ante la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara de Representantes / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1996)
Título de serie: La Reforma de la Educación, Doc. 2 Título : Exposición del CODICEN de la ANEP ante la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara de Representantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 71 p Nota general: Título en la tapa: Ante las ocupaciones de los Liceos y Escuelas Técnicas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Se transcribe el acta de la reunión mantenida entre el CODICEN y la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara de Representantes en agosto de 1996. La misma refiere a la situación de la enseñanza, provocada por las ocupaciones de las instituciones de la Administración Nacional de Educación Pública La Reforma de la Educación, Doc. 2. Exposición del CODICEN de la ANEP ante la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara de Representantes [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1996 . - 71 p.
Título en la tapa: Ante las ocupaciones de los Liceos y Escuelas Técnicas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Se transcribe el acta de la reunión mantenida entre el CODICEN y la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara de Representantes en agosto de 1996. La misma refiere a la situación de la enseñanza, provocada por las ocupaciones de las instituciones de la Administración Nacional de Educación Pública Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 32560 373.989 5 REF Doc. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible32561 373.989 5 REF Doc. 2 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible32562 373.989 5 REF Doc. 2 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La Reforma de la Educación, Doc. 3-4. Una visión del Ciclo Básico en el Uruguay / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1996)
Título de serie: La Reforma de la Educación, Doc. 3-4 Título : Una visión del Ciclo Básico en el Uruguay : Los planes de estudio y el cambio educativo Otro título : Seguimiento de la experiencia piloto del ciclo básico. Diseño y primeros resultados Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Mención de edición: UY Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 41 p Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYLa Reforma de la Educación, Doc. 3-4. Una visión del Ciclo Básico en el Uruguay : Los planes de estudio y el cambio educativo ; Seguimiento de la experiencia piloto del ciclo básico. Diseño y primeros resultados [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - UY . - Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), 1996 . - 41 p.
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 33059 373.989 5 REF Doc. 3-4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible33343 373.989 5 REF Doc. 3-4 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible33344 373.989 5 REF Doc. 3-4 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible33345 373.989 5 REF Doc. 3-4 c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible33346 373.989 5 REF Doc. 3-4 c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La Reforma de la Educación, Doc. 5. Docentes de secundaria / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1995)
Título de serie: La Reforma de la Educación, Doc. 5 Título : Docentes de secundaria : a un año del censo de octubre de 1995 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 15 p Clasificación: [Palabras claves]CENSOS
[Palabras claves]DOCENTES
[Palabras claves]ESTADÍSTICAS EDUCACIONALES
[Palabras claves]URUGUAYResumen: El objetivo de esta publicación es presentar los principales resultados del Segundo Censo Nacional de Docentes de Enseñanza Secundaria, realizado en noviembres de 1995, por el CODICEN. Se tomó como universo de estudio a la totalidad del centro docente, desde diversos ángulos: -a) El perfil social y demográfico de los profesores, -b) Su formación acadeémico-pedagógica, en general y por asignaturas, -c) La inserción laboral de los docentes en la ANEP, -d) La predisposición de los profesores a participar en cursos de capacitación, -e) El perfil de los docentes de los liceos en los que, a partir de 1996, se desarrolla la esperiencia piloto del Ciclo Básico. Las conclusiones del estudio fueron: 1) En relación a 1990, el cuerpo docente de Secundaria ha crecido, ha asistido a un porceso de feminización y se ha rejuvenecido, 2) El nivel de formación de los docentes, según área geográfica de trabajo es muy dispar, (Montevideo 45, Interior 20), 3) Un grupo importante de profesores desempeña su labor docentes con escasa dedicación semanal, lo que incide en su sentimiento de pertenencia con la institución y con el subsistema en el que la misma está inserta, 4) Actualmente la brecha entre los egresos del sistema y la cantidad de los titulados del IPA es abismal, 5) Es alta la deserción y retiro de profesores titulados. La Reforma de la Educación, Doc. 5. Docentes de secundaria : a un año del censo de octubre de 1995 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1995 . - 15 p.
Clasificación: [Palabras claves]CENSOS
[Palabras claves]DOCENTES
[Palabras claves]ESTADÍSTICAS EDUCACIONALES
[Palabras claves]URUGUAYResumen: El objetivo de esta publicación es presentar los principales resultados del Segundo Censo Nacional de Docentes de Enseñanza Secundaria, realizado en noviembres de 1995, por el CODICEN. Se tomó como universo de estudio a la totalidad del centro docente, desde diversos ángulos: -a) El perfil social y demográfico de los profesores, -b) Su formación acadeémico-pedagógica, en general y por asignaturas, -c) La inserción laboral de los docentes en la ANEP, -d) La predisposición de los profesores a participar en cursos de capacitación, -e) El perfil de los docentes de los liceos en los que, a partir de 1996, se desarrolla la esperiencia piloto del Ciclo Básico. Las conclusiones del estudio fueron: 1) En relación a 1990, el cuerpo docente de Secundaria ha crecido, ha asistido a un porceso de feminización y se ha rejuvenecido, 2) El nivel de formación de los docentes, según área geográfica de trabajo es muy dispar, (Montevideo 45, Interior 20), 3) Un grupo importante de profesores desempeña su labor docentes con escasa dedicación semanal, lo que incide en su sentimiento de pertenencia con la institución y con el subsistema en el que la misma está inserta, 4) Actualmente la brecha entre los egresos del sistema y la cantidad de los titulados del IPA es abismal, 5) Es alta la deserción y retiro de profesores titulados. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 32573 373.989 5 REF Doc. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible32578 373.989 5 REF Doc. 5 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Disponible65199 373.989 5 REF Doc. 5 c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Laura Médica La Reforma de la Educación, Doc. 8. Estudio sobre las prácticas de veraneo de los estudiantes / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay) (1997)
Título de serie: La Reforma de la Educación, Doc. 8 Título : Estudio sobre las prácticas de veraneo de los estudiantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 23 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYLa Reforma de la Educación, Doc. 8. Estudio sobre las prácticas de veraneo de los estudiantes [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1997 . - 23 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 34694 373.989 5 REF Doc. 8 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible34695 373.989 5 REF Doc. 8 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible34696 373.989 5 REF Doc. 8 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La Reforma de la Educación, Doc. 9. Estudio de seguimiento de la experiencia piloto del ciclo básico / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1998)
Título de serie: La Reforma de la Educación, Doc. 9 Título : Estudio de seguimiento de la experiencia piloto del ciclo básico : resultados de la implementación en 1997 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: ca. 210 p Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: En el marco del Estudio de Seguimiento de la Experiencia Piloto dentro de la Reforma de la Educación este documento evalua dicha experiencia durante el año 1997 partiendo de la definición de las bases conceptuales y metodológicas de la investigación y profundizando en los resultados de la segunda fase correspondiente a 1997. En dicho año fueron 26 los centro con experiencia piloto 11 de los cuales ya la habían iniciado en 1996, los que reunieron aproximadamente a 6.300 estudiantes equivalente a un 9.5 de la matrícula total de 1ro. y 2do. del ciclo básico total de Enseñanza Secundaria. La investigación examina esta innovación educativa del CB desde diveros ángulos, con el fin de comprender un proceso de cambio complejo que ha afectado diversos aspectos de la vida de los centros siendo núcleos centrales de atención: la gestión educativa, el rendimiento académico de los estudiantes y las opiniones y actitudes de profesores y padres del alumnado. Nota de contenido: 1.Características de la investigación.- 2.La gestión de los Centros Piloto.- 3.Las familias frente a la experiencia piloto.- 4.Los resultados y los contextos sociales.- 5.La evaluación de aprendizajes por asignatura.- 6.Conclusiones.- Anexo I.- Anexo II.Pruebas La Reforma de la Educación, Doc. 9. Estudio de seguimiento de la experiencia piloto del ciclo básico : resultados de la implementación en 1997 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), 1998 . - ca. 210 p.
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: En el marco del Estudio de Seguimiento de la Experiencia Piloto dentro de la Reforma de la Educación este documento evalua dicha experiencia durante el año 1997 partiendo de la definición de las bases conceptuales y metodológicas de la investigación y profundizando en los resultados de la segunda fase correspondiente a 1997. En dicho año fueron 26 los centro con experiencia piloto 11 de los cuales ya la habían iniciado en 1996, los que reunieron aproximadamente a 6.300 estudiantes equivalente a un 9.5 de la matrícula total de 1ro. y 2do. del ciclo básico total de Enseñanza Secundaria. La investigación examina esta innovación educativa del CB desde diveros ángulos, con el fin de comprender un proceso de cambio complejo que ha afectado diversos aspectos de la vida de los centros siendo núcleos centrales de atención: la gestión educativa, el rendimiento académico de los estudiantes y las opiniones y actitudes de profesores y padres del alumnado. Nota de contenido: 1.Características de la investigación.- 2.La gestión de los Centros Piloto.- 3.Las familias frente a la experiencia piloto.- 4.Los resultados y los contextos sociales.- 5.La evaluación de aprendizajes por asignatura.- 6.Conclusiones.- Anexo I.- Anexo II.Pruebas Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 33055 373.989 5 REF Doc. 9 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible33047 373.989 5 REF Doc. 9 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible33053 373.989 5 REF Doc. 9 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible33049 373.989 5 REF Doc. 9 c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible33050 373.989 5 REF Doc. 9 c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Registro Nacional de Leyes y Decretos, 1912. Registro Nacional de Leyes y Decretos / Uruguay. Poder Legislativo (1913)
Título de serie: Registro Nacional de Leyes y Decretos, 1912 Título : Registro Nacional de Leyes y Decretos Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Poder Legislativo Editorial: Montevideo : Diario Oficial Fecha de publicación: 1913 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Ministerio del Interior Número de páginas: 1030 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]JURISPRUDENCIA
[Palabras claves]LEYES
[Palabras claves]URUGUAYNota de contenido: Leyes sobre sueldos, aduanas, agricultura, bancos, buques, edificios públicos, expropiación de inmuebles, importación. Registro Nacional de Leyes y Decretos, 1912. Registro Nacional de Leyes y Decretos [texto impreso] / Uruguay. Poder Legislativo . - Montevideo : Diario Oficial : Montevideo (Uruguay) : Ministerio del Interior, 1913 . - 1030 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]JURISPRUDENCIA
[Palabras claves]LEYES
[Palabras claves]URUGUAYNota de contenido: Leyes sobre sueldos, aduanas, agricultura, bancos, buques, edificios públicos, expropiación de inmuebles, importación. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 38703 348.02 URUr 1912 7 días Colección general indeterminado Domicilio
Disponible Registro Nacional de Leyes y Decretos, 1919 v.2. Registro Nacional de Leyes y Decretos / Uruguay. Poder Legislativo (1920)
Título de serie: Registro Nacional de Leyes y Decretos, 1919 v.2 Título : Registro Nacional de Leyes y Decretos Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Poder Legislativo Editorial: Montevideo : Diario Oficial Fecha de publicación: 1920 Número de páginas: 743 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]JURISPRUDENCIA
[Palabras claves]LEYES
[Palabras claves]URUGUAYRegistro Nacional de Leyes y Decretos, 1919 v.2. Registro Nacional de Leyes y Decretos [texto impreso] / Uruguay. Poder Legislativo . - Montevideo : Diario Oficial, 1920 . - 743 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]JURISPRUDENCIA
[Palabras claves]LEYES
[Palabras claves]URUGUAYReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 38672 348.02 URUr 1919 v. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Repensar la literatura, v. 1. Repensar la literatura / Tercer Congreso Nacional y Segundo Internacional de Didáctica de la Literatura (3o.; 14-16 Mayo 2003; Biblioteca Nacional, Montevideo, Uruguay) (2003)
Título de serie: Repensar la literatura, v. 1 Título : Repensar la literatura Tipo de documento: texto impreso Congreso: Tercer Congreso Nacional y Segundo Internacional de Didáctica de la Literatura (3o.; 14-16 Mayo 2003; Biblioteca Nacional, Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Asociación de Profesores de Literatura del Uruguay (APLU) Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 467 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LITERATURA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]URUGUAYRepensar la literatura, v. 1. Repensar la literatura [texto impreso] / Tercer Congreso Nacional y Segundo Internacional de Didáctica de la Literatura (3o.; 14-16 Mayo 2003; Biblioteca Nacional, Montevideo, Uruguay), Autor . - Uruguay : Asociación de Profesores de Literatura del Uruguay (APLU), 2003 . - 467 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LITERATURA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]URUGUAYReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 57228 801 DID v. 1 2003 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Stella Emmi El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación, v. 1. El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación / Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente (1; 1° de noviembre de 2010; Montevideo, Uruguay) (2010)
Título de serie: El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación, v. 1 Título : El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Contera, Compilador ; María del Luján Peppe, Compilador ; Alice Zunini, Compilador Congreso: Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente (1; 1° de noviembre de 2010; Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 450 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-52-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN INCLUSIVA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Esta obra resumen los trabajos presentados al Primer Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente, que se realizó el 1º de noviembre de 2010 en el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores del CFE. El evento promovió el análisis y la discusión en torno a los siguientes ejes temáticos: políticas educativas, análisis institucional, pensamiento pedagógico e inclusión educativa y sujetos de la enseñanza y del aprendizaje. El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación, v. 1. El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación [texto impreso] / Cristina Contera, Compilador ; María del Luján Peppe, Compilador ; Alice Zunini, Compilador / Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente (1; 1° de noviembre de 2010; Montevideo, Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE), 2010 . - 450 p.
ISBN : 978-9974-688-52-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN INCLUSIVA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Esta obra resumen los trabajos presentados al Primer Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente, que se realizó el 1º de noviembre de 2010 en el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores del CFE. El evento promovió el análisis y la discusión en torno a los siguientes ejes temáticos: políticas educativas, análisis institucional, pensamiento pedagógico e inclusión educativa y sujetos de la enseñanza y del aprendizaje. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61926 370.71 FOR 1 v. 1 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible70330 370.71 FOR 1 v. 1 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación, v. 2. El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación / Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente (1; 1° de noviembre de 2010; Montevideo, Uruguay) (2010)
Título de serie: El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación, v. 2 Título : El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Contera, Compilador ; María del Luján Peppe, Compilador ; Alice Zunini, Compilador Congreso: Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente (1; 1° de noviembre de 2010; Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 356 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN INCLUSIVA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Esta obra resumen los trabajos presentados al Primer Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente, que se realizó el 1º de noviembre de 2010 en el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores del CFE. El evento promovió el análisis y la discusión en torno a los siguientes ejes temáticos: políticas educativas, análisis institucional, pensamiento pedagógico e inclusión educativa y sujetos de la enseñanza y del aprendizaje. El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación, v. 2. El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación [texto impreso] / Cristina Contera, Compilador ; María del Luján Peppe, Compilador ; Alice Zunini, Compilador / Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente (1; 1° de noviembre de 2010; Montevideo, Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE), 2010 . - 356 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN INCLUSIVA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Esta obra resumen los trabajos presentados al Primer Foro Nacional de Ciencias de la Educación en Formación Docente, que se realizó el 1º de noviembre de 2010 en el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores del CFE. El evento promovió el análisis y la discusión en torno a los siguientes ejes temáticos: políticas educativas, análisis institucional, pensamiento pedagógico e inclusión educativa y sujetos de la enseñanza y del aprendizaje. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61927 370.71 FOR 1 v. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible66732 371.71 FOR 1 v. 2 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Separata de la "Revista Nacional". Ornitología del Uruguay / Horacio Arredondo (1953)
Título de serie: Separata de la "Revista Nacional" Título : Ornitología del Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Horacio Arredondo (1888 - 1967), Autor ; Raúl Montero Bustamante (1881 - 1958), Prefacio, etc Editorial: Montevideo [Uruguay] : Imprenta L.I.G.U. Fecha de publicación: 1953 Número de páginas: 387 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AVES
[Palabras claves]URUGUAYNota de contenido: Historia y Leyenda. --Enumeración de aves silvestres. --aves de caza. --palomas exóticas. --Aves del bañado. --Zambullidores. --Zancudas. --Las garzas y Socos. --Palmípedos. --Disquisición sobre los patos. --Los Boyeros. --CardenalesJilgueros europeos aclimatados. --Los Martín Pescador. --Los carpinteros. --Un mundo de ensueño. --Adenda a los Paseriformes: --El anillado de las aves migratorias Separata de la "Revista Nacional". Ornitología del Uruguay [texto impreso] / Horacio Arredondo (1888 - 1967), Autor ; Raúl Montero Bustamante (1881 - 1958), Prefacio, etc . - Montevideo (Uruguay) : Imprenta L.I.G.U., 1953 . - 387 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AVES
[Palabras claves]URUGUAYNota de contenido: Historia y Leyenda. --Enumeración de aves silvestres. --aves de caza. --palomas exóticas. --Aves del bañado. --Zambullidores. --Zancudas. --Las garzas y Socos. --Palmípedos. --Disquisición sobre los patos. --Los Boyeros. --CardenalesJilgueros europeos aclimatados. --Los Martín Pescador. --Los carpinteros. --Un mundo de ensueño. --Adenda a los Paseriformes: --El anillado de las aves migratorias Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado ningún ejemplar El sistema educativo uruguayo 1973-1983, v. 1. El sistema educativo uruguayo 1973-1983 / Rafael Bayce (1985)
Título de serie: El sistema educativo uruguayo 1973-1983, v. 1 Título : El sistema educativo uruguayo 1973-1983 : El deterioro educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Bayce, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Centro de Investigación y Experimentación Pedagógica (CIEP) Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 139 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]URUGUAY
[Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA-DICTADURA CÍVICO MILITAR, 1973-1985El sistema educativo uruguayo 1973-1983, v. 1. El sistema educativo uruguayo 1973-1983 : El deterioro educativo [texto impreso] / Rafael Bayce, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Centro de Investigación y Experimentación Pedagógica (CIEP), 1985 . - 139 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]URUGUAY
[Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA-DICTADURA CÍVICO MILITAR, 1973-1985Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 30484 370.989 5 BAYs v. 1 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible29707 370.989 5 BAYs v. 1 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible30485 370.989 5 BAYs v. 1 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible38947 370.989 5 BAYs v. 1 c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible El sistema educativo uruguayo 1973-1983, v. 2. El sistema educativo uruguayo 1973-1985 / Rafael Bayce (1988)
Título de serie: El sistema educativo uruguayo 1973-1983, v. 2 Título : El sistema educativo uruguayo 1973-1985 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Bayce, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Centro de Investigación y Experimentación Pedagógica (CIEP) Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 201 p Clasificación: [Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]URUGUAY
[Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA-DICTADURA CÍVICO MILITAR, 1973-1985El sistema educativo uruguayo 1973-1983, v. 2. El sistema educativo uruguayo 1973-1985 [texto impreso] / Rafael Bayce, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Centro de Investigación y Experimentación Pedagógica (CIEP), 1988 . - 201 p.
Clasificación: [Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]URUGUAY
[Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA-DICTADURA CÍVICO MILITAR, 1973-1985Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31210 370.989 5 BAYs v. 2 1 día Colección general Libros Consulta en sala
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Disponible Situación y perspectivas, v. 1. 1998 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1998)
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 33732 370.989 5 SIT v. 1 7 días Colección general Libros Domicilio
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Disponible Situación y perspectivas, v. 2. 1999 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1998)
Título de serie: Situación y perspectivas, v. 2 Título : 1999 : La educación uruguaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 81 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYSituación y perspectivas, v. 2. 1999 : La educación uruguaya [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1998 . - 81 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYReserva
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