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371.1 : Enseñanza y personal docente
371 Organización y administración escolar
371.001 Organización de centros educativos
371.01 Educación pública
371.02 Educación privada
371.102 2 Comunicación en la enseñanza
371.102 3 Relación maestro con estudiantes
371.104 Relación del docente con la sociedad. AutonomÃa
371.11 CaracterÃsticas y requisitos personales de los maestros
371.12 Requisitos profesionales de los docentes
371.148 Enseñanza en equipo
371.2 Organización y dirección educativa
371.201 2 Directores
371.201 3 Inspección y supervisión
371.207 Proyecto educativo de centro. Administración ejecutiva
371.224 Liceos públicos
371.242 Horarios de clase
371.26 Pruebas y mediciones educativas. Evaluación educativa
371.27 Evaluación del estudiante
371.3 Métodos de enseñanza y estudio. Didáctica
371.302 8 Técnicas y procedimientos en enseñanza
371.307 8 Materiales de apoyo a la educación
371.33 TecnologÃa educativa
371.334 Informática aplicada a la educación
371.335 Materiales e implementos visuales y audiovisuales
371.35 Educación a distancia
371.36 Método de Proyectos
371.39 Otros métodos de enseñanza
371.395 Enseñanza en grupo
371.4 Orientación y tutorÃa
371.425 Orientación vocacional
371.46 Asistencia en problemas sociales, emocionales y personales
371.5 Disciplina escolar
371.58 Problemas de disciplina. Violencia estudiantil.
371.6 Planta fÃsica
371.67 Materiales y equipos para la educación
371.782 Programas para reducir la violencia
371.8 El estudiante
371.9 Educación especial
371.914 4 Estudiantes con trastornos de lectura. Dislexia
371.967 Estudiantes en condición social y cultural desventajosa
371.001 Organización de centros educativos
371.01 Educación pública
371.02 Educación privada
371.102 2 Comunicación en la enseñanza
371.102 3 Relación maestro con estudiantes
371.104 Relación del docente con la sociedad. AutonomÃa
371.11 CaracterÃsticas y requisitos personales de los maestros
371.12 Requisitos profesionales de los docentes
371.148 Enseñanza en equipo
371.2 Organización y dirección educativa
371.201 2 Directores
371.201 3 Inspección y supervisión
371.207 Proyecto educativo de centro. Administración ejecutiva
371.224 Liceos públicos
371.242 Horarios de clase
371.26 Pruebas y mediciones educativas. Evaluación educativa
371.27 Evaluación del estudiante
371.3 Métodos de enseñanza y estudio. Didáctica
371.302 8 Técnicas y procedimientos en enseñanza
371.307 8 Materiales de apoyo a la educación
371.33 TecnologÃa educativa
371.334 Informática aplicada a la educación
371.335 Materiales e implementos visuales y audiovisuales
371.35 Educación a distancia
371.36 Método de Proyectos
371.39 Otros métodos de enseñanza
371.395 Enseñanza en grupo
371.4 Orientación y tutorÃa
371.425 Orientación vocacional
371.46 Asistencia en problemas sociales, emocionales y personales
371.5 Disciplina escolar
371.58 Problemas de disciplina. Violencia estudiantil.
371.6 Planta fÃsica
371.67 Materiales y equipos para la educación
371.782 Programas para reducir la violencia
371.8 El estudiante
371.9 Educación especial
371.914 4 Estudiantes con trastornos de lectura. Dislexia
371.967 Estudiantes en condición social y cultural desventajosa
Documentos en la biblioteca con la clasificación 371.1
Refinar búsquedaAprender hoy / Antonio M. Battro
TÃtulo : Aprender hoy : una colección de ideas Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio M. Battro, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Educación Papers Editores Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-205-700-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Nota de contenido: Resumen: Presenta una invitación a reflexionar sobre las cosas que aprendemos todos los días, así como un instrumento de consulta, y de estudio. Contiene una serie de artículos publicados en el diario La Nación agrupados por temas. Una novedosa colección de ideas para aprender hoy. Aprender hoy : una colección de ideas [texto impreso] / Antonio M. Battro, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Educación Papers Editores, 2002 . - 160 p.
ISBN : 978-987-205-700-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Nota de contenido: Resumen: Presenta una invitación a reflexionar sobre las cosas que aprendemos todos los días, así como un instrumento de consulta, y de estudio. Contiene una serie de artículos publicados en el diario La Nación agrupados por temas. Una novedosa colección de ideas para aprender hoy. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La aventura de enseñar Ciencias Naturales / Melina Furman
TÃtulo : La aventura de enseñar Ciencias Naturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Melina Furman, Autor ; Podestá, MarÃa Eugenia de, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 272 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0184-5 Nota general: Formación Docente. Ciencias Naturales. Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente La aventura de enseñar Ciencias Naturales [texto impreso] / Melina Furman, Autor ; Podestá, MarÃa Eugenia de, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Aique, 2015 . - 272 p ; Impreso.
ISBN : 978-987-06-0184-5
Formación Docente. Ciencias Naturales.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8860 371.1 FURa Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Capital profesional / Andy Hargreaves
TÃtulo : Capital profesional : Transformar la enseñanza en cada escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Andy Hargreaves, Autor ; Michael Fullan, Autor Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 239 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-725-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Nota de contenido: Una idea capital.Las perspectivas enfrentadas de la enseñanza. Estereotipos de la enseñanza ¿ Qué es la enseñanza?. Invertir en capacidad y compromiso. Capital profesional. Cultura y comunidades profesionales. Instaurar el cambio. Capital profesional : Transformar la enseñanza en cada escuela [texto impreso] / Andy Hargreaves, Autor ; Michael Fullan, Autor . - Madrid (España) : Morata, 2014 . - 239 p.
ISBN : 978-84-7112-725-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Nota de contenido: Una idea capital.Las perspectivas enfrentadas de la enseñanza. Estereotipos de la enseñanza ¿ Qué es la enseñanza?. Invertir en capacidad y compromiso. Capital profesional. Cultura y comunidades profesionales. Instaurar el cambio. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Cartas a quien pretende enseñar / Paulo Freire
TÃtulo : Cartas a quien pretende enseñar Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo XXI Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 141 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-11-0512-0 Nota general: Disponible en:
http://baseddp.mec.gub.uy/Documentos/Bibliodigi/cartas%20a%20quien%20pretende%20ensenar.pdfIdioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Nota de contenido: Resumen: El autor se dirige aquí a los docentes para tratar los aspectos más delicados de la práctica educativa, y lo hace con la firmeza y la generosidad que caracterizan su estilo.
En contra de los tabúes, que terminan produciendo profesores débiles y vacilantes, Freire defiende la necesidad de una autoridad que permita la confianza del maestro en sus propios saberes y convicciones y en su capacidad para vincularse con los alumnos y proponerles otros mundos posibles.
Así, las cartas recuperan el sabor del diálogo y el valor de la transmisión que surge de la experiencia. Educadores e investigadores encontrarán, en la lectura de este libro, una invitación para que se vuelvan productores de comprensión de las palabras del autor.Cartas a quien pretende enseñar [texto impreso] / Paulo Freire, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Siglo XXI, 2007 . - 141 p.
ISBN : 978-987-11-0512-0
Disponible en:
http://baseddp.mec.gub.uy/Documentos/Bibliodigi/cartas%20a%20quien%20pretende%20ensenar.pdf
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Nota de contenido: Resumen: El autor se dirige aquí a los docentes para tratar los aspectos más delicados de la práctica educativa, y lo hace con la firmeza y la generosidad que caracterizan su estilo.
En contra de los tabúes, que terminan produciendo profesores débiles y vacilantes, Freire defiende la necesidad de una autoridad que permita la confianza del maestro en sus propios saberes y convicciones y en su capacidad para vincularse con los alumnos y proponerles otros mundos posibles.
Así, las cartas recuperan el sabor del diálogo y el valor de la transmisión que surge de la experiencia. Educadores e investigadores encontrarán, en la lectura de este libro, una invitación para que se vuelvan productores de comprensión de las palabras del autor.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8839 371.1 FREc ej.5 Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Crisis y perspectivas de la profesión docente / Franco Ghilardi
TÃtulo : Crisis y perspectivas de la profesión docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Franco Ghilardi, Autor Editorial: Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 159 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-445-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Nota de contenido: Resumen: Análisis de las relaciones entre docentes y los mecanismos de funcionamiento de la organización escolar ante la crisis de la educación. Se hacen estudios comparativos de la formación del profesor, los planes de estudio, niveles salariales, profesionalismo de los docentes, etc., entre países europeos. Crisis y perspectivas de la profesión docente [texto impreso] / Franco Ghilardi, Autor . - Barcelona (España) : Gedisa, 1993 . - 159 p.
ISBN : 978-84-7432-445-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Enseñanza y personal docente Nota de contenido: Resumen: Análisis de las relaciones entre docentes y los mecanismos de funcionamiento de la organización escolar ante la crisis de la educación. Se hacen estudios comparativos de la formación del profesor, los planes de estudio, niveles salariales, profesionalismo de los docentes, etc., entre países europeos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La cultura docente ante el desafÃo del actual contexto / Ana MarÃa Lopater
PermalinkDocentes noveles / Karina Nossar
PermalinkEl ABC y D de la Formación Docente / Denise Vaillant
PermalinkEl docente / Ministerio de Educación y Cultura. Dirección de Educación (Montevideo, Uruguay)
PermalinkEl malestar docente / José M. Esteve
PermalinkEl trabajo de enseñar / Alejandra Birgin
PermalinkLa enseñanza de las ciencias y la matemática / Daniel Gil
PermalinkLa enseñanza y los profesores I / Bruce J. Biddle
PermalinkLa enseñanza y los profesores II / Bruce J. Biddle
PermalinkLa enseñanza y los profesores III / Bruce J. Biddle
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