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Autor Francisco Imbernón
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Refinar búsquedaDel proyecto educativo a la programación de aula / SerafÃn Antúnez
TÃtulo : Del proyecto educativo a la programación de aula : el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: SerafÃn Antúnez, Autor ; Luis M. del Carmen, Autor ; Francisco Imbernón, Autor ; Artur Parcerisa, Autor ; Antoni Zabala Vidiella, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 153 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-055-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.207 Proyecto educativo de centro. Administración ejecutiva Nota de contenido: Contiene: El proyecto educativo de centro, el instrumento básico de gestión. El centro escolar y el nuevo modelo curricular. El proyecto curricular del centro, el currículum en manos del profesional. El trabajo de cada día, la porgramación de aula. Del PEC a la PA.Un ejemplo de planificación. Del proyecto educativo a la programación de aula : el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica [texto impreso] / SerafÃn Antúnez, Autor ; Luis M. del Carmen, Autor ; Francisco Imbernón, Autor ; Artur Parcerisa, Autor ; Antoni Zabala Vidiella, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 1999 . - 153 p.
ISBN : 978-84-7827-055-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.207 Proyecto educativo de centro. Administración ejecutiva Nota de contenido: Contiene: El proyecto educativo de centro, el instrumento básico de gestión. El centro escolar y el nuevo modelo curricular. El proyecto curricular del centro, el currículum en manos del profesional. El trabajo de cada día, la porgramación de aula. Del PEC a la PA.Un ejemplo de planificación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La educación en el siglo XXI / Francisco Imbernón
TÃtulo : La educación en el siglo XXI : Los retos del futuro inmediato Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Imbernón, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 180 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-210-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Educación. Teoría. Aspectos generales Nota de contenido: Contiene: Retos y salidas educativas. Pedagogía crítica como proyecto de profecía ejemplar. Amplitud y profundidad de la mirada. La educación ayer, hoy y mañana. El racismo en la era de la globalización. Pedagogía revolucionaria en tiempos posrevolucionarios. Reforma, conocimiento pedagógico y administración social de la individualidad. La escuela crítico-democrática. La educación del siglo XXI: la urgencia de una educación moral. La educación en el siglo XXI : Los retos del futuro inmediato [texto impreso] / Francisco Imbernón, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 1999 . - 180 p.
ISBN : 978-84-7827-210-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Educación. Teoría. Aspectos generales Nota de contenido: Contiene: Retos y salidas educativas. Pedagogía crítica como proyecto de profecía ejemplar. Amplitud y profundidad de la mirada. La educación ayer, hoy y mañana. El racismo en la era de la globalización. Pedagogía revolucionaria en tiempos posrevolucionarios. Reforma, conocimiento pedagógico y administración social de la individualidad. La escuela crítico-democrática. La educación del siglo XXI: la urgencia de una educación moral. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La formación permanente del profesorado en los paÃses de la CEE / Francisco Imbernón
TÃtulo : La formación permanente del profesorado en los paÃses de la CEE Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Imbernón, Autor Editorial: Barcelona [España] : ICE - Horsori Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 154 p ISBN/ISSN/DL: 84-85840-21 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Educación profesional de maestros Nota de contenido: Resumen: Este volumen recoge las ponencias presentadas en las Jornadas organizadas por el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Barcelona los días 28, 29 y 30 de marzo de 1990. La formación permanente del profesorado en los paÃses de la CEE [texto impreso] / Francisco Imbernón, Autor . - Barcelona (España) : ICE - Horsori, 1993 . - 154 p.
ISSN : 84-85840-21
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Educación profesional de maestros Nota de contenido: Resumen: Este volumen recoge las ponencias presentadas en las Jornadas organizadas por el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Barcelona los días 28, 29 y 30 de marzo de 1990. Reserva
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